實(shí)用的二年級的春天作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的二年級的春天作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級的春天作文 篇1

　　春天在哪里呢？咱們在校園里仔細地尋找春天的足跡。

　　找到了！找到了！春天在校園的花叢里！勒杜鵑舒展開(kāi)自己嬌嫩的葉片，露出米黃色的花蕊，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；菊花綻開(kāi)了繽紛的笑臉，白的如雪，紅的似火，黃的像金，美麗極了；百合趁人們不注意的時(shí)候，悄悄打開(kāi)潔白無(wú)瑕的的花瓣，散發(fā)出陣陣沁人肺腑的清香……雖然春寒料峭，但百花戰勝了春寒，用自己嬌美的身姿妝扮著(zhù)咱們的校園。

　　找到了！找到了！春天在校園的'樹(shù)林里！幾棵大葉榕煥然一新。鳥(niǎo)兒在枝頭間飛來(lái)飛去，在樹(shù)梢上婉轉地歌唱。

　　找到了！找到了！春天在校園的班級里！上課了，從教室里傳出了清脆的讀書(shū)聲；下課了，到處是同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)……

　　原來(lái)，校園里的每一個(gè)角落都有濃濃的春意。

二年級的春天作文 篇2

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái)，她的春風(fēng)寶貝吹起了輕柔的'風(fēng)兒拂弄著(zhù)小河的臉龐，小河咯咯地笑出了聲。她的春雨寶貝舞起了綿綿細雨投入了小河的懷抱，小河因為這新鮮力量的加入而歡騰了。

　　小河一路歡歌地向前流淌。她看見(jiàn)淺灘里的小魚(yú)向她求助，就蕩漾起水波把小魚(yú)給帶了回來(lái)。小魚(yú)找到了它的伙伴們自由地游來(lái)游去，歡快地吐著(zhù)泡兒向小河道謝。

　　遠處那綠油油的麥苗和黃燦燦的油菜花環(huán)繞著(zhù)小河，藍天和白云映照著(zhù)小河，小河不禁挺起了胸膛，昂首闊步地向前奔去。

二年級的春天作文 篇3

　　三月的一天，蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，宛如一面巨大的明鏡。太陽(yáng)像溫柔的小姑娘，微笑著(zhù)灑下柔和的光，照得人身上暖洋洋的。在這風(fēng)和日麗的'早上，我帶著(zhù)隨身的高清數碼相機云給春天拍了兩張照片。

　　第一張我拍到的是春花圖。

　　第二張是春樹(shù)圖。

二年級的春天作文 篇4

　　春天到了。

　　早上，爸爸推開(kāi)我們家小院子的門(mén)，喊道：“昨晚下雨啦，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲音�！蔽艺f(shuō)，這不就是詩(shī)中說(shuō)的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”嘛。在院子里，我還看到四季桂的綠葉上，已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了紫紅色的小嫩芽，可愛(ài)的好似弟弟萌萌的表情。

　　都說(shuō)南京城的春天天氣短暫，也都說(shuō)南京城的春天天氣變化快，此話(huà)還真不假。進(jìn)入三月份以來(lái)，南京的天氣溫度一下子上竄到了二十多度，可是“二月二，龍抬頭”那天，南京的氣溫又降到了幾度，我和弟弟可是穿著(zhù)羽絨服去理發(fā)的咧。

　　可是，我卻很喜歡南京城的春天，因為我能領(lǐng)略到和其他城市不一樣的美。我喜歡南京城的春天，最重要的原因是因為能看到各種各樣的花，尤其是二月蘭。

　　這不，三月初的那幾天，還能在梅花山上欣賞漫山的梅花，梅花甫落，轉眼間，南京很多道路上的櫻花又盛開(kāi)了。據說(shuō)北京西路的櫻花很好看，還有雞鳴寺的櫻花大道，各有各的妙處。

　　在河西的綠博園里，杏花、海棠花、迎春花開(kāi)的姹紫嫣紅，沿著(zhù)長(cháng)江岸邊漫步，別有一番情調。我認為最好看的是路邊的二月蘭，它們雖然矮矮的.，卻布滿(mǎn)了路邊小道，一眼望過(guò)去，好像紫色的地毯一樣。大自然仿佛就是神筆馬良，讓我驚嘆他的出神入化。

　　在我們學(xué)校操場(chǎng)跑道的兩側，也能看到二月蘭的身影，和各種不知名的小草小花簇擁在一起，一番“野花相笑落滿(mǎn)地”的風(fēng)景，顯得生命力是那么頑強，也顯得它們是那么和諧和美。

　　我喜歡南京城的春天。

二年級的春天作文 篇5

　　春天的雨是一位美麗的仙女。她帶著(zhù)憧憬和希望，悄悄地、悄悄地，趁你沒(méi)留意，把萬(wàn)紫千紅的大門(mén)打開(kāi)了。

　　春天的雨是一副五彩斑斕的畫(huà)卷。你瞧，她把粉紅色給了山茶花，美麗的山茶花像孩子們綻放的笑臉，笑啊笑啊，笑來(lái)了春天的歡樂(lè )。她把金黃色給了迎春花，美麗的迎春花像一顆顆星星，眨啊眨啊，眨來(lái)了春天的笑容。綠色是給田野的，看，綠綠的稻谷在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了。白色是給杏花，它們簇擁在枝頭，爭著(zhù)要人們給它照相呢。遠遠望去杏花像一大堆冰淇淋，我真想上去咬一口��！郁金香得到的顏色就更多了，火紅的`、金黃的、雪白的美麗的郁金香在舉起酒杯，為春天的到來(lái)干杯呢！

　　春天的雨，藏著(zhù)非常好聞的氣味，泥土散發(fā)出淡淡的清香，花兒的香味芬芳撲鼻還有好多氣味都藏在小雨滴里呢！人們常被眼前的一幕勾住。

　　春天的雨吹起了萬(wàn)物復蘇的小喇叭，告訴大家春天已經(jīng)來(lái)了。小青蛙從洞口爬了出來(lái)，小草探出了腦袋，楊樹(shù)、柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的葉子，蜻蜓、蝴蝶在池塘邊翩翩飛舞。

　　春天的雨帶給大地的是一副美麗的圖畫(huà)，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。

二年級的春天作文 篇6

　　慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來(lái)！

　　春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著(zhù)鴨媽媽下水游泳了；小魚(yú)、小蝦也在水中快活地游來(lái)游去，還不時(shí)地將頭探了出來(lái)，仿佛在聞著(zhù)春天的氣息。

　　看，春天的'迎賓公園里那一片生機勃勃的景象！老樹(shù)舒活舒活自己那強壯的筋骨，擺擺樹(shù)枝，上面就慢慢地長(cháng)滿(mǎn)了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺(jué)中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著(zhù)與春姑娘說(shuō)些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都爭奇斗艷地競相開(kāi)放，那些漂亮的蝴蝶在忙著(zhù)為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來(lái)了，開(kāi)始活動(dòng)了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門(mén)，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……

　　啊，我找到春天了！春天萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現春天！走，讓我們一起去找春天吧……

二年級的春天作文 篇7

　　春天到了﹗萬(wàn)物復蘇，小草慢慢地從地下探出了腦袋，打了個(gè)哈欠，柳樹(shù)長(cháng)出了新芽，高興地直想跳舞。竹筍還不愿意起床，泥土便呼喚它：“懶蟲(chóng)，起床了﹗”竹筍才極不情愿地鉆了出來(lái)�；▋耗丞t它們早就破不及待地想出來(lái)了，這不？春天一到，它們立刻就從地下鉆了出來(lái)。

　　“你們看”，哪是誰(shuí)來(lái)了﹖噢，原來(lái)是風(fēng)姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)了！她與柳樹(shù)一起跳舞，與花兒一起唱歌，與小草說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，與竹筍一起做游戲……凡是她到過(guò)的地方，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新葉，小草長(cháng)高了、便綠了，花兒開(kāi)了，竹筍長(cháng)得茁壯了。風(fēng)姑娘走了，春姑娘來(lái)了。春姑娘穿著(zhù)一身漂亮的`衣服，她的裙身是柳樹(shù)的葉，裙擺是小草，頭上戴了一個(gè)花冠，腳上穿了一雙竹筍鞋。她看到眼前的景象，唱起了優(yōu)美的歌曲，跳起了歡快的舞蹈。在森林里，柳樹(shù)同春姑娘翩翩起舞，小草、小花、竹筍一同唱起了歌。最后，它們都哈哈地笑了，笑聲傳出很遠，很遠……

二年級的春天作文 篇8

　　早春三月，我和媽媽迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到了紅光農場(chǎng)，尋找春天的足跡。

　　我們在子牙河中找到了她的足跡，她讓結冰的小河恢復了以前的樣子，嘩啦嘩啦地好像在唱春天的贊歌。春風(fēng)吹皺了河水，泛著(zhù)細細的.波紋。河岸邊的柳樹(shù)冒出了點(diǎn)點(diǎn)黃綠色的嫩芽，像小樹(shù)的眼睛，好看極了！勤勞的魚(yú)夫帶著(zhù)魚(yú)鷹，劃著(zhù)小船開(kāi)始忙碌著(zhù)．．．．．

　　我們在農地的地梗上，找到了她的足跡。我們蹲在一片枯黃的草地前，輕輕地撥開(kāi)了枯草，聞到了一股淡淡的香味，頓時(shí)，我的眼睛一亮，��！原來(lái)是小草從地下鉆出來(lái)了！

　　“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，”兩只小喜鵲在剛剪完枝的桃樹(shù)上追逐著(zhù)，為大地增添了生機。

　　究竟是誰(shuí)喚醒了這美麗的春天呢？我靜靜地思考著(zhù)。一陣春風(fēng)在我臉上輕輕浮過(guò)，舒服極了。��！我明白了，原來(lái)，這一切都是春姑娘送來(lái)的。

二年級的春天作文 篇9

　　春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅畫(huà)，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫(huà)中爭芳斗艷。春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小鳥(niǎo)，給天空當做禮物。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。春天像辛勤的園丁，精心的呵護著(zhù)花草，讓它們茁壯生長(cháng)。春天像一位畫(huà)家，盡情地揮動(dòng)著(zhù)畫(huà)筆，打扮著(zhù)祖國各地。春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機。春天像一位作家，他的文章到處充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，令人回味無(wú)窮……

　　被禁錮了一冬的小河又開(kāi)始嘩啦啦歡快地流淌，春天讓剛剛從土地里探出頭來(lái)的小草，在春風(fēng)下給它伴舞。美麗鮮艷的桃花開(kāi)了，枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開(kāi)的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進(jìn)田野、麥田，讓自己貢獻出自己的力量。這無(wú)阻的浪花，在春風(fēng)中歡快地跳著(zhù)舞。這時(shí)，水波也來(lái)看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動(dòng)著(zhù)，一會(huì )流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，像在賽跑似的。冬天過(guò)去了，春姑娘來(lái)了，小河上的冰融化了，小河開(kāi)始了流淌，河里的魚(yú)兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時(shí)地伸出了吐幾個(gè)泡泡。

　　春姑娘來(lái)到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開(kāi)的花骨朵，像是嬰兒伸出的小手，在跟我們打招呼呢。河岸的.兩邊一排排柳樹(shù)長(cháng)出嫩綠的枝芽。柳樹(shù)姐姐舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的枝條往河里飄去，好似在跟小魚(yú)親切地握手！一些布谷鳥(niǎo)、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉的歌。柳樹(shù)姐姐的身旁有幾棵松樹(shù)，這松樹(shù)上的果沒(méi)了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！

　　岸邊，小朋友們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏放在了天空，天空中立刻呈現出一片五顏六色的布，熱鬧極了。這金黃色的“小蜜蜂”，翹著(zhù)兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去；這鮮紅的“大金魚(yú)”，尾巴一搖一擺的好像在水里游；還有這精致的“小衛星”，閃著(zhù)金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。

　　春天多么美呀！，它喚醒了冬眠的動(dòng)物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著(zhù)歡快地歌流向遠方，把春的氣息帶到更遠的地方。我愛(ài)春季！

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