精選雪二年級作文集錦9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的雪二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雪二年級作文 篇1

　　上個(gè)星期下了一場(chǎng)雪，課間休息的時(shí)候，老師說(shuō)：“難得下了一場(chǎng)雪，同學(xué)們去玩吧！”老師話(huà)音剛落，我們笑容滿(mǎn)面紛紛跑去玩，我們玩起了打雪仗的'游戲，因為我當時(shí)太興奮了，拿起一堆雪就亂打，所以不小心打中了王琳，王琳生氣極了，找來(lái)一幫人追我，我毫不猶豫地跑起來(lái)，幸虧我有一對天生的“飛毛腿”要不然就要變成“落湯雞”了。

　　這時(shí)，突然有人往我脖子后扔了一把雪弄得我脖子里全是雪，我回頭一看又是王琳的人，我憤怒的拿起雪拼命地向王琳扔去，害得她們差點(diǎn)成“雪人”，就這樣，你打我，我打你，你再打我，我再打你。最后搞得全身濕漉漉，雖然，我的手凍得像冰一樣，但是我們玩得非常開(kāi)心。

雪二年級作文 篇2

　　昨晚下了一夜的雪，第二天早上，我起來(lái)時(shí)感覺(jué)整個(gè)世界仿佛變成了銀白色。無(wú)論是屋頂、地面、樹(shù)、車(chē)子都變成了白色。

　　剛吃完早飯，我就迫不及待地跑到雪地里玩了。我準備先做個(gè)雪人。我把地上的雪滾兩個(gè)一大一小的雪球，然后把大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，一個(gè)雪人的外形就做好了。接下來(lái)就要做雪人的`五官了。我找來(lái)幾片葉子，有紅的和綠的，紅葉子當嘴巴，綠葉子里有的當耳朵、有的當眼睛、有的當鼻子。不一會(huì )兒，一個(gè)雪人就做好了�？粗�(zhù)自己做的雪人，我心里默默地對它說(shuō)：“你真漂亮，小雪人�！彪S后我又打了雪仗，在雪地里留下了自己的腳印和歡笑聲。

　　今天，我玩得真開(kāi)心。

雪二年級作文 篇3

　　今天，我非常開(kāi)心，因為媽媽要帶我去滑雪啦！

　　一大早，我們就坐上了開(kāi)往雪山的旅行車(chē)。在路上，由于我昨晚聽(tīng)說(shuō)要去滑雪，激動(dòng)的睡不著(zhù)覺(jué)，可是坐在車(chē)子上，我還是忍不住睡了一覺(jué)。等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現自己已經(jīng)在一個(gè)雪的世界里，白色的雪山讓我驚喜不已，我高興地一蹦三尺高！

　　下了車(chē)，還沒(méi)聽(tīng)導游講解完，我就迫不及待地穿好雪靴和滑板，蹦向雪山�？墒莿傋叩窖┑厣�，突然，我想起自己還不知道怎么滑雪，怎么才能滑過(guò)去了呢？話(huà)音剛落，我就撲通一聲摔倒了。笨重的雪靴和雪板總不聽(tīng)我使喚，我怎么也站不起來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，從我身邊走來(lái)了一位教練，他把我扶起來(lái)后，教我了怎樣滑雪，教我使用手杖和雪板的`方法。經(jīng)過(guò)幾次練習，摔倒了再爬起來(lái)，我漸漸能控制住自己腳下的雪板了，于是，我就試著(zhù)滑高一點(diǎn)兒的山坡，從雪山上沖下來(lái)，真是太刺激了！太好玩了！就這樣，我一次又一次的從高的山坡沖向低處，滑的也越來(lái)越好了，媽媽夸我好厲害呀！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)我們已經(jīng)滑了半天時(shí)間，最后我依依不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)�；�雪真是一項有趣的運動(dòng)。以前想象中總覺(jué)得很困難的事，沒(méi)想到實(shí)際去做了并沒(méi)有感到很難，看來(lái)遇到困難不能逃避，要多去嘗試實(shí)踐才對。

雪二年級作文 篇4

　　今天，下大雪了，我寫(xiě)完作業(yè)就喊著(zhù)哥哥一起下樓玩雪。

　　到了樓下，哥哥說(shuō)：“咱們一人堆一個(gè)雪人吧！”我高興地叫了起來(lái)：“好！”說(shuō)完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個(gè)雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子跟嘴巴呢？于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜跟一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅跟黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成了兩個(gè)小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長(cháng)條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當做雪人的.嘴巴。做完了之后我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹(shù)枝，分別插在大雪球的左右兩側，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣了。

　　走到哥哥這兒一看，哥哥的雪人也堆完了，我說(shuō)：“哥哥，你堆的雪人真滑稽��！”我趁哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著(zhù)跑了。

雪二年級作文 篇5

　　今天，放學(xué)前下雪了，我們班同學(xué)都爭先恐后的趴到窗戶(hù)面前，享受這上天的.禮物，大家都興奮的叫著(zhù)說(shuō)：下雪了！下雪了！后來(lái)，我們回家的時(shí)候，打著(zhù)傘。我看見(jiàn)雪像冰雹一樣，打到人身上、臉上真難受，我和王琪都非常艱難的邁著(zhù)每一步，我們把傘擋在前邊，邊走邊唱：“向前走，我們向前走！”

　　最后，我們來(lái)到這時(shí)都變成了白發(fā)老太婆啦，我們都指著(zhù)對方笑了。唉！大雪啊，你給了我們歡樂(lè )，給了我們怨。

雪二年級作文 篇6

　　下雪了！下雪了！我快速地跑出家門(mén)，我好想盡情地玩一玩。

　　我在雪中伸出手，讓雪落在我的手中，可是，雪花一落在我的手上就變成了小水珠，真神奇��！

　　接著(zhù)，我又仰起臉，想嘗一嘗雪的味道，��！雪花落到我的嘴里了！雪的味道好特別��！怪不得植物那么喜歡下雪呢！春天，它們就能喝飽了。

　　我又在雪中踩起了雪，“咯吱咯吱”的聲音，就像我彈鋼琴的聲音。我一抬頭，前面有好大一大片雪啊，我一下子撲了過(guò)去，沒(méi)想到，我的`鼻子被磕到了，我仔細一看，原來(lái)是一面墻��！墻上的雪好像在笑話(huà)我說(shuō)：“都怪你小子太淘氣！”我摸著(zhù)鼻子，不好意思地笑了。

　　雪花把這個(gè)世界都變白了。樹(shù)木變白了，房屋變白了，大街變白了，甚至停在路邊的車(chē)也變白了，把我也變成了會(huì )走路會(huì )說(shuō)話(huà)的雪人了！

　　��！潔白的雪，美麗的雪，你是可愛(ài)的小精靈，我愛(ài)你！

雪二年級作文 篇7

　　秋姑娘帶著(zhù)豐收的喜悅剛走不久，冬爺爺就帶著(zhù)寒風(fēng)來(lái)了。

　　大雪紛飛的冬天好似一個(gè)美麗的童話(huà)世界�！翱┲�，咯吱……”是雪在說(shuō)話(huà)。雪在說(shuō)些什么呢？細聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)是雪在請求：“小朋友，慢點(diǎn)走，把你的腳印給我留一行。我是冬孩子，等到春天來(lái)的時(shí)候，我要踩著(zhù)你的腳印回家……”

　　雪中，景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，仿佛一層白茫茫的.地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾分童話(huà)般的色彩。雪后，那白雪依舊裝飾著(zhù)世界，遠遠望去，如同一堆堆奶油冰激凌，好看極了！

　　冬天的雪，漫天飛舞地下著(zhù)。這時(shí)，小河已經(jīng)結冰了，像一面碩大的鏡子，顯得更平靜了！路上開(kāi)的一輛輛小汽車(chē)，已經(jīng)變成了一條條雪魚(yú)，在雪中“游“著(zhù)。雪地是一陣陣歡笑聲，孩子們你追我趕，一群小伙伴伸手去接大朵大朵的雪花，有的還沒(méi)看清雪花的樣子，雪花就早已無(wú)情地告別了。一群小伙伴堆起了雪人，不一會(huì )兒，白胖胖的雪孩子就誕生了──黑眼睛、紅鼻子、大大的嘴巴，可愛(ài)極了！……他們沉浸在歡樂(lè )的海洋里如癡如醉！

　　冬天，是一個(gè)美麗的童話(huà)世界，把許多景色都裝在里面；冬天，是一個(gè)大大的雪池塘，把所有的趣事都裝在里面；冬天，更是一個(gè)歡樂(lè )天堂，里面裝滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！

　　我愛(ài)這冬天，更愛(ài)這冬天的雪！

雪二年級作文 篇8

　　今天中午，好久不見(jiàn)的雪花兒迫不及待地從天而降，光臨南京，這可樂(lè )壞了我們這群孩子。

　　我望著(zhù)窗外鵝毛般飄然而下的大雪，一片白雪皚皚的美景。玩耍的念頭在腦中油然而生。 在我的再三請求下，爸爸同意和我一起下樓去玩，我拉著(zhù)爸爸的手就奔向樓下。一到雪地中，我們就開(kāi)始摩拳擦掌，盤(pán)算著(zhù)堆一個(gè)大雪人。爸爸讓我滾雪人的腦袋，他滾雪人的身子，最后在路燈下會(huì )合。

　　我心想：滾雪人的腦袋還不容易？我立馬跑到一個(gè)中意的地點(diǎn)，蹲下來(lái)，伸手抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球，在雪地上推著(zhù)滾著(zhù)。不一會(huì )兒，小雪球已經(jīng)成了一個(gè)大雪團。望著(zhù)自己的成果，我得意洋洋的抖了抖肩。

　　這時(shí)候，在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著(zhù)我說(shuō)：“來(lái)！快來(lái)幫我一把，這個(gè)雪球太大了！我實(shí)在推不動(dòng)了！” 正在興頭上的.我聽(tīng)了后，馬上就昂首挺胸地走過(guò)去。來(lái)到雪球旁，我望了望爸爸身邊的雪球，不屑一顧地說(shuō)：“這-還不容易，看我的！”說(shuō)完我就推了起來(lái)�？墒�，這個(gè)雪球卻像被 長(cháng)在了地上似的，任我左拉右推，都無(wú)濟于事。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“嘿，這種水平還吹牛！”我不服氣，靜了靜心，想出了一個(gè)好辦法。我們一起用雙手捧著(zhù)雪球一側的底，再用力向前一推。這下雪球可聽(tīng)話(huà)了，一直被我們滾到了終點(diǎn)。爸爸對我拍手叫好。

　　接著(zhù)，我們把雪人的頭安好。我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，并用一個(gè)廢棄的煙花筒插在雪人身上做雪人的手，一個(gè)雪娃娃就誕生了。

　　這場(chǎng)大雪不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，還讓我在堆雪人的過(guò)程中懂得了做事要靜心思考才會(huì )成功的道理，真是一舉兩得呀！

雪二年級作文 篇9

　　一場(chǎng)大雪讓人們如此的歡喜，許久不見(jiàn)的笑容掛滿(mǎn)了人們的臉頰，過(guò)年的氣氛再次縈繞在人們身邊。雪花，令文人騷客靈感大發(fā)，浮想聯(lián)翩。難怪詩(shī)仙李太白贊頌：瑤臺雪花數千點(diǎn)，片片吹落春風(fēng)香。雪花，不僅使人們看到白玉無(wú)瑕的新景，更能看到春天的曙光，片片潔白的雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。他們婀娜多姿她們晶瑩剔透給人們帶來(lái)歡樂(lè )同時(shí)犧牲了自己他大無(wú)畏的精神換來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀!

　　窗外，一朵一朵的.雪花，旖旎美態(tài)，精靈般飛舞，晶瑩剔透，溫婉如玉。我眸子里多了醉意，綴在眼角淡淡的驚喜，雪花無(wú)聲的飄落，冰姿柔骨，凌波輕舞，我倚窗靜立，遙聽(tīng)片片飛雪呢喃絮語(yǔ)。他再一次輕輕飄落，落在肩頭。大自然是怎樣創(chuàng )造的它們?竟如此的動(dòng)人。走出門(mén)外不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態(tài)，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。即使它們曾經(jīng)開(kāi)的多么絢爛，終究逃不過(guò)命運的抉擇。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著(zhù)銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……美好的時(shí)刻給予人們的是歡樂(lè )一對對老夫婦攜手漫步在公園贊嘆雪的美妙一對對情侶浪漫的攜手踏雪留下他們愛(ài)的足跡一對對親人熙熙攘攘的追趕著(zhù)父母臉上充滿(mǎn)幸福的笑容。

　　我愛(ài)雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望，它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

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