二年級作文通用10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
這個(gè)世界上有許多我們眾所周知的東西,也有許多鮮為人知，埋藏在世界深處的東西。不管是什么，都有自己的價(jià)值和自己的生日，有的生日我們刻骨銘心的記著(zhù)，又誕生讓我們卻是聞所未聞。
因為前幾天剛好是我的生日，所以那天我破天荒起床很早，等著(zhù)我爸爸給我買(mǎi)蛋糕，想想都好開(kāi)心。但是，現實(shí)總是殘酷的，因為這幾天我姐姐快要生小寶寶了，我媽媽去照顧她，把家里的錢(qián)都拿走了，只剩下點(diǎn)零錢(qián)。��！這可如何是好?無(wú)奈，只能買(mǎi)點(diǎn)包子油條將就著(zhù)吧。
飯后，我開(kāi)始專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，但每想我的生日竟是這樣，就不太開(kāi)心。寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)，我媽給我爸打電話(huà)，說(shuō)我姐姐生完小孩了，我們都很高興，于是我爸說(shuō)帶我們一起看我姐姐。
在路上的時(shí)候，心情很緊張，想到這么快就當舅了，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)呢!到了醫院，給我媽打了個(gè)電話(huà)，讓他出來(lái)接一下我們，畢竟房間那么多。
到了房間里，有這么多人，不用說(shuō)了，肯定是親戚啦，趕緊打招呼，看見(jiàn)我姐在床上的樣子，不免有些心疼，讓我奇怪的是我表姐竟然在哭，一問(wèn)原因才知道，原來(lái)是心疼我姐姐，心想這比我還感性呢，直接哭了。
還好虛驚一場(chǎng)，不然我還以為我姐出了什么事呢，我來(lái)之前，我爸說(shuō)我姐不咋喜歡聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)聲，因為剛生孩子都這樣，所以我閉上了我那張極不老實(shí)的嘴。
我看了一眼寶寶的'樣子，的確很惹人憐愛(ài)，可是我爸來(lái)了一句,你這當舅的也不給你外甥女發(fā)壓歲錢(qián)嗎?聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)我不由得苦笑，但卻非常樂(lè )意。
正如我所說(shuō)的那樣，我和我外甥女的生日也許很多人不知道，但我卻會(huì )記一輩子，應為它是一種象征，象征著(zhù)一個(gè)可愛(ài)有活潑的生命誕生了。
二年級作文 篇2
今天上午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )。第一項運動(dòng)項目是100米跑步。一聲槍響，運動(dòng)員們像箭一樣飛快地向前沖去，我們班一名運動(dòng)員以9秒的`速度取得了勝利，我們都為他歡呼，為他祝賀。下一項是跳遠比賽。運動(dòng)員們使勁一跳，呀！好可惜，我們班只得了第三名！運動(dòng)會(huì )在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然只得了一個(gè)第一名和一個(gè)第三名，但是我們還是非常開(kāi)心�；氐搅私淌�，我和楊一然還一起上臺給運動(dòng)員們獻上了一首關(guān)于運動(dòng)員的歌曲。
二年級作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”大家應該都聽(tīng)過(guò)這首讓人覺(jué)得很親切感人的歌。媽媽我想對您說(shuō)：我無(wú)比的感謝您。
困難來(lái)了，她告訴我,你一定行!去吧,努力戰勝一切!
痛苦來(lái)了,她告訴我,你不是弱者,相信自己,勇敢撐過(guò)去,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
失敗來(lái)了,她告訴我,你是媽媽的女兒,你不是失敗了,只是還沒(méi)有成功。!
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。小草在太陽(yáng)的保護下，健康成長(cháng)。她教我做人在謙虛，因為驕傲的天鵝是飛不遠的。在我考試失敗時(shí)，她從不罵我，只是說(shuō)付出了，總會(huì )有回報，下次再繼續努力。
媽媽?xiě)烟ナ?含辛茹苦的把我生下來(lái).把我從一個(gè)不懂事的孩子,撫養成今天能夠獨立處世的我!
媽媽?zhuān)瑢W(xué)常常很羨慕我，因為你不來(lái)約束我。你一直認為給孩子一個(gè)自由的空間，才會(huì )發(fā)揮的更好。所以---媽媽,我想對你說(shuō);"我永遠---愛(ài)你!”
總之,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡,說(shuō)不清您對深深的愛(ài)!最后:媽媽,我想對您說(shuō);"讓我用愛(ài)為你打造愛(ài)的天堂!愿你永遠健康快樂(lè )!”
總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)將我們包圍.這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)!
是您的愛(ài)點(diǎn)亮了我的生命之燈，是你的愛(ài)洗靜了我心靈的塵埃，是你的愛(ài)讓我發(fā)現世間那么的美好，是你的教育讓我懂得忍耐的重要。
雖然你心中藏著(zhù)無(wú)限的牽掛，但是你不可能永遠為我遮風(fēng)擋雨，我必須獨自面對生活中的種種現實(shí)，雖然我們不得不面對死亡，我對你的愛(ài)是永遠不變的！
媽媽?zhuān)憧偸墙逃沼袝r(shí)候財富不是最重要的，有時(shí)候知識不是最重要的，有時(shí)候才能不是最重要的，如果我沒(méi)有理想，我的生活將是一片黑暗。
爸爸媽媽?zhuān)銈円曃覟槊髦�，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的呵護下健康歡樂(lè )的.成長(cháng)。
爸爸媽媽是你們愛(ài)的到來(lái)讓我的生活陡然增色，是你們的愛(ài)讓我體驗了無(wú)私的母愛(ài)和父愛(ài)，是你們的鼓勵讓我更加充滿(mǎn)自信，是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
媽媽?zhuān)愫孟袷且宦冯A梯，讓我們走向成功。
媽媽?zhuān)愫孟袷嵌炖锏呐�，讓我們得到溫暖�?/p>
媽媽?zhuān)愫孟袷且粋�(gè)游泳圈，在我們危險時(shí)出手相救。
媽媽?zhuān)憧偸悄菢硬磺蠡貓�；你總是那樣舍己為；總是那樣奔波�?/p>
二年級作文 篇4
提起雷鋒同志，我想大家都會(huì )略知一二，有人可能會(huì )想起小時(shí)候張口就來(lái)的“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”有人可能會(huì )想起雷鋒日記上的名句“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”有人可能會(huì )想起那句俗語(yǔ)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！庇腥艘部赡軙�(huì )想起今年的三月就是毛爺爺筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”的第42年。
伴隨著(zhù)溢人的暖風(fēng)，又吹來(lái)了雷鋒三月，大家都爭先恐后的去傳承雷鋒精神，這時(shí)敬老院就成了人氣最旺的地方了。在老師的提議和催促下，同學(xué)們幫老人掃地，洗衣服，洗頭……，這些當然都是在做好事，可我想說(shuō)：每年的三月，敬老院的老人們衣服每天可能要被洗過(guò)多少次，頭發(fā)又會(huì )洗過(guò)多次，這樣想想我們傳承發(fā)揚的真是雷鋒精神嗎?而我們所知道的雷鋒的事跡就真的.了解了雷鋒精神嗎?
不，不是的，這種理解是片面的，而“學(xué)習雷鋒好榜樣”也不是一句空號。
學(xué)習雷鋒精神要從身邊的小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。就從日常生活中來(lái)說(shuō)，幫助鄰里，善待他人，孝順長(cháng)輩，也是在傳承雷鋒精神。在學(xué)習上：關(guān)愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(cháng)，努力學(xué)習，盡職盡責。在社會(huì )上：保護公物，愛(ài)護花草，在公共場(chǎng)合舉止交談文明有禮，經(jīng)常幫助那些需要幫助的人，這些都是在傳承發(fā)揚雷鋒精神。
現在社會(huì )上涌現出越來(lái)越多的感動(dòng)中原人物，他們用他們的人生來(lái)詮釋著(zhù)雷精神。他們都是我們學(xué)習的榜樣。當然，我們不是一定要做出驚動(dòng)社會(huì )的大事，就從我們身邊的小事做起，做一個(gè)善良，坦誠的人。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。一起來(lái)學(xué)習傳承雷鋒精神，不光是在雷鋒月去做好事，而是在每個(gè)月，每一天都做好事，養成一個(gè)幫助他人，快樂(lè )自己的好習慣，因為，在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。
二年級作文 篇5
大家都會(huì )不自覺(jué)的覺(jué)得時(shí)間還多的是，可是誰(shuí)又能知道自己到底有多少個(gè)明天呢？人活在世，究竟圖的又是什么呢？難道只是那些物質(zhì)享受么？
曾經(jīng)的我們嬉笑的過(guò)著(zhù)每一天，不又去思考那些煩惱，可是現在的我們還是那懵懂無(wú)知的小孩么？不現在的我們已開(kāi)始長(cháng)大，我們不能再那么的無(wú)知下去了，生活是美好的，可是也是殘酷的，無(wú)知的我們是不可能生活下去的，只會(huì )被社會(huì )淘汰掉。
也許你會(huì )說(shuō)我想的太多了，可是這真的`是我想的太多了么？我承認是自己說(shuō)的有些過(guò)，可是社會(huì )就是那樣不是么？
現在的你在做什么呢？是在那沒(méi)心沒(méi)肺的嬉笑著(zhù)，還是在那同時(shí)間賽跑，努力的學(xué)習著(zhù)，時(shí)間有多遠我們是不可能知道的，但是我們卻能夠知道自己所要的是什么不是么？
認我們一起來(lái)前進(jìn)吧！不要在迷戀那些享受了，當我們擁有更多的才華不是能夠享受到更多么？
語(yǔ)言流暢，行如流水，主旨突出，道理明確。
二年級作文 篇6
這幾天的假日活動(dòng)，我們學(xué)了數學(xué)游戲，我決定在生活中應用一下，于是，我和外公在去杭州的車(chē)上做起了這種游戲。
我先向外公說(shuō)明了游戲規則：搶報30，每人每次報1—3個(gè)數，誰(shuí)搶到30誰(shuí)獲勝。外公躍躍欲試，我說(shuō)：“這樣吧，我先報�！蓖夤饬�。我報：“1、2”外公也報了幾個(gè)數，我每次用一定的方法來(lái)對付，29、30，被我輕而易舉搶到�！肮�，我贏(yíng)啦！”我得意極了。外公不服氣，又來(lái)了幾局。由于外公不知道方法，我又靈活運用了學(xué)過(guò)的知識，所以每次都是我勝利。
外公奇怪極了，一個(gè)兒地思考，還是沒(méi)想出好辦法。我看著(zhù)外公的納悶勁兒，就更得意了。在外公的一再要求下，我把方法告訴了他。將要搶的數除以可報的數的最小個(gè)數和最大個(gè)數的`和，如果有余數，就讓自己先報，報余數的個(gè)數，接下來(lái)每回和對方報的個(gè)數等于可報數的最小個(gè)數與最大個(gè)數的和。如剛好除盡，則讓對方先，關(guān)鍵就是搶到可報數的最小個(gè)數與最大個(gè)數和這個(gè)主動(dòng)權。
我又與外公來(lái)了幾局，這回他贏(yíng)了，他還直夸我聰明呢！
二年級作文 篇7
“祝你生日快樂(lè )”從包廂里傳來(lái)了一陣陣的歌聲，原來(lái)是我過(guò)八歲生日，姐姐一家、哥哥一家和爸爸媽媽在為我慶祝。
在大家的掌聲中，我先許了個(gè)愿望，在姐姐的幫助下我把蠟燭吹滅了，我把一塊塊蛋糕分給客人，我把最后一塊有小馬兒圖案的蛋糕留給了自己，因為我想讓我的成績(jì)一馬當先。在吃蛋糕的時(shí)候，姐姐把魄的奶油涂到我的臉蛋上，想讓我變成一只可愛(ài)的.小花貓。媽媽把綠色的奶油抹在我的鼻子上，害我變成了小丑。大姨說(shuō)我像小木偶皮諾喬。我端著(zhù)蛋糕走到別人的店里，他們看見(jiàn)我可愛(ài)的樣子，樂(lè )得哈哈大笑，我也跟著(zhù)笑。
我想：如果我天天過(guò)生日那該多好呀！
二年級作文 篇8
動(dòng)聽(tīng)的兒歌，是您教我唱的，有趣的童話(huà)，是您給我講的，美麗的花裙子是您給我買(mǎi)的，漂亮的小辮子是您給我扎的，來(lái)到這個(gè)豐富多彩的世界更是您給予的。
您是誰(shuí)？您就是我深?lèi)?ài)的媽媽呀！
從小到大，溫馨的母愛(ài)每時(shí)每刻都縈繞著(zhù)我，在您的悉心關(guān)懷和精心呵護下，我一步一個(gè)腳印健康、快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
回首過(guò)往，每當我失落、沮喪時(shí)，是您給與我最大的幫助與鼓勵，讓我從失落中爬起；驕傲時(shí)，是您讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
為了讓我了解我們偉大祖國燦爛的歷史文化，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《上下五千年》這本書(shū)，當我翻開(kāi)這本大部頭的書(shū)時(shí)，里面那么多的生僻難懂的怪字把我嚇到了，畏難情緒讓我怎么也讀不下去，于是我把它丟到了書(shū)柜一角讓它睡起了大覺(jué)，這時(shí)媽媽不聲不響把它拿走了，過(guò)了一兩天后，媽媽拿著(zhù)書(shū)對我說(shuō)：“我來(lái)讀給你聽(tīng)吧�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽給我讀了起來(lái)，咦？媽媽怎么讀的那么流暢，動(dòng)聽(tīng)？而且還有點(diǎn)百家講壇上專(zhuān)家解讀歷史人物的味道，《上下五千年》這本書(shū)里可有許多媽媽也不認識的怪字呀！這時(shí)爸爸告訴我：媽媽為了讓我聽(tīng)好，每天都是晚上干完家務(wù)等我睡覺(jué)之后，便拿起《上下五千年》這本書(shū)仔細的閱讀一遍，然后再把那些不認識的生僻字再一一查字典標注在書(shū)上，第二天再讀給我聽(tīng)，有時(shí)媽媽上完班干完家務(wù)后很累、很困，但是媽媽還是為了給我讀好《上下五千年》仍然堅持查字典進(jìn)行標注。沒(méi)想到媽媽為了我花費了那么多的心血啊，媽媽就這樣每天給我讀上一個(gè)章節，讀著(zhù)讀著(zhù)，我開(kāi)始對《上下五千年》感興趣了，于是我拿起書(shū)開(kāi)始像媽媽一樣自己讀了起來(lái)，沒(méi)幾天，《上下五千年》這本書(shū)我就讀完了，讓我對中華民族博大精深，源遠流長(cháng)的歷史，有了一定了解。媽媽會(huì )心的對爸爸說(shuō)，我的“拋磚引玉”還真是有效果啊，媽媽為了我讀書(shū)真是用心良苦��！
成長(cháng)的過(guò)程總不是一帆風(fēng)順的'，每當我遇到挫折時(shí)，是媽媽的鼓勵讓我從失敗中爬起。記得上三年級時(shí)，我競選班干部失敗，回到家，我便撲到媽媽?xiě)牙飩牡拇罂�，媽媽�?wèn)清了事情的原委后，輕輕的把我摟到懷里對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)競選上沒(méi)關(guān)系，你能有勇氣站起來(lái)參加競選已經(jīng)是成功了一半，想一想，我們沒(méi)競選上一定是自身還有不足之出，失敗是成功之母，我們要找出和班長(cháng)的差距……”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我心里豁然開(kāi)朗，覺(jué)得挫折失敗并不可怕，于是，我鼓起勇氣從失落中爬起，堅定的邁向成功之路。
媽媽的愛(ài)多像一盞明燈啊，在我成長(cháng)的道路上，始終溫暖的照耀著(zhù)我的心靈。
二年級作文 篇9
在我們小區，有一位退休已久的老奶奶，她姓杜，我們都叫她杜奶奶。
杜奶奶已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)了，黝黑黝黑的.臉上長(cháng)滿(mǎn)了老年斑。她的手腳已經(jīng)不那么靈活、敏捷了。
雖然年紀大，但杜奶奶仍和老伴一起，在小路上小跑，做做運動(dòng)。我愿意為她只是一個(gè)享清福的老人；但有件事改變了我對她的看法。
有次她坐公交車(chē)，車(chē)上只剩一個(gè)座位了，杜奶奶便坐下了。這時(shí)一位叔叔走了，一個(gè)孕婦走了上來(lái)，結果一個(gè)男子沖上來(lái)?yè)屨剂四莻�(gè)孕婦的座位。我生氣了，本想過(guò)去罵他一頓，可我又想：我還是個(gè)小學(xué)生，他會(huì )不會(huì )欺負我？結果杜奶奶站了起來(lái)，對那個(gè)孕婦說(shuō):我起身，你來(lái)這坐吧！"孕婦說(shuō)：您老人家坐吧，我站著(zhù)就好。不管杜奶奶怎么說(shuō)，那個(gè)孕婦都不肯做她的座位，杜奶奶眼睛一亮，說(shuō)：我下站了，你坐吧！其實(shí)杜奶奶根本沒(méi)到站，她只是為了讓那個(gè)孕婦坐上座位，才撒了一個(gè)善良的謊言。杜奶奶下了車(chē)，自己走著(zhù)回家。
和杜奶奶比較起來(lái)，那個(gè)男子多么渺小，像一粒塵埃。杜奶奶多么高大，多么令人尊敬。
二年級作文 篇10
放學(xué)了，媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)帶我回家，經(jīng)過(guò)九峰公園門(mén)口，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)珗@門(mén)口有人結婚了！”媽媽說(shuō)：“你怎么知道的？”“因為那個(gè)阿姨穿著(zhù)漂亮的裙子，頭上還帶了花圈”我回答。媽媽笑了，說(shuō)：“阿姨頭上帶著(zhù)的叫花環(huán)，不叫花圈！”
快到家門(mén)口的'時(shí)候，我看到路口那里應該是有人去世了，花壇那里堆了許多花圈，就和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抢锸怯腥巳ナ懒�，你看，有那么多花環(huán)！”媽媽又笑了說(shuō)：“BB，這個(gè)才叫花圈！”
回家后，媽媽和我一起查了字典，媽媽仔細地告訴了我花環(huán)和花圈的意思，這兩個(gè)詞雖然只差一個(gè)字，但意思差遠了，要是和我一樣用錯了，就會(huì )鬧大笑話(huà)的！
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