實(shí)用的小學(xué)二年級作文(匯總7篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
周五晚上了，在家外穿著(zhù)校服的長(cháng)褲長(cháng)褂，感覺(jué)不到一絲絲涼。進(jìn)了家之后，天也已經(jīng)黑了下去，也許是天黑了，太陽(yáng)下去了，溫度降低了，或許是在外穿著(zhù)較厚的衣服，沒(méi)有感覺(jué)天氣已經(jīng)冷了下去，換上家中穿得便服，只覺(jué)得雙膝與兩條胳膊涼絲絲的，只好再套上外套。聽(tīng)著(zhù)外面風(fēng)將樹(shù)葉刮得“唰唰”地聲響，不免心中生起了幾分感慨。
秋天不免是豐收的季節，農民們也十分高興，城市里的.人呢，也因擺脫了夏天的燥熱，迎來(lái)了秋天的涼爽而高興�？墒怯钟姓l(shuí)曾想過(guò)，秋天一到，又有多少生命面臨著(zhù)死亡的威脅呢?
風(fēng)繼續刮著(zhù)，刮落了幾片葉子，再過(guò)幾天，各種昆蟲(chóng)的叫聲將離我們耳邊遠去，有人會(huì )說(shuō)，這回可清凈了，可是他們可曾想過(guò)，那些昆蟲(chóng)都哪里去了?是否存活下來(lái)了?再過(guò)幾天，樹(shù)葉將變黃落下，它們的一生將走到盡頭，化為塵土。有人會(huì )說(shuō)，它們化為了養分。但在城市中，卻又有幾片葉子真正落到地上化為養分呢?只有被清潔人員收走，再集中處理吧。
外面開(kāi)始打雷了，我跑到窗前，看著(zhù)原本還在小區花園里玩耍的孩子們互相拜別，相約時(shí)間，下次再聚。窗外吹進(jìn)了幾絲涼風(fēng)，讓我打了個(gè)寒戰。下雨了，這是秋天的第幾場(chǎng)雨呢?本來(lái)前幾天數著(zhù)的，可是卻又忘記了�，F在是秋天了，一年四季，春夏秋冬，一轉眼就是秋天了，然后是冬天，這樣一年又過(guò)去了，年復一年，是復一日，光陰似箭。有人會(huì )想，要是時(shí)間停下來(lái)該多好啊!這是一種美好的幻想，但再好，也僅僅是幻想，會(huì )有一些人在感嘆時(shí)光飛速的流逝，但我卻認為與其感嘆，不如在已有的時(shí)間干一些有用的事。
秋天，人們會(huì )歌頌菊花，冬天有人會(huì )歌頌風(fēng)寒三友——松、竹、梅。但在這些植物中，又有誰(shuí)永不枯萎，永不調零呢?這讓我想起了曹操的《龜雖壽》：
神龜雖壽，猶有竟時(shí)。
螣蛇承霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天;
養怡之福，可得永年。
幸甚志哉，歌以永志。
不論是什么事物終有結束的那一天，又有哪些事物沒(méi)有死亡呢?哪些事會(huì )永遠長(cháng)壽呢?
小學(xué)二年級作文 篇2
我姐姐家養了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。
它們那一身雪白的絨毛，像是一件白色的外衣，高雅極了；長(cháng)長(cháng)的耳朵，堅挺有力的豎著(zhù)，仿佛冬天覆蓋著(zhù)白雪的兩座小山；水靈靈的'倆眼珠，就像兩顆寶石；最有趣的就是它們的嘴了，三瓣且不停地
動(dòng)著(zhù)，讓唇上的胡須隨之舞蹈；它們的腿和別的四足動(dòng)物的腿也不一樣，前腿短小后腿粗大，跑起來(lái)很快捷。
當陌生人來(lái)到它們跟前，它們就會(huì )停下所有的動(dòng)作，蹲在原地，豎著(zhù)兩耳、瞪著(zhù)兩眼，警惕的望著(zhù)他。如果你不會(huì )對它怎樣，它們過(guò)一會(huì )兒就會(huì )干自己的事兒，如果你要逗它們玩兒，你還沒(méi)有伸手或起步，它們一下子就蹦出去老遠了。
我喜歡小白兔的美麗，更喜歡小白兔的機靈。
小學(xué)二年級作文 篇3
爸爸病了，三天都沒(méi)下床。星期六中午，媽媽不在家，廚房有現成的面，爸爸最?lèi)?ài)吃面條，我想讓他美美地享用，就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子下起面來(lái)。我在大碗里放了油，撒上蔥花，加點(diǎn)味精，再舀了一勺鹽，又倒湯進(jìn)去，并在面碗里放上肉絲，另有幾只大蝦。
我把這碗熱氣騰騰的面端到爸爸面前說(shuō)：“爸，您趁熱吃了吧�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“好，真香�！彼飞韲L了一口，眉頭微微一皺，我懷著(zhù)不安的心情忙問(wèn)：“爸，味道怎么樣？”爸爸一邊點(diǎn)頭，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“好吃，好吃極了！”爸爸吃光了這碗面，我十分高興。
這時(shí)，妹妹從外面進(jìn)來(lái)，吵著(zhù)要吃面。我便給她盛了一小碗，她才喝了一口湯，便“哇”地吐出來(lái)�！霸趺催@么咸？”我連忙嘗了一口，果然咸得發(fā)苦。
我望著(zhù)爸爸，突然覺(jué)得臉上火辣辣的`，感到慚愧，懊悔。爸爸深情地對我說(shuō)：“雖然咸了些，不過(guò)，吃你做的面，我感到特別鮮美�！�
小學(xué)二年級作文 篇4
老師我想告訴你，我十分感謝你因為是你給我信心，讓我自信！讓我更加努力學(xué)習。
老師你可記得星期五那天，你對我說(shuō)：“努力學(xué)習，作同學(xué)們的榜樣�！边@句話(huà)深深的記在我的腦海里，這句話(huà)給了我鼓勵和信心，讓我更加努力學(xué)習，用我的'學(xué)習成績(jì)來(lái)回報您。
老師當我經(jīng)過(guò)辦公室，看見(jiàn)你在認真地改作業(yè)，以我們的作業(yè)嚴格要求，老師我想對您說(shuō)＂你辛苦了＂！
老師你是辛勤的園丁，每天為我們澆水施肥，讓我們在知識的海洋里遨游．
老師在學(xué)習中你是我們的好老師，在生活中你是我們的好媽媽?zhuān)诖宋蚁雽δ阏f(shuō)＂老師你辛苦了＂！
小學(xué)二年級作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣子呢？好奇的我坐上了時(shí)空飛機，來(lái)到了2900年的實(shí)驗小學(xué)。
學(xué)校的大門(mén)上安裝了指紋識別器，只要把手指放在上面，它就會(huì )識別你是不是本校的學(xué)生。如果不是，它就會(huì )伸出一只腳把你踢得遠遠的。
教室的課桌上有好些按扭，上面寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)??我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)這些按扭的作用，他們告訴我：“只要你按一下語(yǔ)文鍵，它就會(huì )把語(yǔ)文書(shū)平整的'放在課桌上，其它的按鍵就不必說(shuō)你也知道了吧！它還可以防盜呢！”原來(lái)是這樣。
廁所里的馬桶也很有趣，上面也長(cháng)著(zhù)些疙瘩，分別都有清潔、沖水功能，至于怎么使用，我不教你想必你也知道吧！
操場(chǎng)上也安裝了一個(gè)智能感應器，只要一下雨，就會(huì )自動(dòng)張開(kāi)一頂綠色的大傘。這樣，即使在雨天我們也可以在操場(chǎng)上玩耍。
叮叮叮??鬧鐘響了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！我思索著(zhù)，只要我們努力，有一天我們的學(xué)校一定會(huì )變成這樣的。
小學(xué)二年級作文 篇6
一天，小熊來(lái)看他的蘋(píng)果樹(shù)，結果看到蘋(píng)果樹(shù)上掉下來(lái)幾片葉子。蘋(píng)果樹(shù)不舒服了，小熊看了很不開(kāi)心，因為這是小熊最心愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)。
小熊給蘋(píng)果樹(shù)澆了很多很多水，蘋(píng)果樹(shù)還是很難受，葉子也開(kāi)始發(fā)黃了。小熊又趕緊拿來(lái)鋤頭，給蘋(píng)果樹(shù)鋤草、松土，可是蘋(píng)果樹(shù)還是不見(jiàn)好轉，樹(shù)上的幾個(gè)小蘋(píng)果也掉了下來(lái)。
小熊給啄木鳥(niǎo)醫生打電話(huà)：“啄木鳥(niǎo)醫生，我家的蘋(píng)果樹(shù)生病了，你能幫我把蘋(píng)果樹(shù)治好嗎？”啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō)：“可以�！弊哪绝B(niǎo)醫生掛斷電話(huà)立馬就飛了過(guò)來(lái)。啄木鳥(niǎo)醫生用他長(cháng)長(cháng)的嘴巴左敲敲、右敲敲，把蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。
一天天過(guò)去了，蘋(píng)果樹(shù)慢慢好了起來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又大又圓。小動(dòng)物們看到小熊家的.蘋(píng)果樹(shù)，都夸小熊家的蘋(píng)果結得好。
小熊對小動(dòng)物們說(shuō)：“多虧了啄木鳥(niǎo)醫生，治好了蘋(píng)果樹(shù)的病�！贝蠹叶伎渥哪绝B(niǎo)醫生真棒呀！
小學(xué)二年級作文 篇7
今天，我和表弟、爸爸、舅舅去北湖公園劃船。天很藍，空氣很新鮮，湖水很靜，像一面鏡子。湖面好開(kāi)闊，我看到了像車(chē)一樣的船，還有電動(dòng)船，有綠色的、橙黃色的、黑色的。我們坐上了一只米老鼠的綠色的`船出發(fā)了。爸爸和舅舅兩個(gè)人劃船，船就像箭一樣飛了出去，很快劃過(guò)了一座石橋洞，橋洞很寬闊，一會(huì )兒來(lái)到了湖中心。
我和表弟坐在船上滿(mǎn)意地吃著(zhù)魷魚(yú)干。后來(lái)我們又拿出了泡泡來(lái)吹，我們吹出來(lái)一串串泡泡，個(gè)個(gè)都是彩虹的顏色，泡泡落到了湖面上又像乒乓球一樣彈起來(lái)，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)泡泡就爆炸了，逗得我們開(kāi)心的大笑。我們就這樣一直在吹泡泡，直到下了船。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
二年級小學(xué)作文05-15
小學(xué)二年級作文07-22
小學(xué)二年級作文07-26
小學(xué)二年級作文[精選]12-26