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【熱】二年級作文300字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級作文300字 篇1
今天是母親節,我們紐時(shí)達英語(yǔ)學(xué)校舉行了一次母親節的聯(lián)歡活動(dòng)。
晚上,媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去,你不知道我心中有多么高興,腳下好像生了風(fēng)似地,走得又快又有勁,不一會(huì )兒就到了。
到了那兒我們趕緊找位子坐了下來(lái)。表演開(kāi)始了,一個(gè)節目一個(gè)節目的過(guò)去了,我們都興奮地拍掌稱(chēng)快。接著(zhù)又開(kāi)始抽獎活動(dòng)了,可真沒(méi)想到竟然報到了我的名字,我十分高興但又很緊張,高興的是老師叫到了我,緊張的是到時(shí)我一不警惕給讀錯了讓別人笑話(huà)。但又沒(méi)辦法好不容易得來(lái)的機遇,只好硬著(zhù)頭皮膽怯的讀了一封我寫(xiě)給媽媽的一封信,沒(méi)想到得了一份精美的禮物,我又驚又喜,趕緊下臺去送給了我親愛(ài)的媽媽。
下面我們開(kāi)始玩游戲了,我簡(jiǎn)直是太幸運了又被抽到了。我背著(zhù)五斤重的沙包裝成媽媽?xiě)言械臉幼优苓^(guò)去撿水果。為了我們小組能成為冠軍,我拿出了吃奶的力氣,背著(zhù)沙包堅難的跑著(zhù),終于撿完了所有的'水果,我們小組獲得了勝利,我們可高興了!
當紐時(shí)達英語(yǔ)學(xué)校中的每一位老師一起合唱《感恩的心》這首歌時(shí),晚會(huì )也在這歌聲中停止了。
今天真是個(gè)快樂(lè )的母親節!
二年級作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫邵秋憶。他的畫(huà)畫(huà)得很好,是我們班的小畫(huà)家。他也喜歡研究小昆蟲(chóng)的解剖,也是我們班的小生物學(xué)家。
他是一個(gè)小畫(huà)家。他會(huì )畫(huà)素描、國畫(huà)、水墨畫(huà)和各種各樣的畫(huà)。他經(jīng)常在假期里完成一張繪畫(huà)作品,每次都被老師選出來(lái)貼到后面的黑板報上,供大家欣賞。今年暑假里,他完成了一張國畫(huà)——荷葉圖。只見(jiàn)畫(huà)上有四張碧綠的荷葉,如同一把把為小魚(yú)們遮風(fēng)擋雨的雨傘。一群小蝌蚪在荷葉下面嬉戲,金魚(yú)也在自由自在地游來(lái)游去。畫(huà)上荷花活靈活現,像真的一樣。這樣的一幅畫(huà)真是巧奪天工的絕世佳作!看完后,我不禁發(fā)出這樣的'贊嘆。
他也是個(gè)小生物學(xué)家。他喜歡看《少年科學(xué)》,我發(fā)現以后就也開(kāi)始訂閱起《少年科學(xué)》來(lái)了。他的笠學(xué)成績(jì)很好,與平時(shí)他的努力是分不開(kāi)的。他經(jīng)常課間看一些關(guān)于科普知識的雜志和書(shū)籍。
邵秋憶真是一個(gè)令我最佩服的人
二年級作文300字 篇3
我的家鄉在巴東。這里有許多水果。五月有香橙,七八月有香梨,到了十月人們最?lèi)?ài)吃的柑桔就成熟了。
柑桔種在雷家坪等一些地方。到了秋天,一個(gè)個(gè)柑桔掛在樹(shù)上,好像掛上了紅紅的小燈籠,要是你這個(gè)時(shí)候到巴東來(lái),熱情好客的巴東人一定會(huì )摘下最甜的柑桔,讓你吃個(gè)夠。
摘下來(lái)的柑桔有的`送到超市去賣(mài),有的運到桔子加工廠(chǎng)去制成桔子汁和桔子罐頭。
除了香梨、柑桔之外,我的家鄉還有葡萄、柿子、核桃、板栗等水果,可好吃了。
另外,我們巴東還有水電站、煤碳、鐵礦等豐富的礦產(chǎn)資源。
我們這里有中華民族的母親河——長(cháng)江,還有美麗的神龍溪、蓮峽河、蓮子溪,這些地方我都去過(guò),特別好玩。
我的家鄉雖然不大,但物產(chǎn)豐富,風(fēng)景如畫(huà),我喜歡它!
二年級作文300字 篇4
在我們平常見(jiàn)到的耳環(huán)里,耳環(huán)只是金色的和銀色的,大多都是圓圈狀。但是,就在今天,我和奶奶做出了一對綠色的耳環(huán),而且是垂吊著(zhù)的。
這種耳環(huán)很奇特,奇特的地方不僅僅在于它的顏色和形狀,還在于它的材料是地里的紅薯梗。
奶奶先取來(lái)幾根紅薯梗,去掉紅薯的葉子,然后從紅薯梗的橫截面正中間用指甲劃開(kāi)一小節,在那一小節的尾部還連接著(zhù)一層薄薄的'皮,讓人感覺(jué)到好像只要稍一用力,就會(huì )斷開(kāi),再重復這種做法,直到頂部。
奶奶還告訴我,她們小的時(shí)候家里沒(méi)有錢(qián),只好用紅薯梗來(lái)做耳環(huán)。做好以后,奶奶不由自主地將剛剛做好的耳環(huán)掛在了耳朵上。我看著(zhù)奶奶耳朵上的耳環(huán),看呆了!心想:為什么這耳環(huán)看起來(lái)復雜,做起來(lái)卻這么簡(jiǎn)單呢?
我迫不及待地把奶奶耳朵上的那對耳環(huán)取下來(lái),戴在了自己的耳朵上,我跑到鏡子面前,看了又看,頭搖一搖,耳環(huán)也跟著(zhù)搖了起來(lái),太有意思了!
以前,我對耳環(huán)沒(méi)什么了解,也不怎么喜歡,但是現在,我覺(jué)得:用自己的雙手創(chuàng )造的東西,不管是什么?都是有價(jià)值、有意義的!
二年級作文300字 篇5
我感謝教了我三年的語(yǔ)文老師————葉老師。
我第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,有一點(diǎn)害怕。您看見(jiàn)我忐忑不安,對我說(shuō):“別怕,老師又不是魔鬼,有什么好害怕的呢?”您那天使般的聲音激勵著(zhù)我,沒(méi)有什么好害怕的。
雖然我們做錯了事,您會(huì )狠狠批評我們,但是我們知道,您批評我們是喜歡我們,是希望我們做更好的自己,不然批評我們干什么呢。
我讀四年級時(shí),參加周一的`升國旗儀式,我肚子痛,全班只有我一個(gè)站得不好。您走到我身邊,對我說(shuō):“李昕遙,你沒(méi)站直!蔽疫@才告訴您我肚子痛。您聽(tīng)后請彭穎杰把我扶到教室休息。升旗儀式結束后,所有同學(xué)都上來(lái)了,您給了我一杯熱水,問(wèn)我肚子痛得厲不厲害?要不要打電話(huà)給媽媽?zhuān)恳灰丶倚菹ⅰ?/p>
一天,我在樓道里撿到了五元錢(qián),交給了您。您表?yè)P了我,還說(shuō)把錢(qián)攢到班級基金買(mǎi)課外書(shū)給我們。我心里樂(lè )滋滋的,心想:如果天天都能被表?yè)P就太好了。
一個(gè)晚上我肚子又痛了,住了院。您帶上彭茨涵、李思琪來(lái)看我,提了一袋子好吃的送給我。問(wèn)我的媽媽?zhuān)业那闆r怎么樣?幾天后才能上學(xué)……李思琪和彭茨涵也問(wèn)我還疼不疼。那時(shí),我心里有一點(diǎn)兒想哭出來(lái),心里不是滋味。
我感謝您,葉老師。
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