[合集]二年級作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[合集]二年級作文7篇](/pic/00/d7f7cec442_5fbf7ee6376bd.jpg)
二年級作文 篇1
今天早上，天下著(zhù)蒙蒙細雨，來(lái)到學(xué)校，我覺(jué)得有點(diǎn)兒涼。到教室一看，大家都穿著(zhù)毛衣。我進(jìn)教室大家都在讀書(shū)，讀《假如》這篇課文，我也跟著(zhù)讀了起來(lái)。
季老師說(shuō)：“好！請停一停。我們班要重新選幾個(gè)對工作負責的'小朋友當班長(cháng)”老師選了，陳盼如，我、徐柯夢(mèng)、徐家勁、周杰、郭子怡、胡璇、陳遙、還有兩位班長(cháng)，周杰說(shuō)：“怎么都是女生呀！”老師給前面五位班長(cháng)教室里的鑰匙。老師說(shuō)：“繼續讀《假如》這篇課文�！蔽颐總�(gè)星期三都把窗戶(hù)關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)，每次要來(lái)的早把門(mén)開(kāi)，晚上把門(mén)關(guān)好。
“我當上班長(cháng)啦！我當上班長(cháng)啦！”我欣喜若狂地叫道。
二年級作文 篇2
我的爸爸是個(gè)好爸爸，不貪吃，不貪喝，不貪穿，但是有一點(diǎn)不好----愛(ài)抽煙，我們給爸爸起了一個(gè)外號“煙鬼爸爸”。
爸爸每天上班得帶一包煙，等晚上回來(lái)，煙就沒(méi)了，媽媽怒氣沖沖的.說(shuō)：“煙怎么又沒(méi)了？”爸爸馬上辯解道：“分給別人吃了�！�
爸爸每天晚上回來(lái)，吃完晚飯，都要到陽(yáng)臺偷抽一根煙，媽媽一看爸爸上陽(yáng)臺，就開(kāi)始喊：“胡-保-平-”爸爸趕緊把煙滅掉，再丟到樓底下，媽媽問(wèn)：“你又在抽煙？”爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)、沒(méi)、我沒(méi)抽煙。不信你聞我嘴巴�！�
有一次弟弟感冒了，去醫院看病，我看見(jiàn)醫院的牌子上寫(xiě)著(zhù)“全世界每年抽煙死亡20xx多人”。��！真恐怖��！
為了爸爸的身體健康，我希望爸爸戒煙！
二年級作文 篇3
今天是特別的一天，因為我的腳受傷了。
早上，我慢悠悠地走進(jìn)教室，孫老師關(guān)心的問(wèn)：“葉周，你好點(diǎn)了嗎？”我回答：“稍微好了一點(diǎn)�！�
上音樂(lè )課的時(shí)候，我很累，還是堅持一直爬到五樓，仲老師表?yè)P我：雖然腿扭傷了，但立地像一棵小松樹(shù)。我聽(tīng)了心里非常開(kāi)心。
出操的時(shí)候，小朋友們去操場(chǎng)，我沒(méi)有去，還有三個(gè)小朋友也在教室里。我在教室里沒(méi)事做，看見(jiàn)課堂作業(yè)本老師已經(jīng)批好，我趕緊去把它登記，這時(shí)胡聿昕進(jìn)了教室說(shuō)：“孫老師叫我來(lái)陪你�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝你！“他看見(jiàn)我在把每個(gè)分數登記，說(shuō)：“我來(lái)幫你報分數吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“當然可以呀！”于是，我們開(kāi)始認真地登記了，過(guò)了一會(huì )兒，我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)到了每一個(gè)小朋友的.桌子上……
中午，太陽(yáng)高照，小朋友們整整齊齊地走進(jìn)食堂紛紛坐下，安安靜靜地吃了起來(lái)。
下午上體育課，我腳痛就安靜地在教室里休息，順便幫兩位小朋友，讓他們把作業(yè)做得又快又好。
通過(guò)今天，同學(xué)幫我，我幫同學(xué)，我知道團結的力量大無(wú)比。
二年級作文 篇4
今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我們去鳴鶴古鎮。到了鳴鶴古鎮，我們沿著(zhù)白洋湖往里走，白洋湖的水清澈見(jiàn)底，湖邊一叢叢蘆葦也迎風(fēng)招展，擺動(dòng)著(zhù)美麗的身姿。
我們首先到了二十四間走馬樓。映入我眼簾的'是大門(mén)上的一對大銅鎖，讓我想起了以前的人敲門(mén)時(shí)的情景。走進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)“小蘿卜”，正躺在大缸蓋上，享受著(zhù)陽(yáng)光浴。我對爸爸說(shuō)：“這些‘小蘿卜’怎么還長(cháng)著(zhù)尾巴呀？”旁人聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑。我摸不清頭腦地看著(zhù)他們，爸爸說(shuō)：“這是大頭菜�！蔽疫@才恍然大悟。
再往里走，就來(lái)到了銀號。我把銀號誤解為銀色的號子，看到了里面的簡(jiǎn)介，我才知道銀號是沈氏大屋，傳說(shuō)是沈氏先人曾在北京開(kāi)銀樓，積財捐官，故可在此建五馬大墻屋——銀號。抬頭望去，五馬墻頭就像五匹奔馳的駿馬一樣高高地聳立在大屋的兩側。
我們參觀(guān)完銀號后，就往下一個(gè)景點(diǎn)。在路上，我放眼望去，突然我看到了“一只大黑貓”。再仔細一看，哦！原來(lái)是一座像黑貓一樣的房屋。走進(jìn)一看才知道這是小五間房。在小五間房里有一口井，幾個(gè)小朋友有在井旁玩，我也快步地跑了過(guò)去，連忙拿起水桶，桶口朝井底往下一扣，不一會(huì )兒就灌滿(mǎn)了一桶水，我費力地往上提，這時(shí)妹妹也跑過(guò)來(lái)幫我一起提了上來(lái)，用手一摸，神奇的是這水是溫的。
欣賞完了小五間房，我們就迎著(zhù)早春溫煦的陽(yáng)光，高高興興地回家了。
二年級作文 篇5
終于要開(kāi)學(xué)了！我的心情無(wú)比激動(dòng)。
五年級要到下學(xué)期了。對于我來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)是我學(xué)習的起點(diǎn)，開(kāi)學(xué)是關(guān)鍵的導火線(xiàn)。到了學(xué)校，又要和同學(xué)們進(jìn)行激烈的競爭了，又要重復以往的游戲，又要聽(tīng)到那熟悉的斥責聲，又要進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮……一切的一切，好像就在昨天發(fā)生；一切的一切，又回到了平常；一切的一切，我都要繼續承受……開(kāi)學(xué)了就是一個(gè)人繼續學(xué)習的路，就是在接受學(xué)校的生活……同學(xué)之間的交流也開(kāi)始多起來(lái)，學(xué)習競爭的勁頭也濃了起來(lái)——放了一個(gè)寒假，也該努力學(xué)習了。
一個(gè)寒假要過(guò)去了，我不知道我的'同學(xué)有什么變化。長(cháng)高了？長(cháng)胖了？變瘦了？我都不知道�？晌乙幌肫鸶魍瑢W(xué)相處的那段時(shí)間，想上學(xué)的欲望又強烈了，我是多么希望現在就上學(xué)��！
人就是這樣，上學(xué)了想放假，放假了想上學(xué)；愛(ài)學(xué)習的人想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)；討厭學(xué)習的人不想開(kāi)學(xué)！
二年級作文 篇6
曾經(jīng)我是個(gè)膽小的小姑娘�？吹侥吧藭�(huì )害怕，尤其是剛上幼兒園那年，居然足足哭了半個(gè)月，現在想想都好笑。
自從6歲那年媽媽送我去了舞蹈培訓班，接觸了很多很多的小朋友，大家一起排練，一起唱歌跳舞，再加上各種各樣的活動(dòng)，讓我有了很多上臺表演的`機會(huì )和經(jīng)驗，我發(fā)現自己漸漸變得開(kāi)朗和自信了。雖然現在已經(jīng)離開(kāi)培訓班一些時(shí)日了，但是那份自信依舊有增無(wú)減。就拿上學(xué)期慶祝六一兒童節來(lái)說(shuō)吧，班級要組織慶�；顒�(dòng)，班主任委托我和幾個(gè)女生一起來(lái)策劃。我們通過(guò)搜索綜藝節目，結合自己的奇思妙想，設計出了很多很多的游戲和娛樂(lè )節目。
那天的活動(dòng)由我和班長(cháng)主持，老師在后面觀(guān)看。開(kāi)始還有點(diǎn)小緊張，可是幾輪游戲下來(lái)，看到同學(xué)們玩的熱火朝天，我的心情也就漸漸地放松了下來(lái)。特別是看到老師投來(lái)贊許的眼神，并不斷地鼓掌，我更加明白了老師對我們的肯定。所以在接下來(lái)的節目中我無(wú)拘無(wú)束，大膽地表現自我，帶動(dòng)同學(xué)，使活動(dòng)辦得非常成功�？吹焦澞繂慰偛邉潓�(xiě)著(zhù)我的名字，更加給我增添了一份自豪和喜悅。我覺(jué)得不管什么時(shí)候都要不斷的鍛煉自己，爭取讓自己不斷的進(jìn)步！
二年級作文 篇7
丁零零放學(xué)了，小兔高高興興地走出了校園。
走到半路下起雨來(lái)了，小兔忘帶雨傘了，這是烏龜慢吞吞地來(lái)了，看見(jiàn)小兔急急忙忙，烏龜說(shuō)：“你怎么了？”小兔說(shuō)：“我忘帶傘了�！�
烏龜想我的龜殼能當傘呢！
于是它就把龜殼脫下來(lái)給小兔當傘用，小兔說(shuō)了一聲謝謝。
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