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二年級作文

時(shí)間:2023-07-22 07:26:11 二年級作文

二年級作文(范例4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文(范例4篇)

二年級作文 篇1

  今天是小年,媽媽說(shuō)今天事少,在家炸丸子!

  “老媽?zhuān)屛乙矃⑴c炸丸子好嗎?”我興奮的對媽媽說(shuō),“那當然!你的活還不少呢!整個(gè)后勤工作歸你了!”

  只見(jiàn)媽媽把肥瘦相間的肉先切成片,再切成絲,最后切成丁,然后用刀剁,媽媽還一邊剁一邊往肉上倒醬油,說(shuō)這樣剁得快!

  媽媽給我分配的活先是扒蒜,這個(gè)簡(jiǎn)單,家里每次吃餃子扒蒜都是我的事,任務(wù)完成后媽媽遞給我一個(gè)小盆,讓我把淀粉用醬油化開(kāi),然后打五個(gè)雞蛋進(jìn)去,再用筷子攪勻,看似簡(jiǎn)單的攪拌,真難!你不知道吧?淀粉里倒進(jìn)醬油,那叫一個(gè)硬!“老媽?zhuān)覕嚥粍?dòng)了,特硬!”“拿個(gè)小勺,一點(diǎn)一點(diǎn)的攪拌就好了!”媽媽耐心的告訴我,我按著(zhù)媽媽的方法,慢慢的終于攪勻了。

  只見(jiàn)媽媽把肉已剁好放到一個(gè)大盆里了,連新鮮豆腐和凍豆腐都弄成碎末和肉放到一起,“老媽?zhuān)@丸子里一共有多少種配料?”看到媽媽弄完這個(gè)弄那個(gè),我想問(wèn)個(gè)究竟?“你數著(zhù)!肉、新鮮豆腐、凍豆腐、淀粉、雞蛋、蒜、姜、香油、味精、醬油、鹽、花椒面,嗯,就這些了!”“?12種?這么多?”我一邊數著(zhù)一邊大聲說(shuō),“老媽這么多種原料怎么個(gè)配比法?”愛(ài)求真的我又向媽媽提出了新問(wèn)題,“配比準數我也說(shuō)不清,就是憑經(jīng)驗,用眼睛一看大約什么放多少就差不多了!”媽媽的回答讓我從心里佩服!

  我和媽媽說(shuō)著(zhù)話(huà),媽媽就把一大盆炸丸子的原料攪拌均勻弄好了,“來(lái),馬上開(kāi)始炸丸子了啊,這個(gè)歸你弄!”媽媽遞給我一小盆料,媽媽在油鍋前右手拿著(zhù)漏勺,左手熟練地一個(gè)一個(gè)的一攥一擠放到鍋里,只見(jiàn)油鍋“唰”的一聲,泛起了油花,一會(huì )的功夫,金黃色的丸子炸好出鍋了!看著(zhù)炸好的丸子我的.口水都流出來(lái)了,“嘗嘗,看看咸淡,香不香?”媽媽看著(zhù)我的饞樣遞給我一個(gè),!真好吃,外焦里嫩!真是美味!“嘗也嘗了,趕緊干吧!”我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,可從我手里擠出的丸子什么模樣的都有,我想用兩只手團一下,媽媽說(shuō)那樣團的不好吃,雖然樣子好看,但炸出來(lái)硬,吃著(zhù)不松軟!就這樣,我擠出形態(tài)各異的丸子,媽媽都給炸成金黃色的丸子了!

  看著(zhù)媽媽炸好的金黃色的丸子,想著(zhù)自己親手制作的形態(tài)各異的丸子,心里真爽!

  看!金黃色的丸子!

二年級作文 篇2

  下午,我到爸爸的單位去玩,走進(jìn)大門(mén)口,我就被門(mén)口的水池吸引住了。水池里有一群金魚(yú),它們披著(zhù)紅色的衣裳,像一團火在水里流動(dòng)。走近些,只見(jiàn)它們都有一雙大大的眼睛不住的轉動(dòng),一條靈活的尾巴在水里有力的擺動(dòng)著(zhù)?此鼈內宄扇旱,有的在吹泡泡,有的在捉迷藏,有的.聚在一起聊天……

  突然之間我看到遠處的瀑布下有幾條小魚(yú)在瀑布的激流沖擊下奮勇向上。水流很急,把那些瘦弱的小魚(yú)才沖下來(lái),它們馬上又向上沖去,這樣不停的向上發(fā)起進(jìn)攻,看著(zhù)它們那么的勇敢,我想經(jīng)過(guò)它們不懈的努力,它們一定會(huì )成功的。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),看到我看的這么專(zhuān)心,好象看透了我的心思說(shuō):“至少它們在這樣的鍛煉中,會(huì )變的更強壯的!闭f(shuō)完牽著(zhù)我走了。

  雖然爸爸的話(huà)我不怎么懂,但是爸爸在路上說(shuō):“敏敏,你要和小魚(yú)一樣,一直向上哦!

  ”我沒(méi)有回答,可是我在想:我一定會(huì )像它們那樣勇敢的向前的。

二年級作文 篇3

  暑假的時(shí)候,我們的小區開(kāi)展了“美好海豚計劃,”我就急沖沖地叫爸爸給我報了名,7月10號到了,爸爸便開(kāi)車(chē)送我去:椒江——紫金花園。

  到了紫金花園,我就飛奔到游泳池,然后在那里辦好一切手續,便來(lái)到游泳池邊等待5:00鐘的到來(lái)。

  到了“5:00”的.時(shí)候,教練一吹口哨,我們便站好一排,做熱身運動(dòng),跟著(zhù)教練的步伐做。

  先一開(kāi)始,我們先下水走到了游泳池的另一邊,我們先練憋氣,我一開(kāi)始吸了一大口氣,便沉到水底教練便開(kāi)始數“1、2、3、4、5、6······”

  接著(zhù),我們有學(xué)蛙泳腿,教練把我們叫上岸,說(shuō)口令,讓我們做動(dòng)作,就這樣不停的做。

  教練然后又教我們用手的蛙泳,教練依然說(shuō)口令,我們做動(dòng)作。

  最后,我終于會(huì )蛙泳了。

  不知不覺(jué)的15天一下子就過(guò)去了,我便依依不舍離開(kāi)游泳池,我想期盼下一個(gè)暑假來(lái)臨。

二年級作文 篇4

  今日陽(yáng)光明媚,我們來(lái)到了北山,去探尋霞客古道的美。

  一路上,我和媽媽有說(shuō)有笑,格外興奮。忽然,一陣悅耳的聲音傳到耳邊,我忍不住沿著(zhù)聲音跑去。!原來(lái)是一條小溪從山谷歡快地流過(guò),泉水淙淙,讓我十分陶醉。走著(zhù)走著(zhù),忽見(jiàn)路旁立著(zhù)兩三株茶花,有的花朵睡眼惺忪,有的花朵在害羞地笑?吹竭@一幕,我突然想到一句詩(shī):“清溪白石出,天寒紅葉稀!

  溪流一路伴著(zhù)我們繼續前行,遠處飄來(lái)一陣花香,原來(lái)是一樹(shù)不知名的白花開(kāi)了,十分熱鬧。又見(jiàn)一棵枯樹(shù)上有一個(gè)用樹(shù)枝搭起來(lái)的鳥(niǎo)巢,我想,小鳥(niǎo)應該出去找食物了吧?正想著(zhù),又發(fā)現幾棵褐色的樹(shù)上繞著(zhù)彎彎的“蛇”,仔細一看,原來(lái)是一些綠色的藤。

  沿著(zhù)石子砌成的.山路一路往前,忽然一片修竹映入眼簾,它們的“腰桿”挺得直直的,有的穿著(zhù)綠衣裳,有的穿著(zhù)紅衣裳。媽媽說(shuō):“竹子其實(shí)是一種巨型的草!闭娌豢伤甲h,草也能長(cháng)得那么高!

  再往前走,看到一座矮小的屋子,十分古老,進(jìn)去一看,里面有四幅字,都是徐霞客游記,四幅字下面是用水泥漆起的凳子。

  太陽(yáng)快要下山了,圓圓的紅紅的挨著(zhù)青翠的山崗,我脫口而出:“夕陽(yáng)無(wú)限好……!眿寢屭s緊接一句:“何懼近黃昏!”

  再見(jiàn)了,美麗的霞客古道。

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