二年級作文觀(guān)小白兔

　　思想匯報參考一

　　為了便于黨組織對我的考察，下面匯報一下自己一年來(lái)在政治、思想、工作及自身存在的問(wèn)題等方面的情況。以下是我的預備黨員轉正思想匯報。

尊敬的黨組織：

　　我在2013年12月被正式批準為中共預備黨員，實(shí)現了夢(mèng)寐以求的愿望。這一天是我終身難忘的日子，也是我人生的一個(gè)重要的里程碑。一年來(lái)，這一光榮稱(chēng)號不斷的激勵著(zhù)我，成為我學(xué)習、工作、生活的新動(dòng)力。那一刻起我更加懂得了中國共產(chǎn)黨員的含義，沒(méi)有索取只有奉獻。入黨在形式上是一生一次，在思想上則是一生一世。在預備黨員期滿(mǎn)之際，我在這里鄭重向黨組提出轉正申請。

　　為了便于黨組織對我的考察，下面匯報一下自己一年來(lái)在政治、思想、工作及自身存在的問(wèn)題等方面的情況：

　　一、思想上――加強政治理論學(xué)習，努力提高自己的政治素養和思想水平

　　我主動(dòng)加強政治學(xué)習，經(jīng)�？措娨曅侣�、看報紙、關(guān)心時(shí)事政治。堅定正確的政治方向;懂得了黨員的職責和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時(shí)學(xué)習黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時(shí)間自學(xué)了一些政治理論方面的書(shū)，如《支部生活》《學(xué)習與交流》等學(xué)習材料，并認真做了自學(xué)筆記。注意從平時(shí)做起，從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。

　　通過(guò)此次學(xué)習我對黨有了更加深刻的認識。黨自1921年7月21日創(chuàng )建以來(lái)，總是能在危難時(shí)刻帶領(lǐng)著(zhù)全國各族人民一起戰勝各種艱難險阻。是黨帶領(lǐng)全國人民推翻了三座大山，建立了新中國，人民從此當家做了主人。是黨帶領(lǐng)著(zhù)全國人民奔小康，并創(chuàng )建了中國特色社會(huì )主義社會(huì )，尤其是三中全會(huì )后，人民的生活水平有了大幅度提高。有了黨,人民才擁有了平靜幸福的生活。是黨帶領(lǐng)全國人民戰勝了突如其來(lái)的疾病“非典”。是黨帶領(lǐng)全國人民在這場(chǎng)特大地震面前(08年5月12日四川汶川)，不僅沒(méi)有被嚇倒、被打垮，反而更加堅強，更加團結，挺起了脊梁，經(jīng)受了洗禮，純潔了心靈，讓世界看到了一個(gè)“全新的中國”。是黨帶領(lǐng)全國人民迎來(lái)了第29屆奧運會(huì )，2008北京奧運會(huì )使我們偉大的祖國倍受世界各國及其民眾的矚目。是在黨的關(guān)懷各指引下，神州七號成功發(fā)射，中國人首次實(shí)現了太空行走。還是我們的黨，在世界金融危機面前，不慌不亂，而是想方設法調整一系列的經(jīng)濟政策，尤其以民生為重。正如同我們黨的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的含義，其第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續發(fā)展，根本方法是統籌兼顧。這一理論的實(shí)質(zhì)還是為人民服務(wù)。這就是我們偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨。

　　二、工作計劃方面

　　一年來(lái)，我積極主動(dòng)的認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。我們在總結成績(jì)的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng )新求發(fā)展,不斷地將公開(kāi)課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實(shí)踐，努力處理好化學(xué)教學(xué)與現實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問(wèn)題的重要性，重視培養學(xué)生應用化學(xué)的意識和能力。重視培養學(xué)生的探究意識和創(chuàng )新能力。常思考，常研究，�？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng )新求發(fā)展, 進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎，培養學(xué)生創(chuàng )新能力”，努力實(shí)現教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。 具體的教學(xué)中,我做努力做下以下幾點(diǎn):

　　1、認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)反思，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。

　　2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F在學(xué)生普遍反映喜歡上數學(xué)課，就連以前極討厭上數學(xué)的學(xué)生都樂(lè )于上課了。

　　3、互幫互學(xué)，共同提高。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節 的學(xué)習上都積極征求他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他人之長(cháng)、補己之短，同時(shí)，互聽(tīng)互評課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

　　4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　5、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。

　　三、正確對待自身存在的問(wèn)題

　　在這一年的預備期里，我能夠按照《黨章》要求自己，發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但深知自身還存在不足，在黨組織的幫助教育下，我清楚的認識到，一個(gè)人只有在發(fā)現自身存在的問(wèn)題并積極去解決，才有可能繼續進(jìn)步和提高。所以，我能夠正確認識并積極改正。在學(xué)習方面我變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，理論學(xué)習提高了我的思想覺(jué)悟。業(yè)務(wù)學(xué)習提高了我的教育教學(xué)水平。在學(xué)習中不斷地完善自我，對待自身存在的問(wèn)題以及突發(fā)的問(wèn)題，我都能夠站在較高的位置上對問(wèn)題進(jìn)行判斷、分析、改正。我遵循著(zhù)這樣的信條，在說(shuō)話(huà)做事時(shí)要考慮全局，考慮黨的紀律，考慮同志間的團結，遇事要冷靜分析，思而后行，要用黨的紀律來(lái)約束自己，不僅現在對問(wèn)題有認識，更要做到一生重視。因為我知道發(fā)現別人的缺點(diǎn)很容易，發(fā)現自己的缺點(diǎn)卻很難。所以要做到自知之明并非易事。要想做到走進(jìn)自己，剖析自己，敢于正視自己，就必須對自己有一個(gè)清醒的反思，理性的批判。只有敢于正視自己，剖析自己，修正自己，不斷超越自己，才能獲得新生，走向崇高。因此，在今后的日子里，我會(huì )繼續在發(fā)現中改進(jìn)，在改進(jìn)中進(jìn)步，在進(jìn)步中完善。不斷的揭示自己的弱點(diǎn)，不斷超越自我。因為惟有自知，才能超越;惟有超越才能新生;惟有告別昨天，才能走向明天!

　　以上是我一年來(lái)基本情況的思想匯報，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我渴望按期轉為中共正式黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗。假如我能成為一名正式的黨員，我將以百倍的努力，滿(mǎn)腔的熱情，忠實(shí)的履行一個(gè)共產(chǎn)黨員應盡的職責和義務(wù)。

　　匯報人：

　　匯報日期：

　　思想匯報參考2

尊敬的黨組織：

　　xxx總書(shū)記在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì )議上指出,開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題的必然要求。通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，全面貫徹落實(shí)十八大精神和中央領(lǐng)導同志關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列講話(huà)精神，認真學(xué)習馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)教育的基本理論，牢固樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，把群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)貫穿教學(xué)育人始終是我們做好教學(xué)工作重中之重。

　　以維護師生利益為教學(xué)育人的出發(fā)點(diǎn)。以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動(dòng)的最高標準。教學(xué)育人工作貫徹落實(shí)以人為本、執政為民，就是要堅持把實(shí)現好、維護好、發(fā)展好最廣大師生的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。從實(shí)際出發(fā)，尊重師生意愿，量力而行、盡力而為，不能脫離實(shí)際、脫離師生、勞民傷財。正如總書(shū)記多次強調的，“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。維護師生利益，既要注重維護師生的群體利益，又不能忽視維護師生的個(gè)體利益，深入查找在宗旨意識、群眾觀(guān)念、師生感情、工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題和不足，把群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)與激發(fā)學(xué)校改革創(chuàng )新動(dòng)力結合起來(lái)，與凝聚師生員工推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的強大力量結合起來(lái)，在實(shí)際工作中堅持求真務(wù)實(shí)，尊重客觀(guān)規律，勤于傾聽(tīng)師生意愿，在全院形成重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、干實(shí)事、求實(shí)效的良好風(fēng)氣，使全院黨員和干部牢固確立起“為民務(wù)實(shí)、服務(wù)師生”的群眾觀(guān)念，為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、全面推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的科學(xué)發(fā)展奠定堅實(shí)的思想基礎。

　　以密切聯(lián)系師生為教學(xué)育人的立足點(diǎn)。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。因此，要進(jìn)一步樹(shù)立和強化服務(wù)師生觀(guān)念，不斷提高服務(wù)師生的能力和水平。一是始終站在師生立場(chǎng)上想問(wèn)題、謀思路、作決策、抓落實(shí)，切實(shí)解決好師生最關(guān)心最直接最現實(shí)的利益問(wèn)題，使院校改革發(fā)展成果地惠及全體師生。二是強化問(wèn)題導向，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)，增強深化改革的動(dòng)力;鼓勵大膽探索，激發(fā)師生創(chuàng )造熱情，增強深化改革的活力。三是堅持以師生為評判主體。師生擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應，是開(kāi)展教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，也是檢驗教學(xué)改革舉措成效的最終標準。凡是符合師生利益、師生滿(mǎn)意的，就大膽堅持和推進(jìn);凡是不符合師生利益、人師生不滿(mǎn)意的，就及時(shí)修正。

　　以整治師生反映強烈的突出問(wèn)題為關(guān)鍵點(diǎn)。深入查找制約學(xué)院發(fā)展的瓶頸問(wèn)題和黨員、干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題和不足，把著(zhù)眼點(diǎn)放在師生關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上，從師生反映最強烈的問(wèn)題抓起，從師生最不滿(mǎn)意的地方改起，從師生最盼望的事情做起，引導廣大黨員和干部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、解決突出問(wèn)題和主要矛盾上狠下功夫，通過(guò)大討論，努力改進(jìn)教學(xué)工作作風(fēng)，始終保持清廉本色，進(jìn)一步密切師生關(guān)系，把大討論的思想成果轉化成整改落實(shí)、建章立制、轉變作風(fēng)、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，以作風(fēng)建設的新成效凝聚起師生員工促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的強大力量，在實(shí)踐中不斷增強服務(wù)師生的能力和水平。

　　匯報人：

　　匯報日期：

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