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一件有意義的事二年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-13 16:12:54 二年級作文 我要投稿
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一件有意義的事二年級優(yōu)秀作文例文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的一件有意義的事二年級優(yōu)秀作文例文,歡迎閱讀與收藏。

一件有意義的事二年級優(yōu)秀作文例文

一件有意義的事二年級優(yōu)秀作文例文1

  20xx年的暑假,對于我來(lái)說(shuō)最有意義的事情,不是游山玩水,不是吃喝玩樂(lè ),而是我人生中第一次當“老板”。

  那是一個(gè)晴朗的仲夏夜,少年宮的廣場(chǎng)上到處是出來(lái)乘涼的人們。就在廣場(chǎng)的一角,三三兩兩的小朋友陸續圍過(guò)來(lái),走向一個(gè)小攤位。沒(méi)錯!攤位的老板就是我,擺放的商品是我小時(shí)候的玩具和從外地帶回來(lái)的'紀念品。瞧!還有我親自設計的海報呢,上面寫(xiě)著(zhù)所有商品一律2元。

  剛開(kāi)始,我有些放不開(kāi),后來(lái)一位叔叔給自己的兒子挑了兩件玩具,當他把錢(qián)遞到我手上時(shí),我高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。接下來(lái)一個(gè)小弟弟買(mǎi)走了熒光棒,又有一個(gè)小妹妹買(mǎi)走了木琴,漸漸地我忘掉了緊張開(kāi)始忙活起來(lái)。由于我的玩具漂亮好玩又實(shí)惠,很快還招來(lái)了回頭客,半個(gè)小時(shí)的時(shí)間攤位上的商品就被搶購空了。我這個(gè)小老板當得還有些不盡興呢!

  這次的經(jīng)歷不僅鍛煉了我與人溝通的能力,還讓我增強了計算能力,真是一次有意義的嘗試啊!

一件有意義的事二年級優(yōu)秀作文例文2

  個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的午后。我坐在校園的休息亭里看書(shū),兩邊是綠油油的草坪。微風(fēng)輕輕吹在我臉上并帶來(lái)幾聲歡樂(lè )的笑聲進(jìn)入我的耳朵。

  我抬頭看見(jiàn)幾個(gè)低年級的同學(xué)在草坪上踢足球,他們玩得可開(kāi)心了,誰(shuí)沒(méi)有注意到,腳下的小草也是有生命的,被人踩了一定也是很疼的,我便上去阻止了他們,說(shuō):“你們不應該在草坪上踢足球!彼麄兒闷娴貑(wèn):“為什么!蔽艺f(shuō):“小草也是有生命的,你們踩著(zhù)它,它會(huì )痛的`,會(huì )死掉的。青青的小草可以?xún)艋諝,把空氣中的有害二氧化碳進(jìn)化成新鮮的氧氣。而且還可以把我們的校園裝扮得更加美麗,我們不能破壞它!彼麄冾I(lǐng)會(huì )到錯誤,向小草鞠了個(gè)躬,向我敬了個(gè)隊禮。問(wèn):“那我們可以在哪里踢足球呢!保骸澳銈兛梢匀バ@的足球場(chǎng)踢啊!闭f(shuō)著(zhù)我便領(lǐng)著(zhù)他們去了校園的足球場(chǎng),并且告訴他們一些踢足球的知識,和他們一起玩了起來(lái)。

  看著(zhù)他們玩的這么開(kāi)心,我也很高興,我覺(jué)得今天做了一件有意義的事。

一件有意義的事二年級優(yōu)秀作文例文3

  在暑假里,爸爸給我聯(lián)系了一個(gè)比我高一年級的貧困學(xué)生。我決定用我積蓄的零用錢(qián)幫助他。

  我來(lái)到他家,心里不由一沉。他家簡(jiǎn)直就是一貧如洗。

  走進(jìn)前廳,正前方是一張破舊的四方桌和兩張長(cháng)椅。桌子前是一個(gè)靠墻的長(cháng)桌和一個(gè)快脫皮的木制書(shū)櫥。

  這里沒(méi)有一件家用電器,就連電視也沒(méi)有。在西墻,映入我眼瞼的是一張張奪目的“三好學(xué)生”獎狀。我想能得到這么多的獎狀,成績(jì)一定不錯。他家雖是窮,但是他成績(jì)卻這么好,我真應該向他學(xué)習。

  正想著(zhù),一位黑黑瘦瘦的`男孩從房間走出來(lái)?吹贸鰜(lái),他就是郭文榮。他顯然有點(diǎn)害羞,一聲不吭。

  我把學(xué)雜費和新文具給了他,還相互交換了地址、郵編,約好在開(kāi)學(xué)后相互聯(lián)系,交流經(jīng)驗、相互趕超。

  爸爸告訴我,在農村像他那么貧窮的孩子很多。我希望更多有愛(ài)心的人來(lái)關(guān)心他們、幫助他們。

一件有意義的事二年級優(yōu)秀作文例文4

  星期六的上午,陽(yáng)光燦爛,我被陣陣歡快的鳥(niǎo)叫聲吸引住了。我叫上幾個(gè)好伙伴一起嬉戲。

  我們玩得正開(kāi)心時(shí),只聽(tīng)“呯”地一聲,一群鳥(niǎo)兒被驚嚇得四處亂飛。原來(lái)是一個(gè)大哥哥在用一把玩具槍打鳥(niǎo)兒。

  我們都很心疼小鳥(niǎo),可是又束手無(wú)策。這時(shí),我自告奮勇地走到大哥哥面前,說(shuō):“哥哥,求你不要再欺負小鳥(niǎo)了,有了它們,我們小區會(huì )更有生機,更加漂亮!甭(tīng)了我的話(huà),哥哥不好意思地走了。

  能夠幫助小鳥(niǎo),我覺(jué)得這是一件非常有意義的事。

  小作者用充滿(mǎn)童真的筆調描述了勸阻一位大哥哥打鳥(niǎo)兒的事,表達了小作者熱愛(ài)大自然的.思想感情。語(yǔ)句表達清晰,如:“求你不要再欺負小鳥(niǎo)了,有了它們,我們小區會(huì )更有生機,更加漂亮!斌w現了小作者具有很強的環(huán)保意識,文章的開(kāi)頭提到“我被陣陣歡快的鳥(niǎo)叫聲吸引住了”為下文勸阻打鳥(niǎo)做了鋪墊。

一件有意義的事二年級優(yōu)秀作文例文5

  生活中,人們覺(jué)得有意義的事很多很多。有的人覺(jué)得看書(shū)很有意義,有人覺(jué)得看電視很有意義,有人覺(jué)得玩很有意義。還有的人覺(jué)得養寵物很有意義。而我覺(jué)得做好事很有意義,有一次課間我們在玩跳格子,突然我聽(tīng)到 ”嘭“的一聲,我轉頭一看,原來(lái)是同班同學(xué)馬俊澤摔倒了,我急忙跑過(guò)去把他扶到班里坐下,并問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”他回答:“我沒(méi)事,謝謝你的關(guān)心!

  還有一次我練完武術(shù)做公交車(chē)回家,車(chē)上很空,我挑了一個(gè)位置坐下來(lái),過(guò)了幾站我發(fā)現,上車(chē)的人比下車(chē)的人多,突然一位老奶奶映入我的眼簾,我連忙起身對老奶奶說(shuō):“奶奶我馬上下車(chē)了,這位置您做!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你,小朋友!”其實(shí)我還要坐九站才能到我家,我是想讓老奶奶坐!

  我還覺(jué)得看中國地圖和看世界地圖也很有意義,因為它不僅增添了地理知識開(kāi)拓了視野,還讓我知道了絲綢之路的'歷史和路線(xiàn)。

  世界上人們覺(jué)得有意義的事很多很多,誰(shuí)知道有多少種呢!等待著(zhù)我們去尋找!

一件有意義的事二年級優(yōu)秀作文例文6

  今天是農歷正月十六,新年的鞭炮聲還在耳邊響起。我們小區舉辦了小記者活動(dòng)。

  活動(dòng)的區域扯起橫副、掛起標語(yǔ),熱鬧非凡。中心廣場(chǎng)上人山人海、水泄不通。有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣寫(xiě)的:十人合一(打一字)。我想了想:“十”和“人”合二為一不就是“木”字。我把我的想法告訴了姥姥,姥姥不是高興的表情而是疑問(wèn)的表情來(lái)回答我:“不對,我認為是‘本’字。你前面想的`對,但是你沒(méi)有加上“合一”啊!蔽乙幌耄簩Π!我忘了‘合一’二字了。我又看見(jiàn)一條謎語(yǔ),上面寫(xiě)著(zhù):人人讓座(打一字)。我冥思苦想,便想到了“莊”字。我又繼續看謎語(yǔ),認真的思索。

  通過(guò)今天的猜謎活動(dòng),讓我開(kāi)發(fā)了智力,增長(cháng)了課外知識。同時(shí),我的心情也得到了愉悅。我覺(jué)得今天的猜謎活動(dòng)是一件有意義的事。

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