小學(xué)二年級作文(集合8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
就在當時(shí),我們害怕的要死。我們嚇的毛骨悚然,滿(mǎn)頭大汗,我一看小雞,它嚇的一直叫“”,可是我們一直跑,拼命地跑。忽然我們前面出現一條小河,小雞準備下水趟過(guò)小河時(shí),我立即攔住它說(shuō):
“小雞,你不能過(guò)!水太深了!足足有一米七五深,就不說(shuō)這水深了,水的速度也很快呀�？�!我放了一個(gè)東西,兩秒鐘就沒(méi)了�！毙‰u嚇的.差點(diǎn)昏過(guò)去了。
我們在岸邊想來(lái)想去,就是不知道該怎么辦,急的我們走來(lái)走去,滿(mǎn)頭大汗還是想不出辦法。這時(shí),貓也追上來(lái)了,我說(shuō):“我拉你跑!”小雞還沒(méi)聽(tīng)清楚,我就拉著(zhù)它跳進(jìn)小河里,讓它騎在我的背上過(guò)河,我們晃來(lái)晃去,左晃晃右晃晃,途中因河水太急小雞還差一點(diǎn)就掉進(jìn)河水里。我們晃來(lái)晃去終于到了河對岸,終于逃開(kāi)貓的追,哎,撿了一條命呀!
小學(xué)二年級作文 篇2
我最喜歡的我家養的兩條金魚(yú)。我還給它們取了名字呢！一條叫“大橙”，一條叫“小金”。
它們有著(zhù)扁扁的身體，小小的腦袋，圓圓的眼睛，總是一張一合的小嘴，還有漂亮的魚(yú)鰭和長(cháng)長(cháng)的尾巴，就像一位穿著(zhù)長(cháng)裙子的`舞者。
我最喜歡喂它們吃東西了，它們搶食時(shí)可有趣了。當我扔了一粒魚(yú)食到魚(yú)缸里，“小金”先看到了，像一道金色的閃電飛快地向魚(yú)食撲去，一口就把魚(yú)食吞進(jìn)肚子里了，還回頭向“大橙”咂巴了幾下嘴以，好像在說(shuō)“真好吃！真好吃！誰(shuí)叫你反應遲鈍的！”我又扔了十幾粒魚(yú)食到魚(yú)缸里�！靶〗稹焙汀按蟪取睜幭瓤趾蟮啬阋豢谖乙豢诘負屖�，忙得不亦樂(lè )乎，不一會(huì )兒，那些魚(yú)食就被消滅地干干凈凈。它們吃完魚(yú)食后，就在魚(yú)缸里悠閑地游來(lái)游去。
我喜歡我養的“小金”和“大橙”！
小學(xué)二年級作文 篇3
秋天的一個(gè)星期六，我和媽媽坐火車(chē)到姥姥家給姥姥過(guò)生日，姥姥家住在一個(gè)小山村，到了姥姥家住的小村莊，到處呈現一片秋天豐收的景象：屋檐下掛著(zhù)一串串金黃色的玉米棒；院子里像小山似的堆著(zhù)許多板栗；柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了小燈籠似的紅柿子；田野里一片金色的稻子，茶樹(shù)上結滿(mǎn)了棕色的茶籽，有圓形的、方形的.、三角形的、還有橢圓形的。
秋天的景色真美呀！
小學(xué)二年級作文 篇4
意外，太意外了，像是被天上掉下的餡餅砸到了似的。我的作文《獨一無(wú)二的我》獲得了中國新國風(fēng)雜志社《中國青少年優(yōu)秀作品選》的金獎，還被編入了《靜聽(tīng)花開(kāi)》，同時(shí)我還被批準加入了中國新國風(fēng)青少年作家協(xié)會(huì )。你說(shuō)，我能不蒙，不暈嗎？
好事來(lái)得太突然了。那還是期末考試的前幾天，老師突然給了我一個(gè)信封，說(shuō)是北京寄來(lái)的。因為馬上要上課了，沒(méi)來(lái)得及看，就把這封信裝進(jìn)了書(shū)包。放學(xué)回家一看，是中國新國風(fēng)雜志社寄來(lái)的《入編通知書(shū)》和《中國新國風(fēng)青少年作家協(xié)會(huì )會(huì )員登記表》�！度刖幫ㄖ獣�(shū)》上說(shuō)我的作文《獨一無(wú)二的我》，經(jīng)提名、初評、復評，被評為銀獎。我和我姥爺都有些詫異。我們并沒(méi)有給新國風(fēng)雜志社投稿，這銀獎是不是來(lái)得有點(diǎn)蹊蹺。姥爺經(jīng)過(guò)反復查證落實(shí)，原來(lái)新國風(fēng)雜志社是從《小學(xué)生優(yōu)秀》上選取的。這回我信了，因為本學(xué)期我在《小學(xué)生優(yōu)秀》上發(fā)表了40篇作文。姥爺當即決定到北京參加頒獎會(huì )。
7月22日也就是北京特大暴雨的第二天上午，頒獎會(huì )在北京中礎賓館舉行。意外又發(fā)生了，我竟然不是銀獎而是金獎，兩個(gè)金獎獲得者之一。當主持人張德坤爺爺宣布：金獎?dòng)谠�，作品《獨一無(wú)二的我》時(shí)，我的嘴張得大大的、眼睛瞪得大大的，似乎驚呆了，真的不敢相信，像是在做夢(mèng)。當時(shí)我也不知道是怎么走上領(lǐng)獎臺的，又怎么從著(zhù)名作家峭巖爺爺的手中接過(guò)水晶獎杯的，當時(shí)只覺(jué)得臉上火辣辣的、心臟怦怦地快要跳出嗓子眼，那高興的心情真的無(wú)法表達。此時(shí)我看了一下臺下，姥爺、媽媽和姥姥都在使勁地為我鼓掌，他們的.眼睛里都飽含著(zhù)幸福的淚水。
頒獎之后，著(zhù)名作家峭巖爺爺和丁慨然爺爺，與我們這些獲獎的小作者互動(dòng)，給我們講述他們的成功歷程。峭巖爺爺是部隊作家，他是從戰士做起的，非常了不起。其中，他的一句話(huà)令我永生難忘：我付出的汗水可以漂起船。峭巖爺爺是在告訴我們，沒(méi)有付出是不會(huì )有回報的。此時(shí)，我想起了宋朝大作家王安石尋找生花筆的故事。王安石是在寫(xiě)禿了998支毛筆后才發(fā)現自己文思如潮涌，行筆如云，才找到了真正的生花筆。我雖然得了金獎，了大不起是小荷才露尖尖角。這次與大師們的面對面，我才真正明白，只有多讀書(shū)、多練筆，堅持不懈地奮斗，才能找到真正的生花筆，才能實(shí)現作家夢(mèng)想。
小學(xué)二年級作文 篇5
花朵感恩雨露，因為露水給了它滋潤;小草感恩陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給了它們溫暖;我們感恩父母，因為父母給了我們生命和愛(ài);我們感恩老師，因為老師給我們傳授了知識。感恩使這個(gè)世界變得更加和諧美好。
記得有一次，我有一門(mén)功課只考了70多分，爸爸很不高興，臉色很難看，而媽媽卻一如既往地鼓勵我：“上課注意聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，下次考一個(gè)令自己和別人出乎意料的分數�！毕旅婢驮摪职帧俺鰣�(chǎng)了”，他上來(lái)就用嚴厲的口氣對我說(shuō)：“這次考這么少，上課肯定沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，做題不細心，再犯這樣的錯誤的話(huà)，就給我加做100道題”。我把門(mén)狠狠一關(guān)，把自己關(guān)在房間里，覺(jué)得很委屈。爸爸太過(guò)分了，我以后再也不理他了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸在外面敲門(mén)，說(shuō)：“女兒，你的試卷我看了，你以后多細心點(diǎn)就可以了�！蔽疫@才開(kāi)開(kāi)門(mén)，給爸爸一個(gè)擁抱。
全天下的父母都是很愛(ài)自己的`孩子的，只是愛(ài)的方式不一樣而已，我們都要學(xué)會(huì )感恩。
小學(xué)二年級作文 篇6
在生活中，我們常常會(huì )因一幕而終身難忘。也許是有人助人為樂(lè )，也許是有人見(jiàn)義勇為�？勺屛译y忘的還是那一次……
那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的.早晨，我穿著(zhù)大厚棉衣都感到微微的涼意。在街道一旁，我看到了一個(gè)乞丐。他穿著(zhù)單薄的衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，輕輕地將一枚一元硬幣，放在乞丐面前的破碗里。之后，她瞪著(zhù)一雙秀氣的大眼睛，嫩聲嫩氣地對乞丐說(shuō)：“叔叔，給您！”也許就是這一幕深深地打動(dòng)了我，感動(dòng)的淚水奪眶而出。對乞丐施舍，也許這只是一個(gè)微不足道的行為，可它打動(dòng)了我，使我終生難忘。
這一幕，永留在我的記憶中。
小學(xué)二年級作文 篇7
一天早上，小螞蟻，毛毛蟲(chóng)和蝴蝶約好一起來(lái)到草地上玩。
走著(zhù)走著(zhù)，它們看到路邊有半個(gè)雞蛋殼，小螞蟻靈機一動(dòng)說(shuō)：“咱們把蛋殼和木板做成蹺蹺板吧！”毛毛蟲(chóng)和蝴蝶連忙說(shuō)：“好呀！”小螞蟻跑進(jìn)森林邊，銜來(lái)了一根木棍，把木板架在蛋殼上面，和毛毛蟲(chóng)各坐一邊。毛毛蟲(chóng)一下子就把小螞蟻翹到半空中，小螞蟻高喊：“多刺激啊�！毙『麨樗鼈児恼�。
過(guò)了一會(huì )兒，天氣變得很熱很熱。蝴蝶對它們說(shuō)：“你們沒(méi)有體驗飛向天空的滋味吧？要不我們把蛋殼做成降落傘飛到天上，讓你們體驗一下飛的感覺(jué)，好嗎？”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)紛紛表示贊同。不一會(huì )兒他們就做好降落傘了，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)坐在里面。一陣風(fēng)吹來(lái)，把他們吹到半空中。蝴蝶說(shuō)：“好高呀！”“是呀！是呀！”螞蟻和毛毛蟲(chóng)隨聲附和。蝴蝶為他們指引方向，它們看到了天藍藍的，云白白的，小鳥(niǎo)在它們周?chē)鷩\嘰喳喳地叫著(zhù)，它們開(kāi)心極了！
下午，突然烏云密布，眼看就要下雨了。它們連忙將雞蛋殼降落在地。剛落地，蝴蝶說(shuō)：“我們把蛋殼當成雨傘，要快一點(diǎn)，快要下雨了�！彼麄儼训皻た圻^(guò)來(lái)，躲進(jìn)蛋殼下面，馬上就下起了傾盆大雨。它們三個(gè)好朋友躲在雞蛋殼里，暖和極了！
到了晚上，雨停了，月亮姑娘爬上了天空。三個(gè)小伙伴都玩累了。它們把蛋殼當成了舒服的搖籃。小螞蟻撿來(lái)一片大大的.樹(shù)葉當成被子。不一會(huì )兒，它們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
這真是快樂(lè )美好的一天��！
小學(xué)二年級作文 篇8
小時(shí)候，一年中最盼望的日子有兩個(gè)，一個(gè)是生日，一個(gè)就是圣誕節。
從我懂事起，每到圣誕節都會(huì )收到來(lái)自圣誕老人的禮物：或是一個(gè)可愛(ài)的毛茸茸的小熊；或是一本想要很久的書(shū)……每當圣誕前的晚上，我都十分興奮地入睡，只為醒來(lái)時(shí)能看到令我驚喜的圣誕禮物。每次我收到圣誕禮物，每次我收到圣誕節，都會(huì )很興奮地向小伙伴們炫耀，他們都會(huì )羨慕的看著(zhù)我，使我小小的虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。
現在我長(cháng)大了，已不再像當初那么相信世上有圣誕老人了，何況全世界小朋友的禮物都有圣誕老人去送，他忙的過(guò)來(lái)嗎？而且他是怎么知道我們想要什么禮物？隨著(zhù)我一年年的長(cháng)大，這個(gè)疑問(wèn)也在不斷的加深。我好奇的去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩氐目粗?zhù)我，用一種高深莫測的口吻回答說(shuō)：“當然有圣誕老人了，不然那些禮物是誰(shuí)送的呢？圣誕老人只獎勵給那些聽(tīng)話(huà)的小朋友，不聽(tīng)話(huà)是沒(méi)有禮物的哦�！蔽野胄虐胍傻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，不再追問(wèn)媽媽事情的.真相。
今天又是圣誕前夕，我早早的躺在床上，不知是不是因為太興奮，我怎么也睡不著(zhù)，正當我呆呆望著(zhù)天花板，這時(shí)房門(mén)被推開(kāi)了，我被嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽躡手躡腳的走進(jìn)房間，將一個(gè)東西放在了電腦桌上。就在那一瞬間，我明白了，原來(lái)那么多年我收到的圣誕禮物，不是圣誕老人送的，而是媽媽送的！
我的鼻子有些發(fā)酸了，我默默地想，那就讓我永遠留住這個(gè)美好的秘密吧。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級作文07-22
小學(xué)二年級作文[精選]12-26
小學(xué)二年級作文07-26
二年級小學(xué)作文05-15
（精選）小學(xué)二年級作文10-13