二年級作文6篇【通用】
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1
青蛙跳出井以后,看見(jiàn)天很大,藍藍的天上漂著(zhù)白云,金色的'太陽(yáng),放出萬(wàn)丈光芒。他大聲的說(shuō):“原來(lái)我真的錯了!原先我總以為天就井口那么大!
青蛙發(fā)現地也很大,地上有綠綠的樹(shù)、青青的草、彩色的小花,美麗極了。
青蛙看到天上有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,在水里有幾只鴨子游來(lái)游去,在地上有幾只小兔跳來(lái)跳去,草原那邊跑來(lái)一群羊在咩咩叫,真是有趣極了。
青蛙看見(jiàn)池溏里有很多青蛙在玩,他很快的跳過(guò)去,和他們交了朋友,并說(shuō):“我再也不回井里了!
二年級作文 篇2
今天我們去春游,天氣很晴朗。上午我們乘車(chē)經(jīng)過(guò)南浦大橋到達了龍華烈士陵園。陵園內安睡著(zhù)無(wú)數的革命烈士,他們?yōu)榱俗约旱男拍疃鵂奚。里面還有著(zhù)無(wú)數間的牢房,暗暗的很恐怖。
中午我們來(lái)到了上海植物園,園內有很多的花草樹(shù)木,特別是上海的市花白玉蘭開(kāi)的很大很大的',雪白雪白的,香氣撲鼻。接著(zhù)又看了一場(chǎng)雜技表演很精彩。特別是一只猴子開(kāi)著(zhù)一輛摩托車(chē)在鐵籠罩里表演很精險。
今天真是一個(gè)既有意義又快樂(lè )的日子。
二年級作文 篇3
人們常說(shuō),幫助別人會(huì )有好報。不過(guò),我認為幫助別人不應該只圖好報。
記得有一次,我和郭鑫鈺一起去海爾廣場(chǎng)。我突然肚子痛,就告訴郭鑫鈺我去一下衛生間,讓她在小樹(shù)林等我。說(shuō)完,我就以迅雷不及掩耳之勢跑向公共衛生間。
上完衛生間,準備過(guò)馬路的時(shí)候,我看到一個(gè)人跑到一輛小型自行車(chē)旁邊,到自行車(chē)旁邊的時(shí)候,東瞧瞧,西瞧瞧,看見(jiàn)旁邊沒(méi)有人,才把車(chē)子搬走。
二年級作文 篇4
我叫幽默小龍,我家有媽媽、姥姥、姥爺、爸爸。但爸爸只星期六、星期日回來(lái),因為爸爸星期一到星期五到濟南上班,所以爸爸不;貋(lái),爸爸在省郵政局上班,他非常忙碌。
媽媽在市府大樓上班,她也非常忙碌,有時(shí)候加班到非常晚才回家。
姥爺、姥姥在家看著(zhù)我和哥哥,晚上哥哥就回他自己家。
我是一名二年級的學(xué)生,愛(ài)玩電腦和玩具籃球,哥哥總是陪我一起學(xué)習,一起閱讀,一起游戲。哥哥想和我做朋友嗎?
二年級作文 篇5
寒假來(lái)臨了,一有空,媽媽就帶著(zhù)我到體育館踢足球,我踢得很過(guò)癮。
那天下午,太陽(yáng)高掛在天空,云姑娘像個(gè)魔術(shù)師,一會(huì )兒把天變成一團團棉花糖,一會(huì )兒又變成一群群小綿羊。我和媽媽抱著(zhù)足球,來(lái)到體育館。我看到一個(gè)和我年齡差不多的小男孩。我笑著(zhù)走過(guò)去說(shuō):“你能跟我踢足球嗎?”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我正想玩足球呢!”聽(tīng)他這么一說(shuō),我就連忙跑到媽媽那里,抱來(lái)足球開(kāi)始踢。我把球放在地上,對準足球,猛地一踢,球像子彈一樣飛了過(guò)去。小男孩也不甘示弱,又把球踢回來(lái),就這樣,我們兩個(gè)你
踢過(guò)來(lái),我也踢過(guò)去。我們不分勝負,我邊踢邊想:做事不能蠻干,要智取才會(huì )取勝。我靈機一動(dòng),往小男孩旁邊一踢,小男孩一看,趕緊去追,可是已經(jīng)晚了,球已經(jīng)滾遠了,我一看,高興得以蹦三尺高!耙,我贏(yíng)了!”這時(shí),天空中的云姑娘也豎起了大拇指,為我祝賀呢,就這樣我們踢了一個(gè)下午,我累得汗流浹背,可是心里樂(lè )滋滋的'。
當夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候,我依依不舍地回家了。
二年級作文 篇6
前些天,筷子兄弟的一首《小蘋(píng)果》紅遍全國。節奏輕快而又感情豐富,更受到了廣場(chǎng)舞大媽的青睞!澳闶俏业男⊙叫√O(píng)果,就像天邊最美的云朵……”一句簡(jiǎn)單的歌詞,寫(xiě)出了對“小蘋(píng)果”的真摯感情!疤爝呑蠲赖脑贫洹币苍S并不像晚霞一樣璀璨,也許并不像蕭紅筆下的火燒云那么神奇美妙,卻帶給你無(wú)盡的溫暖。
10年前的一天,她出生了?粗(zhù)小姨懷里不停啼哭的她,我有了一種當姐姐的神圣感。由于住的地方距離遠,我們很長(cháng)時(shí)間才見(jiàn)次面,她便用嗲嗲的普通話(huà)叫我姐姐,我把她當成一個(gè)小玩偶。給她扎滑稽的沖天辮,用大人的絲巾把她扮成小仙女,讓她去和大人要零食和玩具,她總是忠誠地說(shuō):“姐姐,給你!蔽以谝贿吀`喜,原來(lái)當姐姐這么神奇。
后來(lái)我們住得近了,她也長(cháng)大了。不再被我指使得像熱鍋上的螞蟻團團轉,她學(xué)會(huì )了打小報告。于是我用零食賄賂她,用蟲(chóng)子恐嚇她,最后她還是得向我認輸,然后跟著(zhù)我斗小狗,抓小貓,干盡所有壞事。
直到我上初中,要住校,半個(gè)月才回來(lái)一次。臨上學(xué)前,她不知從哪翻出一些印著(zhù)卡通人物的課程表,神秘地對我說(shuō):“我放在你書(shū)包里一張,不過(guò)你得去學(xué)校再看!笨粗(zhù)她狡黠的眼神,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。真不知道這臭丫頭葫蘆里賣(mài)的什么藥。當我懷著(zhù)一顆幼稚的心來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校,才發(fā)現我與它格格不入。正當我在無(wú)人關(guān)注的角落里痛苦地舔拭我心靈的傷口時(shí),無(wú)意中從書(shū)包的夾層里掉落一張卡片,是妹妹給我的.課程表。我把它撿起來(lái),它的正面印著(zhù)精美的圖案,背面是純白色的,上面歪歪扭扭的寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字:姐姐,我想你。我欣然一笑,它成為我在這個(gè)陌生校園里唯一的溫暖。
妹妹,你是我的小蘋(píng)果。
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