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【精】二年級我的作文300字7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的二年級我的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級我的作文300字 篇1
童年,是初露的晨光,是夜晚的星星,是田壟的細芽,帶給了我們無(wú)限的快樂(lè )與自信。
有一天,媽媽不在家時(shí),我為了學(xué)做飯、做菜。煮飯時(shí)我把水弄少了也沒(méi)有按按鈕,炒菜時(shí)沒(méi)放鹽,放油,媽媽回到家,我又蹦又跳的對媽媽說(shuō):“吃飯了,媽媽?zhuān)俊眿寢尨蜷_(kāi)一看里面是水又是米,嘗了一些菜,媽媽哄堂大笑的說(shuō):“傻女兒,你做的飯、菜全沒(méi)做好!蔽衣(tīng)了眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄!?/p>
還有一次,媽媽叫我喂雞寶福,我拿了一瓶水一些盛飯盛菜,雞寶寶吃完了盛飯盛菜,我把水打開(kāi)倒給它們喝,媽媽看見(jiàn)了心慌意亂的說(shuō):“云云,你在干嘛?”我連忙答:“喂雞寶寶呀!”童年一去不還了。
啊,多么美好的'童年,多么令人擔心的我,現在長(cháng)大了,每當想到這件事都會(huì )忍不住笑,可是現在想起是多么的幼稚!
二年級我的作文300字 篇2
同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?我可是最?lèi)?ài)讀書(shū)的哦!
有一次,我正在看書(shū),媽媽在做飯。突然,媽媽叫我一聲,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又喊了一聲,我依然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽又喊了一遍,那聲音大得驚人,像獅子在吼一樣。此時(shí)此刻,我才知道,媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了,只是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。原來(lái),是我讀書(shū)入了迷。
還有一次,媽媽帶我去新華書(shū)店,期間她有事走了。當她來(lái)接我的時(shí)候,從門(mén)口向我招招手,我卻沒(méi)有看見(jiàn)。媽媽當時(shí)有急事,所以她一下子走到我的面前,便喊了喊我,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),她又推了我一把 ,我不耐煩的.說(shuō):“你干什么呀?”媽媽著(zhù)急的說(shuō):“我喊了你好幾遍了!贝藭r(shí)此刻,我才知道,我又一次被書(shū)中的情節迷住了。
同學(xué)們,怎么樣?這就是愛(ài)讀書(shū)的我呀!
二年級我的作文300字 篇3
合肥的秋天來(lái)的比較突然,為什么這么說(shuō)呢!因寒流的到來(lái),合肥好像一下從夏天到了深秋。
今天我就帶大家看看合肥的秋天吧!今天媽媽要帶我出去感受秋天,我們選了“四季花!边@個(gè)地方。一下車(chē)我就看到一個(gè)花壇,五彩斑斕的花朵圍繞著(zhù)兩把扇子,有一把小扇子和一把大扇子,大扇子上面寫(xiě)著(zhù)“歡度國慶”四個(gè)字。我們繼續往里走,看到了一個(gè)指示牌,我走過(guò)去一看有:彩色花坡、玫瑰花廊,我跟媽媽說(shuō)我想去彩色花坡,我們就向它的方向走去,到那一看,哦!真像一道彩虹呢!我們先到橘色花田拍照,花兒真像一個(gè)個(gè)香甜可口的橘子。我們又到紅色花田里拍照,花兒猶如紅彤彤的蘋(píng)果。最后到粉色花田拍照,花兒仿佛是美味的桃子。
講完秋天的花,再來(lái)講講秋天的葉子吧!我們經(jīng)過(guò)一條小路,小路旁邊是一片荒草地,草地上種了很多銀杏樹(shù),樹(shù)葉都變黃了,落了一地。媽媽讓我們撿一些樹(shù)葉,回家可以做樹(shù)葉畫(huà),妹妹最喜歡樹(shù)葉畫(huà)了。我抬頭突然發(fā)現光禿禿的'樹(shù)枝真像是掉光頭發(fā)的老爺爺。
秋天還是個(gè)收獲的季節,有黃燦燦的梨,紫水晶樣的葡萄,金黃的稻谷,雪白的棉花……
合肥的秋天真是千姿百態(tài)!
二年級我的作文300字 篇4
也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜,話(huà)很少,而我,和她們恰恰相反:我很頑皮、很樂(lè )觀(guān)、有韌勁、很粗心……
我自認為我是一個(gè)很聰明的人,可是不能不認真學(xué)習,因為再聰明,不認真學(xué)習也是竹籃打水——一場(chǎng)空。我可以在語(yǔ)文上和同學(xué)們一較高下,可以和他們比一下習作。
可同樣,我還是一個(gè)女生,我喜歡坐在沙發(fā)上或在森林里呼氣新鮮的'空氣,看著(zhù)我心愛(ài)的《童話(huà)大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童話(huà)》……看到精彩處,會(huì )讓我成了里面的主人公一樣。
我有時(shí)會(huì )很粗心,不是修正帶找不著(zhù),就是作業(yè)本不知道哪兒去了,可翻遍整個(gè)抽屜﹑書(shū)包后,他們又會(huì )突然出現在某個(gè)熟悉的地方(有時(shí)就在手里)。粗心給我帶來(lái)了許多麻煩,可我卻總是改不了,唉,真是人無(wú)完人!
這就是與眾不同的我,一個(gè)樂(lè )觀(guān)的我、一個(gè)有寫(xiě)作能力好的我、一個(gè)活潑的我、一個(gè)粗心的我……是不是很奇特?
二年級我的作文300字 篇5
在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,而我敬佩的人是交警叔叔。他們不畏寒暑,堅守著(zhù)自己的崗位,為人們開(kāi)辟了一條駛向幸福與和諧的道路。
每天早上,我背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校上課,都會(huì )看見(jiàn)交警們站在馬路的各個(gè)地方。他們有的吹著(zhù)口哨,指揮著(zhù)“千軍萬(wàn)馬”;有的揮舞著(zhù)手臂,為司機們解決塞車(chē)的麻煩;還有的費盡口舌調解著(zhù)車(chē)與車(chē)相碰之間的`事故。經(jīng)常等到我放學(xué)回家還看見(jiàn)交警叔叔們忙碌地在車(chē)流中穿梭。有時(shí)太陽(yáng)毒辣,路上的行人紛紛躲在樹(shù)蔭底下,而交警叔叔依舊站在太陽(yáng)下指揮車(chē)輛;還有時(shí),天氣寒冷,我穿著(zhù)厚厚的棉襖往馬路上望去,只見(jiàn)交警叔叔堅強地伸出僵硬的手調節車(chē)子。我不禁想到:要是人們都能遵守交通規則,做文明人,交警叔叔就不會(huì )這么辛苦了。
有些人,平平凡凡地站在馬路上,不管多么疲憊,都會(huì )伸出雙手調節車(chē)輛,為每個(gè)司機做出一份安全的保障。他們如同明亮的路燈,照亮了每個(gè)方向,堅毅而又溫暖。為城市增添了無(wú)數份文明與安全,這就是我敬佩的人——交警叔叔。
二年級我的作文300字 篇6
自從我的老爸包了魚(yú)塘,開(kāi)始養魚(yú)的那一天起,每天都悶悶不樂(lè ),愁眉苦臉的。每次我都想問(wèn)他,但是我都不敢問(wèn),終于有一天我鼓起勇氣去問(wèn)老爸:“老爸!你包了魚(yú)塘不是應該很開(kāi)心嗎?為什么每天還悶悶不樂(lè )的呢?”老爸唉聲嘆氣的說(shuō):“哎!自從我包了魚(yú)塘,魚(yú)每天都死幾條!比缓罄习謳胰ヴ~(yú)塘邊一看,哇!那么多死魚(yú)?我大吃一驚!哦!我終于明白了,老爸這么多天為什么悶悶不樂(lè )的了。原來(lái)是因為小魚(yú)死了,他太傷心了。我看著(zhù)老爸傷心難過(guò)的'樣子,我也很傷心。
可是我一個(gè)小孩子能幫什么忙呢?我反復想了好久,終于想到了一個(gè)拯救小魚(yú)的辦法。我想:我生病了,媽媽都是給我吃藥的,那小魚(yú)生病了,老爸為什么不給吃藥呢?”我高興的把這個(gè)消息告訴老爸,老爸聽(tīng)了我的建議,雙手一拍頭說(shuō):“對呀!我怎么沒(méi)想到呢”說(shuō)完老爸立馬開(kāi)車(chē)去買(mǎi)藥,然后把要藥撒在魚(yú)塘里。我和老爸懷著(zhù)期待的心情度過(guò)了一個(gè)難熬的夜晚,終于天亮了,我和老爸早早起床去魚(yú)塘邊看看小魚(yú),真的沒(méi)有一條魚(yú)死去了。
老爸高興的笑,還表?yè)P我聰明!我看見(jiàn)老爸那么開(kāi)心,我也很開(kāi)心!心里暗暗的高興:原來(lái)我一個(gè)小孩子也能幫這么大的忙。請大人們以后不要小看小孩子哦!
二年級我的作文300字 篇7
我喜歡運動(dòng),下面我來(lái)描述我喜歡的運動(dòng)。
打籃球是對我來(lái)說(shuō)最基礎的運動(dòng),當然,我打籃球的技術(shù)很高,不要說(shuō)我驕傲,這幾天,我會(huì )一個(gè)技術(shù),當那圓圓的籃球在我手上時(shí),對方會(huì )來(lái)?yè)專(zhuān)揖凸室鈸u晃一下,對手以為我用球砸他,必然會(huì )閉上眼睛,然后我在趁此機會(huì )把球傳給隊友,然后再投籃,對手回過(guò)眼神來(lái)時(shí),球已經(jīng)進(jìn)籃了。
打籃球既可以鍛煉身體,又可以玩耍,要不,你去來(lái)打球玩玩。
這幾天我喜歡上了有用,第一次我只能在淺水區里玩水,現在我可以再深水區游泳了,教練先教我如何蹬腿,然后教我怎么換氣,就給我戴上了浮板,游了六個(gè)來(lái)回,可真累,但我不能放棄。
第二天教練教我怎么劃手,我就記住教練說(shuō)的在水里找感覺(jué),慢慢的.就會(huì )了,先把腿向兩邊一蹬,手伸直,再一劃,把頭浮上來(lái)?yè)Q一口氣再沉下去,這樣一次又一次的練習,我終于會(huì )了蛙泳。
游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最?lèi)?ài),它們增加了我暑假的快樂(lè )。
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