二年級家作文實(shí)用8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的二年級家作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級家作文 篇1

　　大家猜猜看，未來(lái)的家鄉是什么樣的？未來(lái)的家鄉可是個(gè)神奇的世界！我現在就要乘坐“時(shí)光機五號”來(lái)到未來(lái)世界。

　　哇！眼前的景色讓我驚呆了，因為馬路上車(chē)子太多，所以有的.車(chē)子就變成了飛機，在天上飛，而且，原來(lái)的車(chē)子后面都會(huì )排出廢氣——二氧化碳，現在，車(chē)子后面都會(huì )有一個(gè)“廢氣凈化管”，排出來(lái)的是氮氣。

　　這時(shí)，一位叔叔開(kāi)著(zhù)一輛天藍色小汽車(chē)向我駛來(lái)，“歡迎你來(lái)到這里！”說(shuō)完，叔叔便帶我去他們家做客。

　　我一來(lái)到他家，就發(fā)現這房子里住的人，都有一把遙控器，只要按一下按鈕，房子就會(huì )按照你想要的東西，出現在你面前，“來(lái)，吃一只蘋(píng)果吧！”叔叔對我說(shuō)，“謝謝！”我拿起蘋(píng)果開(kāi)始參觀(guān)房子。這棟房子的窗戶(hù)是能防紫外線(xiàn)的，門(mén)是多功能的：家人來(lái)了，它會(huì )說(shuō)“請進(jìn)！”客人來(lái)了，它會(huì )說(shuō)“歡迎！”壞人來(lái)了，它會(huì )說(shuō)“壞人來(lái)了，壞人來(lái)了！”同時(shí)還會(huì )發(fā)出警報聲。接著(zhù)，我又走進(jìn)了廚房，廚房里的東西都令我感到新奇，碗是保溫的，筷子、勺子，都是不用洗的，煤氣是由一個(gè)機器吸進(jìn)空氣，變成火的······

　　這時(shí)，叔叔又說(shuō)要帶我去小區參觀(guān)。我和叔叔來(lái)到幾排綠樹(shù)前，叔叔告訴我，這些樹(shù)是空調樹(shù)，夏天給人們送來(lái)一片清涼，冬天為人們帶來(lái)一陣溫暖。樹(shù)的旁邊是小池子，里面有小魚(yú)、小蝦，它們在這里只需喝一口水，就能當一天的飯。

　　��！時(shí)光機的定時(shí)到了，我對叔叔說(shuō)聲“再見(jiàn)！”回到了現在，我不禁想：雖然這些經(jīng)歷只是我的想象，但是我相信，隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展，這些景象一定能實(shí)現。

二年級家作文 篇2

　　我的家鄉在東橋鎮西湖村，我家的院子里有好多樹(shù)，還有一個(gè)大水池，每天晚上，大水池里的幾個(gè)水管都會(huì )把水噴得高高的，水池中間有一個(gè)大魚(yú)形狀的.雕塑，噴起的水從大魚(yú)的身上又落進(jìn)池里。

　　我家旁邊有兩座房子，房子的墻壁上有一些蝸牛，我常常去玩它們。有時(shí)候會(huì )有一些小朋友和我一起玩游戲，我們玩的游戲很多，有木頭人、捉迷藏……

　　我覺(jué)得我對這個(gè)院子的描寫(xiě)不是很好，但是我很喜歡這個(gè)院子。

二年級家作文 篇3

　　我的家鄉在魯西南，名字很怪吧？家鄉有一個(gè)湖，湖上長(cháng)著(zhù)荷花，水里游著(zhù)自由自在的小魚(yú)。

　　奶奶那時(shí)種著(zhù)糧食，很忙爸爸和爺爺也是，只有我和媽媽去湖邊玩了。

　　那兒的湖里肯定有個(gè)美人魚(yú)和小魚(yú)住的水晶宮。所以水才這樣清；水晶宮里肯定有一塊翡翠，所以水才這么綠；而且一定是荷花把水晶宮擋住了，所以我才看不見(jiàn)。不過(guò)，荷花很漂亮，有股清香，真是水出芙蓉。

　　小魚(yú)活潑的.游，荷花清香，多美啊，歡迎大家到我的家鄉來(lái)！

二年級家作文 篇4

　　最近我看了一本書(shū)，名叫《同桌冤家》之天下我最跩這本書(shū)的作者是伍美珍，在我苦惱的時(shí)候，一看這本書(shū)，就能讓我開(kāi)心，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)很好笑，兩對“同桌冤家”，笑話(huà)不斷，不僅在學(xué)校，而且在別人家也笑料無(wú)窮。

　　《同桌冤家》有四個(gè)主角，機智的惜成，喜歡讀書(shū)的兔子，幫助人的咪咪，傻傻的`阿呆。其實(shí)，我認為在學(xué)校里，大家不僅要學(xué)習知識，還要在學(xué)習中認識朋友。也許在學(xué)習的過(guò)程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時(shí)會(huì )很充實(shí)，而假如失去了這些小打小鬧，那么學(xué)習可能變得乏味，變得無(wú)趣，就像我的同桌王瑜楠，我在做混合運算時(shí)，她對我說(shuō)：“不能不用遞等計算，不然改會(huì )很麻煩的�！蔽艺f(shuō)：“不可能的事”。結果有一次數學(xué)老師要我檢查作業(yè)，居然老師說(shuō)：“不對要遞等式計算”。我心里想：同桌說(shuō)的真靈。

　　閱讀這本書(shū)給我帶來(lái)了歡樂(lè )。

二年級家作文 篇5

　　我的姥爺最大的特點(diǎn)是心靈手巧。但是，他的手布滿(mǎn)了老繭，不太雅觀(guān)，可就是雙手造福了我們整棟樓�！袄蠌�。幫我看看這收音機怎么回事，怎么一點(diǎn)聲也沒(méi)有？您看，要不然，我拿到八里莊修修去�！薄盎�那冤枉錢(qián)干啥呀？！這樣吧，你把收音機擱我這兒，我修好了就給你送去�！薄疤�謝謝了！”“別客氣�！蔽抑�道，姥爺開(kāi)始工作了。果真，姥爺把自己關(guān)在屋里，一會(huì )兒這兒敲敲，那兒碰碰。當天就把收音機修好了，并還給了它的.主人。

二年級家作文 篇6

　　我的家鄉在三道嶺，這里有豐富的煤資源。我就出生在這個(gè)小礦區。它沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，但我卻非常熱愛(ài)這里，因為這有我最喜愛(ài)的煤城公園。

　　春天的煤城公園生機勃勃，真是“滿(mǎn)園春色關(guān)不住”��！各種小鳥(niǎo)早早就嘰嘰喳喳唱個(gè)不停，像是在呼喚我們趕快來(lái)健身哪！這里樹(shù)木茂盛，像個(gè)小森林，不熟悉還會(huì )迷路的。夏天的煤城公園多了一些情趣。你看，人工湖里游來(lái)游去的'小鴨子在和魚(yú)兒嬉戲，亭中的人也都開(kāi)心地向小魚(yú)投食，有趣極了！晚飯后人們喜歡來(lái)這里乘涼、跑步、打羽毛球，豐富了大家的生活。

　　我在這里也留下了許多快樂(lè )，我愛(ài)煤城公園，愛(ài)我的家鄉三道嶺！

二年級家作文 篇7

　　我有一個(gè)美麗的家鄉，那就是著(zhù)名的`雕版印刷基地——四堡。

　　我的老家對面有一座小山非常美麗。要是春天你到那兒去，就能看到滿(mǎn)山遍野的杜鵑花，有兩種不同顏色的，一種紅色，一種紫色，美麗極了。要是夏天去那里，可就更好了，樹(shù)下坐著(zhù)足夠涼快。如果秋天去那兒，樹(shù)上的果實(shí)五顏六色，要是摘下來(lái)吃，又大又甜，好吃極了。要是冬天你去那兒，你就能看見(jiàn)美麗的梅花，那可真是太美了。

　　歡迎你到我美麗的家鄉來(lái)。

二年級家作文 篇8

　　我們的家鄉然而個(gè)風(fēng)光秀麗、景色宜人的好地方。

　　龍王山然而我們黃岡風(fēng)景區之一，那里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，群峰屹立，然后真然而美麗極了！它還然而避暑的好地方，每當夏季來(lái)臨，就會(huì )有許多游客來(lái)那里旅游觀(guān)光。龍王山確實(shí)然而一個(gè)仙境勝地，那里四面環(huán)山，樹(shù)木茂盛，有奇形怪狀的石頭，有獨具一格的亭子。如果你來(lái)到那里，必須會(huì )讓你感覺(jué)到自我仿佛進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

　　我們的'家鄉還有聞名中外的東坡赤壁，有歷史悠久的青云塔、有舉世矚目的黃岡中學(xué)，家鄉的旅游風(fēng)景區還有很多很多，多的就像天上的繁星，數也數不清。

　　家鄉的山然而碧綠的，家鄉的水然而清澈的，家鄉的人然而樸實(shí)的。我愛(ài)我的家鄉。

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