二年級作文大全[9篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　走在回家的路上，淚水一直在我的眼眶里打轉：我真的就這么無(wú)能嗎？我真的就這么笨嗎？不可能，不可能！

　　今天下午，我和王曉文她們一起跳皮筋，可我打小就住在城市里，根本沒(méi)試過(guò)跳皮筋（我們這兒是城鄉結合部），我跳來(lái)跳去也跳不成，許美潔是我們班的“雷鋒”，她看了，松在眼里，急在心上，不多時(shí)，她對了我說(shuō)一句：“我教你吧！”

　　可是，盡管我的.腦筋好使，可是在拳腳上可不行了，這下，摔一跤，那下，絆一腳；我急的想哭了，淚水順著(zhù)我的臉蛋流了下來(lái)，潘燕見(jiàn)了，諷刺道：“喲，林班長(cháng)，你怎么哭了，要不要我幫你一下！”她還特別把“幫”拖的老長(cháng)老長(cháng)，這不表明瞧不起我嘛！

　　這時(shí)候，鄭偉菁看見(jiàn)了，我本以為我和她的老友，一定會(huì )幫我，可是她居然沒(méi)了腦筋，幫助起潘燕來(lái)了：“哎，我說(shuō)，你會(huì )不會(huì )跳呀，不然怎么這么笨，我算是白交了你這個(gè)朋友，你可真是蠢豬！”聽(tīng)了她的話(huà)后，我真的很傷心：潘燕盡管和我是朋友，可是前些日子因為我爭論她測驗有沒(méi)有作弊，我倆鬧翻了，這也情有可原，可是，鄭偉菁，你插什么手呀，我惹你了么我！

　　我們就這樣沉默了好幾分鐘，然后，我背起書(shū)包，準備回家，卻聽(tīng)到了這樣的議論：“別看林韻妍腦子好使，其實(shí)蠢的不得了！”“對呀，老師居然有毛病，說(shuō)她學(xué)習好，人品好，會(huì )工作，居然說(shuō)你學(xué)習不穩定，有是愛(ài)說(shuō)話(huà)，作業(yè)本老是不能拿齊，依我看，你們倆應該反過(guò)來(lái)！”這整整議論聲，就像刀一樣刺入我的心，傷害了我的自尊！

　　同學(xué)們呀，你們可知道，你們這一聲，這一議，這一說(shuō)，可是傷害了我的自尊，要知道，我也有脆弱的時(shí)候。

二年級作文 篇2

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)自動(dòng)吃飯機嗎？是不是特想要一臺？使用起來(lái)是不是既省力又方便？

　　今天我看了卓別林主演的《摩登時(shí)代》，影片里就有一臺自動(dòng)吃飯機，它的使用讓我捧腹大笑。

　　為了讓工人在吃飯的時(shí)間也能工作，老板想購買(mǎi)自動(dòng)吃飯機，讓卓別林試用。卓別林被固定在生產(chǎn)線(xiàn)旁，不能動(dòng)彈，手只能機械地擰螺絲。自動(dòng)吃飯機開(kāi)始工作了，湯被轉到他面前，“嘩”倒進(jìn)他的嘴里，他沒(méi)反應過(guò)來(lái)，冷不丁一塊擦嘴綿塊伸過(guò)來(lái)擦嘴。緊接著(zhù)機器把蛋糕塞到他嘴里，他還沒(méi)來(lái)得及享受美味，套在滾動(dòng)桿上的玉米棒來(lái)了，“這速度有點(diǎn)快”，他一邊想一邊狼吞虎咽。突然，機器電線(xiàn)短路了，滾動(dòng)桿上的玉米棒高速飛轉起來(lái)，一粒粒玉米蹦落在他的臉上，一碗湯從天而降，澆得他眼睛都睜不開(kāi)，擦嘴棉塊瘋狂地敲打他的'臉，他昏倒在地。

　　我笑得上氣不接下氣，心想這頓飯吃的太慘了，自動(dòng)吃飯機怎么能代替人吃飯呢？要想享用美味大餐，還是自己動(dòng)手吧！

二年級作文 篇3

　　大家都知道，花朵是美麗的，蝴蝶也是美麗的�？纱蠹矣袥](méi)有想過(guò)小草是不是美麗的呢？

　　小草雖平淡無(wú)奇但有著(zhù)可貴的精神，古人贊美小草的詩(shī)篇就有不少�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)形容小草堅韌不拔的品質(zhì)最適合不過(guò)了。就算小草經(jīng)歷了熊熊大火，還能在來(lái)年的`春天里發(fā)芽。小草的精神是其他植物沒(méi)有的。

　　小草的耐挫力也是我們應該學(xué)習的。一陣大風(fēng)吹過(guò)，可能幾十米高的大樹(shù)已經(jīng)倒下了，但小草依然挺立著(zhù)。無(wú)論多大的風(fēng)，它總是會(huì )隨風(fēng)搖擺，而不是倒下。大風(fēng)總是頂風(fēng)屹立著(zhù)，可它哪里敵得過(guò)大自然呢？它的結果只有一個(gè)，那就是倒下。

　　小草擁有的崇高精神是我們應該學(xué)習的。美麗不僅形容外表，也形容品質(zhì)。我以后也要做一株美麗的小草！

二年級作文 篇4

　　從前，有一只羊，它的爸爸媽媽被大灰狼吃了，只剩下小羊一個(gè)人孤獨地生活著(zhù)，它暗下決心要找老狼報仇。

　　有一天，小羊在老狼經(jīng)常出沒(méi)的`地方設了一個(gè)陷井，剛好這時(shí)老狼經(jīng)過(guò)中了陷進(jìn)，被吊在樹(shù)上。老狼破口大罵道：“是誰(shuí)干的好事，快放我下來(lái)，要不老子下來(lái)以后把你撕個(gè)稀巴爛�！边@時(shí)小羊從樹(shù)后走出來(lái)，氣憤地說(shuō)：“你這個(gè)兇惡又殘忍的壞家伙，害死了我的父母，真可恨，告訴你吧，這陷井是我設的，你能把我怎么樣，今天我要為我的父母報仇，為民除害�！闭f(shuō)著(zhù)，搬來(lái)一張梯子，手拿棍子，爬上去，一棍一棍地往老狼身上打，這下子，老狼可吃盡了苦頭。疼得“哇哇”大叫。正巧一個(gè)獵人經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)一只狼吊在樹(shù)上，馬上舉起槍“嘭”的一聲，把老狼打死了。

　　小羊終于替爸爸媽媽報了仇，而獵人也得到了狼皮和狼肉，真是兩全其美��！

二年級作文 篇5

　　轉眼間寒冷的冬天過(guò)去了，美麗的春天又回來(lái)了。小燕子從南方飛回來(lái)了，小青蛙從泥土里鉆了出來(lái)，小蜜蜂也從蜂巢里飛了出來(lái)。

　　他們又到了之前約定的`地方，小燕子文小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，你在蜂巢里過(guò)得怎么樣？”小蜜蜂說(shuō)：“我過(guò)得好極了，每天都有香甜的蜂蜜吃。你看，一個(gè)冬天都把我給吃胖了，現在我要出來(lái)好好活動(dòng)活動(dòng)了�！�

　　小燕子又問(wèn)小青蛙：“青蛙哥哥，你是怎么過(guò)冬的呢？”小青蛙伸了個(gè)懶腰，揉揉眼睛說(shuō)：“我舒舒服服的在洞里睡了一個(gè)冬天，聽(tīng)到小燕子的叫聲我就鉆出來(lái)了�！�

　　小青蛙和小蜜蜂問(wèn)小燕子：“你是怎樣過(guò)的冬呢？”小燕子說(shuō)：“我是飛到南方過(guò)冬，那里又暖和又有很多蟲(chóng)子吃�！�

　　它們三個(gè)小伙伴邊說(shuō)邊笑，在美麗的春天里盡情地玩耍。

二年級作文 篇6

　　我還記得那是一個(gè)大冬天，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，誰(shuí)都不愿意出來(lái)，我因嘴饞，想到商店里買(mǎi)東西。我帶著(zhù)圍巾，套上手套出了門(mén)，但還是冷得受不了。

　　下雪天那會(huì )有什么商店開(kāi)門(mén)，加上天冷，走了一會(huì )兒，我就打了退堂鼓了，急急忙忙趕回家去，走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)一個(gè)人，那人好像是環(huán)衛工人，“這么冷的天還會(huì )有人到街上搞衛生，荒唐！”我自言自語(yǔ)道，便繼續往前走。

　　“嚓，嚓�！甭�(tīng)到這聲音后，我又循聲望去，只見(jiàn)剛才的那個(gè)人不知從哪兒冒出一瓶消毒水和一個(gè)刷子來(lái)，仔細的'刷著(zhù)垃圾桶，還倒了些消毒水，很快，四周就彌漫著(zhù)消毒水的味道，我想：天那么冷，他的手是否凍僵了呢？我呆了，傻傻的站著(zhù)，看他擦完垃圾桶后，把垃圾小心翼翼地倒出來(lái)……

　　不知不覺(jué)過(guò)了多久，一個(gè)垃圾桶就煥然一新了，他又向另一個(gè)垃圾桶走去……

　　我看見(jiàn)他的手已經(jīng)凍紅了，我們想到環(huán)衛工人也會(huì )有這等崇高的精神，讓我感動(dòng)不已。

　　我把這個(gè)故事講給了很多人聽(tīng)，但對他的稱(chēng)呼都是說(shuō)那個(gè)人。

二年級作文 篇7

　　代理班主任：老師不在教室期間負責班級的紀律、學(xué)習并幫助學(xué)習有困難的同學(xué)完成作業(yè)

　　學(xué)習班長(cháng)：協(xié)助老師完成當天的教學(xué)任務(wù)并與學(xué)習組長(cháng)一同檢查同學(xué)的作業(yè)

　　紀律班長(cháng)：課間注意同學(xué)的'安全，提醒在走廊吵鬧玩耍的同學(xué)注意安全，并管理好本班級紀律、中午一點(diǎn)半后督促同學(xué)完成作業(yè)或看書(shū)

　　課內背誦、聽(tīng)寫(xiě)：作為小科任老師的角色在黑板上寫(xiě)下當天應該默寫(xiě)的課文段落或分發(fā)當天小測，并幫同學(xué)批改小作文輔導：一天選擇一個(gè)小作文課題給同學(xué)們練習，并收

二年級作文 篇8

　　每次跟爸爸媽媽去岱山都會(huì )看到在檢票通道的墻壁上掛著(zhù)一幅“我為泥狂‘的巨照。照片上的人們在盡情地玩泥，他們的快樂(lè )感染了每一個(gè)人。媽媽總是說(shuō)：”我們什么時(shí)候也去玩一玩泥呀�！敖裉�，我們終于夢(mèng)想成真了。

　　到了秀山島，我們放下行李，直奔泥主題公園。遠遠地望去，已經(jīng)有很多人在玩了。我們迫不及待地換好泳衣跑向泥涂。當我一腳踩下去就被深深地陷了進(jìn)去，嚇得我大聲尖叫起來(lái)。爸爸拉著(zhù)我深一腳淺一腳的走到充氣滑梯旁。想爬上去，可是太滑了，怎么也爬不上，爸爸在下面使勁地推著(zhù)我，費了九牛二虎之力我才爬了上去。站起來(lái)往下一看，啊，好高呀！我遲遲不敢往下滑。在爸爸媽媽的鼓勵下，我才壯起膽子”嗖“的一聲滑了下去。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就發(fā)現自己已經(jīng)坐在了下面。哇，好刺激呀！

　　接下來(lái)，我們又來(lái)到另一個(gè)灘涂上玩滑泥。我站在滑泥板上，爸爸在后面推。我還一邊捉著(zhù)小螃蟹一邊撿著(zhù)貝殼。媽媽卻在一旁拿著(zhù)泥拼命地往身上抹，最后涂得只剩下一雙眼睛在那里眨巴眨巴，真像一個(gè)泥娃娃。我和爸爸在一旁看得哈哈大笑。突然，我的'頭被什么打了一下，原來(lái)是媽媽扔過(guò)來(lái)的一個(gè)泥團擊中了我。這回就輪到媽媽哈哈大笑嘍。

二年級作文 篇9

　　放學(xué)了，毛毛頭高興地往家走。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)被木板圍起來(lái)的的'工地，毛毛頭眼尖，看到木板上有一個(gè)小洞洞，他很好奇：到底木板隔起來(lái)的地方是一個(gè)怎樣的世界呢？于是，他把身子貼到木板上，瞇著(zhù)眼睛往洞里瞧�！巴�！”只聽(tīng)毛毛頭大叫一聲，把身子轉回來(lái)，鼻子上多了一小塊褐色的“斑紋”，又臟又難看。原來(lái)，在木板圍墻內，一位叔叔正在往木板上刷油漆，把他的鼻子當成木板啦！

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