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精選二年級作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼又來(lái)到要放暑假的時(shí)刻了,在這個(gè)時(shí)刻我們的老師誰(shuí)是我們最尊重最敬佩的老師?有些人可能會(huì )說(shuō):“教自己的英文老師,因為英文老師說(shuō)英文很辛苦!”而我覺(jué)得最令我們敬佩,最尊重的老師是我們的班主任!
今天就讓我來(lái)講訴一下關(guān)于班主任的一些真人真事給大家分享一下吧!
我們的'班主任是一名女教師,她教我們語(yǔ)文,是一名很好的老師,也是一名很敬業(yè)的老師!為什么我這么說(shuō)?因為在課堂上她教我們許多古代文的知識,她用她自己特別的教學(xué)方法來(lái)教導我們,想辦法令我們更容易地去學(xué)習古文!所以在這么多的老師之中,我是最喜歡我們的班主任語(yǔ)文老師的,每次她上課,我們全班同學(xué)都非常興奮的,因為她獨特的教學(xué)方法是多么另類(lèi),多么容易讓人進(jìn)入腦子的。還有她除了課堂上教我們之外,她還擔心我們全班每一個(gè)人的心理和家庭情況,每次如果發(fā)現有一位同學(xué)心理或者家庭出現問(wèn)題的,她都會(huì )很用心的家訪(fǎng)或者跟同學(xué)好好談話(huà)的,就是她這種精神令我們全班同學(xué)無(wú)論身心教學(xué)心態(tài)都有著(zhù)很好的心態(tài)和環(huán)境,所以我們全班同學(xué)都非常喜歡我們的班主任!
班主任!謝謝你!謝謝你一直以來(lái)的教導,我們都是你永遠的好學(xué)生!
二年級作文300字 篇2
媽媽?zhuān)悄阍谖疑r(shí)遞給我暖和的熱水袋,是你在我淋雨時(shí)遞給我遮風(fēng)擋雨的小花傘,是你……!
雖然外面下著(zhù)傾盆大雨,但是您的生日我牢牢記在心中。送鮮花,沒(méi)創(chuàng )意,送項鏈太單調!該送你什么呢?我苦思冥想,腦袋都快要爆炸了!突然我心中產(chǎn)生了一種信念,那就用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧!禮物——吻。
這天,我帶著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到書(shū)房,看著(zhù)親切的媽媽?zhuān)乙Ьo牙關(guān),心里像揣了一只小兔子撲撲撲跳個(gè)不停,全身發(fā)冷,閉起眼睛,抱了一下媽媽?zhuān)У镁o緊地,永不放手,但我仍然沒(méi)有勇氣送那純真的禮物,怎么辦?我看著(zhù)媽媽?zhuān)菚r(shí),我呼吸困難,緊張到了極點(diǎn),那種緊張是用語(yǔ)言無(wú)法表達,那種激動(dòng)用語(yǔ)言也無(wú)法表達,我嘟起小嘴巴,再次鼓起勇氣!吻了上去!哇!這個(gè)吻是多么多么純潔、美好!
媽媽終于露出像花一般的笑臉!那種笑是對我的.關(guān)心!對我的幫助!對我的信任!
這個(gè)笑讓我久久不能忘懷,令我刻骨銘心!
二年級作文300字 篇3
秋天帶著(zhù)一身金黃,邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間。
美麗的秋姑娘悄悄地來(lái)到花園里。她看見(jiàn)百花凋零,但是,黃燦燦的菊花開(kāi)放了。波浪似的金發(fā)披在腰間,腰上還系著(zhù)綠色的飄帶,光彩奪目,多美!
美麗的秋姑娘悄悄地來(lái)到田間。一陣秋風(fēng)吹過(guò),五谷飄香。遠遠看去,一片片莊家像在翻滾。近看,叨咕像彎下腰的老婆婆,玉米像笑開(kāi)了懷似的。如海的高粱舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銅鈴?砂艳r民伯伯忙壞了,可是看著(zhù)收獲的五谷,他們心里美滋滋的。到處歡歌笑語(yǔ),一派豐收的景象。
美麗的秋姑娘來(lái)到果園。樹(shù)上碩果累累。像紅彤彤的柿子,瑪瑙似的`山楂,珍珠似的葡萄,還有葫蘆似的大鴨梨……大小不一,數不勝數。閉了眼,我深深地吸一口氣,陣陣香氣撲鼻而來(lái),令人腦清目明,為之一振。
秋姑娘來(lái)到山坡上。大樹(shù)爺爺脫了綠衣服,換上了黃外套。小草叔叔也脫了綠衣服,套上了一身黃衣服。小花調零了,遠遠看去山坡像一片金色的海洋,給人溫暖的感覺(jué)。
這就是美麗的季節——豐收的秋天。
二年級作文300字 篇4
十月金秋,又是一年一度的運動(dòng)會(huì )。我參加了一項要有巨大勇氣的.項目——跳高。跳高,很多人聽(tīng)了可能不以為然,多么簡(jiǎn)單啊!可對我而言,那可是巨大的挑戰。
我們剛到操場(chǎng)比賽便開(kāi)始了。我盯著(zhù)跳高桿,內心充滿(mǎn)了恐懼:啊!桿子那么高,跳不過(guò)去怎么辦?怎么才能跳過(guò)去呢……啊!愿上帝保佑我成功。一會(huì )兒,就到我跳了,我跳了兩次也沒(méi)成功,只剩下一次機會(huì )了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我就這么沖過(guò)去了,沒(méi)有絲毫恐懼感。猶如一只袋鼠,縱身一躍。啊!我過(guò)來(lái)了,我過(guò)來(lái)了!
可要評出一二三名,又要跳三次。我前兩次失敗了,又剩下一次機會(huì )。啊!上帝啊,可別讓我失敗,我不想讓別人失望。我再次沖刺,跳!芭尽睏U就這么掉了,沒(méi)有絲毫預示。我回到位子上,頭上滿(mǎn)是汗珠,面容發(fā)紅,氣喘吁吁,眼睛濕潤了,我的心尖仿佛有什么東西涌了上來(lái),我卻猶如一個(gè)嬰兒,什么也表達不出來(lái)。我鼓勵自己,沒(méi)關(guān)系,我雖然是失敗者,但誰(shuí)都不可避免失敗,我同樣用盡汗水和力量。并且,我有勇氣,我戰勝了恐懼。
我認為,誰(shuí)都不可避免失敗。但每個(gè)人都應該擁有勇氣。
二年級作文300字 篇5
星期六的早晨,天還沒(méi)有亮,我就起床了。穿戴整齊后,便和媽媽一起坐上簡(jiǎn)途旅游大巴,參加成都日報社聯(lián)合成都市教育局、成都市旅游局組織的《我的家鄉那么美》西嶺雪山采風(fēng)活動(dòng)。
在大巴車(chē)上,我們有的人在玩游戲,有的人在一起說(shuō)話(huà)。一路顛簸,坐了兩個(gè)小時(shí)才到西嶺雪山腳下。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的排隊等候,我們終于乘坐索道到了活動(dòng)的.終點(diǎn)站——映雪廣場(chǎng)。我們先排隊玩了蛇形滑道、飛碟。雖然時(shí)間很短,但是我玩得很開(kāi)心。最后我們還去滑雪。開(kāi)始我怎么也滑不好,也總是摔跤;﹫(chǎng)的教練教我們說(shuō):”膝蓋彎一點(diǎn)、身體向前傾!蔽野凑战叹毜姆椒,經(jīng)過(guò)努力,終于學(xué)會(huì )了滑雪。而且像一只笨笨的小鴨在雪地上滑來(lái)滑去呢。
天漸漸黑了,工作人員通知我們,滑雪活動(dòng)結束了,我們依依不舍的離開(kāi)了滑雪場(chǎng),離開(kāi)了西嶺雪山。
我真期待什么時(shí)候能再來(lái)一次西嶺雪山,再來(lái)滑雪。
二年級作文300字 篇6
我的臥室干凈、整潔、舒適。不信?跟我來(lái)瞧一瞧。
一進(jìn)門(mén),就能看出我的臥室以黃白二色為主。頂上是一盞海豚燈。綠色的枝蔓下,海豚凌空而起,仿佛在戲耍旁邊那個(gè)藍色的圓球。
右手邊是我舒適的小床。床正上方掛著(zhù)一幅米奇的十字繡。床右上方是我國畫(huà)班時(shí)的學(xué)習作品——魚(yú)樂(lè )圖。床頭柜上有我心愛(ài)的小鬧鐘。每天,它都很忠實(shí)地叫我起床。還有我們一家三口的'全家福呢!
左手邊是我的書(shū)櫥。里面整整齊齊地排放著(zhù)我的課外書(shū)籍。一有空閑,我就會(huì )抽出其中的一本,津津有味地閱讀。它們陶治了我的情操、豐富了我的知識、給了我智慧的啟迪。書(shū)櫥旁是二組衣柜,放著(zhù)我春夏秋冬的衣物。
靠近窗戶(hù)的地方是我的書(shū)桌。上面有藍色的鴨嘴臺燈、棕色的熊寶寶存錢(qián)罐、獅子王筆筒。每天,我都坐在那兒讀書(shū)、做作業(yè)。
書(shū)桌上方是小小的裝飾臺。上面擺放著(zhù)爸爸媽媽帶我我從各地游玩帶回的紀念品:青島的海豚開(kāi)瓶器、無(wú)錫的泥人、海南的根雕娃娃、同里的帽子、普陀山的竹筒、北京的福娃。
怎么樣?沒(méi)騙你吧?歡迎你到我家來(lái)作客!
二年級作文300字 篇7
今天早上我快速的洗臉、刷牙、吃早點(diǎn)。你猜我為什么要怎么快,因為我要和我的好朋友孫媛去游樂(lè )園玩。一眨眼,我就來(lái)到了孫媛的.家門(mén)口。我敲了敲門(mén),孫媛一打開(kāi)門(mén)就說(shuō):“你等一下,我還沒(méi)吃完早點(diǎn)呢!”我說(shuō):“好!苯Y果,我一等就是幾十分鐘,我問(wèn)孫媛:“孫媛你怎么還沒(méi)吃完!這都幾十分鐘了!睂O媛說(shuō):“好了,好了。我這就來(lái)!
終于,我們抵達到公交站臺了,公交站臺可真是人山人海。。ㄆ鋵(shí)也沒(méi)有那么夸張。)上了公交車(chē)沒(méi)多久就堵車(chē)了,司機說(shuō):“大家,再等一下!馬上就好了!
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,我們終于到了游樂(lè )園。到了中午我和孫媛想買(mǎi)個(gè)便當吃,結果太多人了,孫媛跟我說(shuō):“鐘佳瑞,我們再耐心的等一下!”我說(shuō):“好吧!”
回到家,我剛想睡覺(jué),媽媽這時(shí)候卻說(shuō):“佳佳,再等一下,我要打掃你的房間!蔽視。
我心想:我討厭等一下。
二年級作文300字 篇8
今天在家完成練字后,爸爸提議說(shuō),大家今天去袁家村吃點(diǎn)特色的小吃吧。我和弟弟都高興得快要跳起來(lái)了。
到了袁家村爸爸又給我們買(mǎi)了兩塊烤豬蹄,一塊是辣的,一塊是不辣的。我不敢吃太辣的,就嘗了一下不辣的那部分。雖然肉不多,但吃起來(lái)特別香。接著(zhù),我又帶爸爸去了一個(gè)小賣(mài)部,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)指尖陀螺,我特別喜歡。
我們沿著(zhù)小吃街一直逛,爸爸給我買(mǎi)了一根脆皮香蕉,上面蘸了一條紅色的番茄醬,吃起來(lái)又香又脆,好吃極了。
完后,我們參觀(guān)了袁家村的村史館,里面記錄了袁家村人創(chuàng )業(yè)的艱苦歷程。對我印象最深刻的是他們36任隊長(cháng)郭裕淥,他帶領(lǐng)村里的群眾艱苦奮斗,開(kāi)拓思路從一窮二白走上了富裕的`道路,他真是一位了不起的人。
從袁家村出來(lái)后,剛好碰到社火表演。只見(jiàn)小朋友高高立在一把鋒利的劍上面,把我嚇壞了。后來(lái)爸爸給我解釋說(shuō),這把劍上面實(shí)際上有一把凳子,小朋友是坐在凳子上面的,而凳子被小朋友的衣服遮住了,所以看起來(lái)好像是小朋友站在一把劍上面,真是了不起的創(chuàng )意呀。
今天參觀(guān)袁家村真有趣,有好吃的,有好玩的,還收到了深刻的教育。
二年級作文300字 篇9
這個(gè)暑假,我和媽媽去了內蒙古的呼倫貝爾大草原旅游。大草原的草長(cháng)得可真茂盛,還很高。草原上開(kāi)著(zhù)許多花花綠綠的野花,整個(gè)草原看起來(lái)一望無(wú)際,真遼闊呀。
草原游我覺(jué)得最有趣的就是騎馬了。有各種顏色的馬,灰色的、黑色的,也有棕色的。馬長(cháng)得很高,小孩子自己是爬不上去的。馬背上有馬鞍,馬肚子兩邊有用來(lái)放腳的.馬蹬,這樣騎馬才會(huì )又安全又舒適。
馬的主人把我抱起來(lái),我把右腳踩在馬蹬上,往上一蹬,左腳一跨,就坐到了馬背上,剛坐到馬背上,我很害怕,擔心馬不老實(shí),把我甩下來(lái)。
走著(zhù)走著(zhù),我就不怕了。因為馬的主人騎著(zhù)另一匹馬,再牽著(zhù)我的馬走,馬已被主人訓練的很聽(tīng)話(huà)、很溫馴了!馬跑起來(lái)的時(shí)候,風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)。但馬小跑著(zhù),也顛得很厲害,我的屁股顛得好疼埃
二年級作文300字 篇10
下午放學(xué),媽媽對我說(shuō):“今天,你一個(gè)人過(guò)馬路,鍛煉一下你的膽量!
我想:過(guò)馬路可以鍛煉能力,又可以找到勇氣大門(mén)的金鑰匙,真是兩全其美!于是,我高興地對媽媽說(shuō):“好!”說(shuō)完,就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上,我不由得打了個(gè)哆嗦,啊,車(chē)子這么多,怎么才能到馬路對面呢?我心里暗暗地想:能不能祈求上帝讓車(chē)子停下來(lái)一段時(shí)間呢?于是,我閉上眼睛,心里默默祈禱。過(guò)了一會(huì )兒,果然在一個(gè)浩浩蕩蕩的車(chē)隊開(kāi)過(guò)之后,馬路上空空的,我“嗖”地一下就跑上了另一段路的“代行階”上了。呀,這段路上的.車(chē)怎么比上一段路上的車(chē)還多!我往右一看,車(chē)隊望不到盡頭,而且路上的車(chē)子好像旁若無(wú)人似的飛速向前駛去。我又往左邊看,眼前一亮,哈,有兩位老奶奶正在聊天呢!我眼珠子骨碌一轉,想出了一個(gè)錦囊妙計——跟著(zhù)兩位老奶奶走,保證不會(huì )被車(chē)子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊,肯定是過(guò)馬路的“行家”哦!就這樣,我安全地通過(guò)了這條大馬路。
回到家,媽媽已經(jīng)在家了等候我了,我對媽媽說(shuō)了在馬路上發(fā)生的事。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“是勇氣與機智給了你了力量!你真是太棒了!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
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