【熱門(mén)】二年級家的作文匯編5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級家的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級家的作文 篇1

　我的家鄉在美麗的諸城。這里有蘋(píng)果、栗子、花生等特產(chǎn)遠近聞名；是人杰地靈、名人輩出的地方，如孔子的學(xué)生公冶長(cháng)；《清明上河圖》的作者張擇端；共產(chǎn)黨的“一大”代表王盡美；背誦金石學(xué)家趙明誠，詩(shī)人臧克家等。

　　如果你想去玩，那就去龍骨澗吧，是聞名中外的“巨型山東龍”和世界之最“巨型諸城龍”的出土地。里面的'“巨型諸城龍”高9。1米，長(cháng)16。6米，是世界上同類(lèi)型中最高達大的�？铸埢�石又高又大，絕對讓你驚訝不已，大開(kāi)眼界；此外，還有韓信壩；齊長(cháng)城；家喻戶(hù)曉的“梁祝傳說(shuō)”遺址；水上公園、恐龍公園等等

　　如果你想購物那可太方便了。百盛商場(chǎng)、利群超市、中百大廈…。。物品琳瑯滿(mǎn)目，一應俱全，包你滿(mǎn)載而歸。

　　我愛(ài)諸城，我愛(ài)我的家鄉。

二年級家的作文 篇2

　　我的家鄉在老河口市薛集鎮，是湖北和河南的交界處。這里有成片的`土地，主要盛產(chǎn)小麥。春天，綠油油的麥苗爭先恐后的鉆出地面，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，給大地鋪上了一層厚厚的綠毯。夏天，麥苗長(cháng)高了。清風(fēng)徐來(lái)，到處碧波蕩漾，麥浪“沙沙沙”的作響，好像在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

　　到了秋天，麥子熟了。大地一片金黃，麥粒顆顆飽滿(mǎn)，預示著(zhù)又一個(gè)豐收之年。田間地頭，到處飄蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)人們豐收的喜悅。

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”的唱著(zhù)催眠曲，大地漸漸地沉睡了。天空把雪花灑下來(lái)，一層一層的鋪到了大地上，給大地蓋上了厚厚的“雪絨被”。

　　我愛(ài)我的家鄉。有機會(huì )大家和我一起來(lái)玩吧！

二年級家的作文 篇3

　　今天我們在上作文課時(shí)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(cháng)得很奇怪的人。

　　同學(xué)們一看到這個(gè)人，便開(kāi)始議論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)他長(cháng)得像蝙蝠俠，有的同學(xué)說(shuō)他像一個(gè)蹺腳的人，身上還有一個(gè)“王”字。還有同學(xué)說(shuō)他手很大，還剃了一個(gè)光頭呢！

　　我仔細看，他的臉很圓，像一個(gè)足球。頭頂在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，頭上沒(méi)有耳朵，最重要的是他沒(méi)有鼻子。多么奇怪的人��！

　　老師說(shuō)：“既然大家都發(fā)現這個(gè)小怪人沒(méi)有鼻子，我們給他畫(huà)一個(gè)鼻子，好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答“好”。

　　于是，老師叫出了一個(gè)同學(xué)——史宗璘。就當史宗璘要上前去畫(huà)時(shí)，老師說(shuō)：“等一等，你要蒙上眼睛�！崩蠋煱咽纷诃U的眼睛蒙上后，他就成了一個(gè)“盲人”啦！只見(jiàn)“盲人”史宗璘的左手縮進(jìn)了褲子口袋，右手拿著(zhù)一根紅色的粉筆，不知道應該怎么辦才好�！懊と恕甭�慢地向前走去。不好！他的頭“咚”的`一下撞上了墻。他情不自禁往后退了幾步，又差點(diǎn)摔倒。他雙手抱著(zhù)頭，好像要昏倒了，說(shuō)：“我在哪里��？”他向左轉，摸了摸黑板，一會(huì )兒向北走，一會(huì )兒又向南走。老師開(kāi)始倒計時(shí)：“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起頭，摸索著(zhù)開(kāi)始畫(huà)鼻子，眼看就要成功了，哎，他最后還是把鼻子畫(huà)到了肚子上。哈哈，哪有鼻子長(cháng)在肚子上的怪人啊，我們笑得肚子都疼了。

　　老師笑著(zhù)說(shuō)史宗璘“笨”，要叫另外一個(gè)人再畫(huà)，于是老師叫了我。蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不到！沒(méi)辦法，只能胡亂地隨便畫(huà)了，結果——我把鼻子畫(huà)在了離臉很遠的地方，哈哈，我自己都笑了，我的鼻子離“家”出走了。

　　這個(gè)“鼻子”，一會(huì )兒畫(huà)在肚子上，一會(huì )兒跑到了臉外。真是一個(gè)奇怪的鼻子！

二年級家的作文 篇4

　　美麗的家鄉，令人心醉，每當我看著(zhù)家鄉的照片，便想起我那似畫(huà)的家鄉。

　　我的家鄉有山有水，青青的小草，清冽的溪水，連綿的山，好似仙境。我知道我的比喻有些夸張，但我是真的愛(ài)我的.家鄉，愛(ài)我家鄉的山，愛(ài)我家鄉的水。

　　在我小時(shí)候，我常常到水里捉蝦逮魚(yú)，到桑樹(shù)上摘桑葚和伙伴一起放風(fēng)箏。在我家鄉有一棵參天古樹(shù)，鄉里的人把它視為神樹(shù)。但我和伙伴們卻不已為然，經(jīng)常爬到樹(shù)上玩。那時(shí)的回憶真是美好。

二年級家的作文 篇5

　　我常到外公家里玩。他家沒(méi)有什么特別，印象最深的是有一只非�？蓯�(ài)的小貓，他的毛黃白相間，顯得頗有層次感，而且色澤也很光滑，摸上去挺柔軟的；它的雙眼炯炯有神，到了晚上還會(huì )發(fā)光呢！這樣可愛(ài)的小貓又有誰(shuí)不喜歡呢？

　　那時(shí)我還很小很��；它也很小，而且小的可愛(ài)，我常逗它玩，它也很愿意和我玩。他最喜歡的就是玩毛絨線(xiàn)了，我總是把毛絨線(xiàn)舉得很高很高，然后左右搖晃，、它就用爪子子去撥動(dòng)毛線(xiàn)，十分有趣，我也樂(lè )在其中了。

　　我和它就像朋友一樣，也越來(lái)越喜歡這只小貓了。

　　幾年后，隨著(zhù)歲月的流逝，我逐漸長(cháng)大了。貓也長(cháng)大了。它那舊日的稚氣也淡了許多。和它玩毛線(xiàn)的時(shí)候，我晃動(dòng)著(zhù)毛線(xiàn)逗它玩，它卻視若無(wú)睹。我想，它大概沒(méi)有了過(guò)去的那份熱情和貪玩的心境了吧。

　　一天，門(mén)還沒(méi)有關(guān)好，貓趁此機會(huì )飛快地跑了出去，待到我們找到它的時(shí)候，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　過(guò)了好幾個(gè)星期，外公找到了他，并把它帶回了家 。當晚，寒風(fēng)凜冽，貓顯出了一絲疲憊，它鉆進(jìn)了紙皮箱里。后來(lái)，外婆將一個(gè)火爐子放在箱子的旁邊，我疑惑不解的等待著(zhù)貓出來(lái)。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)后，就聽(tīng)見(jiàn)了幾只小貓啼叫的聲音，那聲音柔緩而微弱。原來(lái)，有好幾只小貓降生了！

　　大概過(guò)了一周，小貓們終于睜開(kāi)了它們的眼睛，它們很小，很可愛(ài)。

　　一天，小貓們在外公家的陽(yáng)臺互相追逐嬉戲，我去和它們一起玩。它們在地上滾來(lái)滾去，非常有趣。我無(wú)意中看見(jiàn)母貓在地上靜靜的趴著(zhù)！ 它的神情十分安詳，我輕輕地摸了摸它的`頭，它只對我“瞄”了幾聲，然后就帶著(zhù)小貓們吃魚(yú)去了。

　　后來(lái)，貓變得更加辛勞了，因為它得承擔起做母親的責任。它的稚氣消失了，每天就知道照顧小貓們，其中令我印象最為深刻的是；外公煮熟了魚(yú)給貓們吃，母貓從來(lái)不和小貓們爭吃，有時(shí)吃小貓們吃剩的，有時(shí)甚至都不吃。它在我心中變得偉大起來(lái)，也許這是對母愛(ài)的一種崇敬吧！

　　過(guò)了幾個(gè)月，表弟吵著(zhù)要養這只貓，于是外公便迫不得已地“連本利息”地給了表弟。那時(shí)我看見(jiàn)外公眼眶里的淚滴，就在他淚水盈眶而出時(shí)，他卻趕緊用衣袖把眼淚擦干。此時(shí)此刻，我感到心里有一種很酸的感覺(jué)。

　　又過(guò)了幾個(gè)月，一天的下午，母貓在生了好幾胎后，無(wú)緣無(wú)故地死在表弟家附近的一塊草坪深處。至于死因，我們無(wú)從考究，我認為它絕非死于非命，因為它身上沒(méi)有一點(diǎn)受傷的痕跡。

　　現在回想起那只小貓，我有時(shí)還會(huì )流眼淚。

【二年級家的作文】相關(guān)文章：

二年級家作文03-13

家二年級作文11-09

二年級我的家作文08-27

外婆的家二年級作文08-06

【精選】二年級家作文九篇12-09

【精選】二年級家作文4篇12-13

精選二年級家作文五篇11-16

有家真好二年級作文09-20

二年級有關(guān)家的味道的作文09-20

【精選】二年級家作文3篇11-26