[通用]二年級作文300字7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　今天，聽(tīng)數學(xué)邢老師說(shuō)要試卷，我的'心里像藏了十五只小兔子“咚咚咚咚”不安地跳著(zhù)，試卷發(fā)下來(lái)了，我拿著(zhù)它，忐忑不安地看了一遍，見(jiàn)有不少錯誤，只考了九十四分。我緊張極了，試卷突然間變得好像泰山一樣重，怎么也握不住。

　　忽然，陳泰學(xué)像箭一般地飛了過(guò)來(lái)，他看到了那試卷上醒目的九十四，眼珠子一轉，對慌亂的我說(shuō)：“你把試卷撕掉，媽媽就不知道了�！彼�停頓了一下，見(jiàn)我沒(méi)有反應，又說(shuō)：“要么用放在學(xué)校里的辦法隱藏試卷�！闭f(shuō)著(zhù)，他就湊過(guò)來(lái)要搶試卷了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，眼看試卷就要被他搶走了。我一個(gè)猛撲，迅速地拿回試卷，仔細地查看。還好，只扯掉了一小角。

　　我拿著(zhù)試卷，左看看，右看看，不知道該怎么對媽媽說(shuō)才好。但是又沒(méi)辦法，只好如實(shí)告訴媽媽了。

二年級作文300字 篇2

　　在一片茂密的樹(shù)林里，住著(zhù)一群小動(dòng)物，有大象、兔子、烏龜、小猴。驕傲的兔子看不起烏龜，常常奚落它。

　　有一天，兔子遇見(jiàn)了烏龜，“你敢跟我比賽跑步嗎？”兔子傲慢地問(wèn)，“敢�！睘觚斨t虛地回答，“那好，明天在樹(shù)林的小木樁旁見(jiàn)，那兒是起點(diǎn)，終點(diǎn)在山上�！蓖米诱f(shuō)，“好的.�！睘觚斦f(shuō)。于是，它們都回各自的家了。

　　第二天了，烏龜和兔子都到那兒了，大象裁判說(shuō)：“預備，跑！”兔子飛快地向終點(diǎn)跑去，烏龜卻慢吞吞地向前爬去，忽然，兔子摔倒了，烏龜連忙爬過(guò)去將它扶了起來(lái)，后來(lái)，烏龜對兔子說(shuō)：“我扶你去終點(diǎn)吧�！薄安挥昧�，我自己去�！蓖米诱f(shuō)，但是，烏龜還是扶著(zhù)兔子艱難的到了終點(diǎn)。

　　后來(lái)，大象裁判、小猴拍著(zhù)手迎接它們來(lái)到。從此，兔子和烏龜成為了好朋友，它們和睦相處了。

二年級作文300字 篇3

　　黃山是個(gè)美麗而又奇特的地方。我特別向往到那里去看看。

　　1月27日早上，我終于來(lái)到了黃山。冬天的黃山披著(zhù)一層白地毯。她顯得更加秀麗神奇。我和樂(lè )樂(lè )一邊玩雪，一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景，有說(shuō)有笑，快樂(lè )極了！

　　黃山上的怪石多得數也數不清，“仙女彈琴”、“鰲魚(yú)馱金龜”，“夢(mèng)筆生花”……看得我心曠神怡。遠遠地，我們就看到懸崖邊的一塊巨石，那就是有趣的"飛來(lái)石"。那塊石頭無(wú)比巨大，竟穩穩地立在懸崖邊的巖石上，而它的底下并沒(méi)有固定的東西，它真是天上飛下來(lái)的仙石嗎？“飛來(lái)石”吸引了很多游客，有的和它拍照，有的用驚奇眼光望著(zhù)它，還有的繞著(zhù)它走一圈。我們竟然發(fā)現有些游客往石縫里扔硬幣，我想：他們可能是為了沾點(diǎn)仙氣，為自己帶來(lái)好運吧！于是，我們也和它拍了一張合影留作紀念。

　　黃山的奇松滿(mǎn)山都是，姐妹松、迎客松、雨傘松……還有很多很多叫不出名字的.奇形怪狀的松樹(shù)。

　　到了下午，我的腳很酸很酸，但是當我登上了光明頂，看到無(wú)比美麗的風(fēng)景時(shí)，感到無(wú)比自豪，因為我戰勝了困難。

二年級作文300字 篇4

　　別人都說(shuō)春雨是溫柔的，像慈母一般。我卻不以為然，覺(jué)得春雨是兇猛的，猶如一頭猛獸。

　　剛才天氣還是很好，突然間烏云密布，天空像個(gè)黑鍋倒扣在地上，黑壓壓的一片。不一會(huì )兒，一道道閃電好像一條條披著(zhù)銀光的蛇瞬間出現，剎那緊接著(zhù)是隆隆的雷聲。我嚇得屏住呼吸，堵住耳朵。

　　好一會(huì )兒，我才慢慢地松開(kāi)了雙手，側耳一聽(tīng)，雷聲也逐漸消失了。我知道，雨就要來(lái)了。這不，“嘩嘩，嘩嘩�！庇昃拖駭嗔司�(xiàn)的`珠子，一個(gè)勁地往下掉，天地間像掛起一幅寬大的珠簾。雨水落到地上，形成了一條條“小溪”，接著(zhù)又變成了“江河”，“江河”又立刻匯成“大�！�。也不知道什么時(shí)候，雨就偷偷地爬上窗戶(hù)，在玻璃上留下了無(wú)數的小雨滴，模糊了窗外的景物。

　　這雨一直下到傍晚，烏云漸漸散開(kāi)了，天空變得明朗起來(lái)了，空氣中充滿(mǎn)了泥土的芬芳。

二年級作文300字 篇5

　　我從幼兒園到現在遇到過(guò)很多老師，給我印象最深的是我現在的班主任王芳老師。她帶著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，很漂亮。她上課的時(shí)候很?chē)绤�，跟我們做游戲的時(shí)候非常和藹可親。

　　一年級的時(shí)候，王老師還沒(méi)有在我們班級，在王老師來(lái)我們班級之前的.那段時(shí)間沒(méi)有班主任，班級的紀律很不好，學(xué)習上一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步。自從王老師來(lái)到我們班級，我們班級的紀律就越來(lái)越好，學(xué)習也有很大的進(jìn)步。特別是對我的幫助更大，讓我從一個(gè)不太遵守紀律，寫(xiě)字也不認真，做作業(yè)的速度也比較慢，在王老師的教育培養下，這些問(wèn)題我一點(diǎn)一點(diǎn)地在改進(jìn)，讓我各方面都跟上了班級的同學(xué)，同學(xué)們在進(jìn)步，我也在進(jìn)步。并且我們的進(jìn)步越來(lái)越大，最近一次的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我們班級獲得了年級第一名的好成績(jì)。這些都離不開(kāi)王老師的辛勤付出和耐心教導。我們都很喜歡王老師，也很感謝王老師。相信我們這些孩子在王老師的帶領(lǐng)下一步一個(gè)腳印會(huì )取得更好的成績(jì)。

　　王老師，雖然平時(shí)我很“怕”你，但是我內心非常喜歡你。因為你讓我愛(ài)上了學(xué)習，喜歡上了閱讀，讓我更快更好地成長(cháng)。王老師我愛(ài)你！

二年級作文300字 篇6

　　今天，我們一家乘著(zhù)飛機去大連，我滿(mǎn)懷驚喜的乘著(zhù)飛機，看著(zhù)燈光閃耀著(zhù)，像美麗的小寶石鑲嵌在一塊黑色的布上，那是多么美��！

　　過(guò)了幾小時(shí)，我們到達了大連在那邊，接應的大嬸，把隊伍排好，就等我們來(lái)，“呼！”出租車(chē)帶我們來(lái)到大嬸家這時(shí)已經(jīng)2點(diǎn)了。我一躺下來(lái)，就睡著(zhù)了…………

　　早上7：00分

　　“嗚，啊�！保ㄎ业暮魢＃�“幾點(diǎn)啦？還在睡！還想不想去玩那？！��？”媽媽大叫，哎，我才睡了幾小時(shí)��？我要累死啦！

　　我們來(lái)到了大連有名的地方：盛亞。我這下高興啦！里面有游樂(lè )場(chǎng)、珊瑚世界、極地世界、海洋世界……太多啦！我們買(mǎi)了極地世界的票和游樂(lè )場(chǎng)的`票。我們來(lái)到極地世界的門(mén)口，哇噻！這外表真像海盜船！聽(tīng)我大嬸說(shuō)：這就是海里面抽干了水，而且這是真的海盜船。我們走了進(jìn)去，哇，我看見(jiàn)了海豹，這小海豹真好玩，游地那么快，比我還快呀！接著(zhù)我們又看見(jiàn)了北極熊，哎呀呀，這家伙夠大的，有倆個(gè)我這么大！我看見(jiàn)了可愛(ài)的小企鵝，走路搖搖擺擺，真好玩！而且，我告訴你，它的反應速度特快！

二年級作文300字 篇7

　　吳教練是一名羽毛球教練，他有著(zhù)一張十分帥氣的瓜子臉，兩道月牙似的'眉毛下面是一對炯炯有神的大眼睛。

　　吳教練教學(xué)很?chē)栏�。有一次，我在練球的時(shí)候和其他同學(xué)搶球盒玩，不認真起來(lái)。突然，“啪”的一聲，一個(gè)球飛過(guò)來(lái)，我嚇得跳了起來(lái)。接著(zhù)被他拉到面前，狠狠地批評了一頓，從此練球的時(shí)候我再也不敢馬馬虎虎了。

　　他打羽毛球的技術(shù)高超。記得有一次，他和陳教練對打。比賽一開(kāi)始，氣氛就非常緊張，他們你來(lái)我往地廝殺起來(lái)，簡(jiǎn)直是棋逢對手，勝負難分。廝殺到最后，比賽漸漸進(jìn)入白熱化狀態(tài)，劣勢慢慢地轉到了陳教練頭上。這時(shí)候，吳教練主動(dòng)打高遠球，陳教練起跳接高遠球。吳教練以不變應萬(wàn)變，接著(zhù)打高遠球，陳教練也打高遠球，但不知是體力不支還是動(dòng)作變形，球被打在網(wǎng)前。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，吳教練一個(gè)箭步跑上去，打了一個(gè)網(wǎng)前扣殺，那球猶如火箭，快得讓人反應不過(guò)來(lái)，“啪”，球落地了。就這樣，吳教練把陳教練打得一敗涂地，旁邊響起了熱烈的掌聲。

　　怎么樣，喜歡這個(gè)教練嗎？他教學(xué)嚴格、球技高超，喜歡的話(huà)，就趕緊報名參加培訓吧！

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