二年級作文錦集【6篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
噹·噹·噹，從外面傳來(lái)清脆的響聲，是什么發(fā)出的聲音呢？我打開(kāi)門(mén)一看，哇！下雨了。滿(mǎn)天的烏云黑漆漆的，雨水像斷了線(xiàn)的珠子從天上落下來(lái)。噹·噹·噹，響聲在那，是墻邊扣著(zhù)的鐵桶，房檐商店雨水落下了滴在桶上，發(fā)出噹噹的響聲，滴在塑料布上的發(fā)出啪啪的聲音；滴在塑料盆上的發(fā)出咚咚的聲音。這些聲音就像樂(lè )隊在演奏一樣，真好聽(tīng)。
我進(jìn)屋告訴媽媽?zhuān)掠炅�，媽媽就趕快跑出去，把怕淋雨的'東西都蓋好才進(jìn)屋，衣服都澆濕了。媽媽說(shuō)，她最討厭下雨了。嘻嘻，我和媽媽正好相反，我喜歡下雨，因為可以聽(tīng)到雨滴樂(lè )隊的演奏，還可以使用媽媽收起來(lái)的小花傘。我喜歡下雨，但是只喜歡小雨，不喜歡雷陣雨，因為雷聲和閃電太可怕了。
小雨沙沙，我還要去聽(tīng)雨滴樂(lè )隊的演奏。
二年級作文 篇2
在我的書(shū)桌上，擺放著(zhù)一盞精美的小臺燈。這盞臺燈是粉紅色的，外形就是一只可愛(ài)的小兔子。小兔子有兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，有一堆圓溜溜的大眼睛，好像在朝我眨巴眼，身體后面有一條短短的`小尾巴，小尾巴就是電源開(kāi)關(guān)了。兔子的腦袋可以隨意翻動(dòng)、旋轉，只要一翻，就可以露出電燈泡。
小臺燈不僅外形可愛(ài)，作用還相當得大。每當夜幕降臨，我需要光明時(shí)，它就心甘情愿地為我服務(wù)，照亮我的房間。
有一次，天黑得早，我和爸爸正在餐廳吃晚飯。突然，停電了，到處黑乎乎一片，真可謂”伸手不見(jiàn)五指“。這可怎么辦呢？我忽然想起了我的小臺燈，于是摸黑來(lái)到書(shū)桌旁。我伸出雙手，四處”打撈“，終于摸到了小臺燈�！焙�，太好了！“我欣喜若狂，以迅雷不及掩耳之勢將臺燈打開(kāi)。霎時(shí)間，一束光芒照亮了整個(gè)餐廳。爸爸說(shuō)：”幸虧小臺燈給我們帶來(lái)光明，否則，我們就得摸黑吃飯了！“
小臺燈陪伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，我和小臺燈建立了深厚的感情，它讓我又多了一雙明亮的眼睛，讓我在知識的海洋自由暢游。我喜歡這盞小臺燈，希望它能一直陪伴我快樂(lè )成長(cháng)！
二年級作文 篇3
我的老家在嵊泗，那里有最有名的旅游風(fēng)景區“元寶山”。今天我約幾個(gè)小伙伴，準備去登元寶山。
元寶山座落在家鄉的北面，那里地勢陡峭。有一條石頭砌成的小路蜿蜒得直通元寶山。我們沿著(zhù)這條羊腸小道遠遠地看到了一座山直入云霄。一塊元寶似的.石頭依偎在一塊大石頭旁邊，靜靜地立在那兒。我們開(kāi)始歡呼起來(lái)：“我看到元寶石了！”因為它很像元寶，所以我們一眼就認出了那塊石頭。于是，我們加快了腳步。
我們終于登上了元寶山，看清了它的真面目。這是一塊自然形成的奇石。元寶石真奇啊，奇得可以用一根繩子在它的底部穿過(guò)；元寶石真險啊，險得使人心發(fā)跳，腿發(fā)軟，好像一不小心就會(huì )墜落下去；元寶石真美啊，美得仿佛那是一塊無(wú)瑕的元寶�？烧媸恰岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。
我欣賞完了元寶山，心里有一種說(shuō)不出的愉快和興奮，家鄉的元寶山真神奇美麗。我愛(ài)你元寶山。
二年級作文 篇4
走進(jìn)教室，首先看見(jiàn)的是一排排整齊的桌椅，桌椅的正前方，有一塊大黑板，中間是兩塊會(huì )移動(dòng)的.黑板，拉開(kāi)黑板，會(huì )看見(jiàn)一塊大大的白板，可以播放多媒體，可真現代化��！
黑板上方寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字“認真做事，踏實(shí)做人”。一個(gè)大窗戶(hù)兩側分別有著(zhù)“紅領(lǐng)巾大舞臺”
和“雛鷹爭章”，上面貼著(zhù)班級里所有人的照片，還有同學(xué)們辛苦掙來(lái)的小紅旗。上面還貼著(zhù)我們的優(yōu)秀作品。
桌椅后方，是一塊普通的黑板，上面五顏六色的畫(huà)，至少同學(xué)們用辛苦的汗水換來(lái)的榮譽(yù)。黑板報兩邊，有八個(gè)大字，“好好學(xué)習，天天向上”。這八個(gè)大字鼓舞著(zhù)我們學(xué)習和進(jìn)步。
二年級作文 篇5
今天早上，我坐在床上看起了漫畫(huà)。我在看第一篇時(shí)，有一個(gè)學(xué)生叫“呆頭”。那天，他們正在考試，呆頭扳了一下手指說(shuō)：“5、6、7、8、9，不夠�！庇旨由夏_指，說(shuō)：“17、18、19，還是不夠，怎么辦呢？”
于是，他又數下去：“21、22、23、24…”你想知道呆頭是怎么數下去的嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！他是借用人家的腳指頭才數下去的。
有一回，一個(gè)小朋友來(lái)到一個(gè)村子，剛好遇上了呆頭。那個(gè)小朋友問(wèn)：“請問(wèn)這兒有廁所嗎？”“有，你要怎么樣的廁所呀？”呆頭說(shuō)。
“當然是男廁啦”小朋友說(shuō)。
“我們這里的`確有個(gè)‘男廁’，你想去嗎？呆頭回答道。
小朋友說(shuō)：“當然了�！�
于是呆頭把那個(gè)小朋友帶到了一座山前，那座山很高很高，到處長(cháng)滿(mǎn)了仙人掌，最頂端才有一個(gè)廁所。
呆頭說(shuō)：“這個(gè)難廁很難上去的喔！”
那個(gè)小朋友想：男廁=難廁？
這本書(shū)太好笑了！
二年級作文 篇6
我想大家在暑假里一定會(huì )有像天上的繁星那么多的'趣、活動(dòng)。而我在暑假里一直和爸爸在切磋棋藝，其中有盤(pán)棋最令我難忘，今天請大家來(lái)觀(guān)賞觀(guān)賞。
這天上午，我一吃完早餐,就吆喝到:”老爸咱們父子倆再來(lái)下一盤(pán)棋，這次我一定要把你“over”了，我放下狠話(huà)，老爸也不含糊，回敬了一句：“那也不見(jiàn)得呀！”我和爸爸迅速擺開(kāi)戰場(chǎng)，開(kāi)始了“生死搏斗”.當頭炮，馬來(lái)跳，車(chē)吃兵，象管馬，馬抓車(chē)……我和爸爸斗了20多分鐘，我一移車(chē)，就把爸爸的“將”給硬生生的逼出來(lái)了，可爸卻忽略了我早已挺出的“帥”，我一個(gè)“飛天將”——爸爸輸了！“哈哈，我老爸給打敗了！”我又嘲笑爸爸：“怎么樣，常勝將軍，你不是很厲害嗎，不是戰無(wú)不勝嗎？咱么被少爺我給“將軍”了？”
老爸雖然輸了，可是銳氣不減，說(shuō)：“這次是我大意，有本事——再來(lái)一盤(pán)！”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)，手下敗將！”我們又下了一局，這局是我輸了，我嘗到了驕兵必敗的滋味。
我和爸爸約定下次再戰，我愛(ài)下象棋！