實(shí)用的可愛(ài)小金魚(yú)二年級作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的可愛(ài)小金魚(yú)二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
可愛(ài)小金魚(yú)二年級作文 篇1
這幾天我們家里來(lái)了一群小客人可熱鬧了，你猜猜，猜不到吧！哈哈，媽媽昨天從城隍廟帶來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
說(shuō)起這些可愛(ài)的小家伙，我特喜歡她們。你瞧，我一說(shuō)她們，她們就來(lái)勁兒了，甩甩腦袋，擺擺尾巴游過(guò)來(lái)了。頭上有斑點(diǎn)的就是我們家五花魚(yú)；全身冰清玉潔的鶴頂紅；還有紅白花龍睛。五彩斑斕，生龍活虎似的在透明的大魚(yú)缸里嬉戲。
小金魚(yú)非常調皮，只要你的手里拿了香噴噴的好吃的，她們立馬一窩蜂似的圍攏過(guò)來(lái)，所有的金魚(yú)爭搶食物，場(chǎng)面非常壯觀(guān)。吃起東西來(lái)，津津有味的，惹得我也想吃上一口。
一頓美食過(guò)后，小金魚(yú)們悠閑地在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。她們一會(huì )兒吐泡泡，一會(huì )兒排成隊嬉戲，一會(huì )兒又一起在水草邊捉迷藏。她們陪伴我寫(xiě)作業(yè)，我煩惱的時(shí)候，走到魚(yú)缸邊，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，她們好像全聽(tīng)懂了似的，圍上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，又擺擺尾巴，可愛(ài)極了。小金魚(yú)不僅為我帶來(lái)了快樂(lè )，還成為了我的好伙伴。我習慣了，每天回家先看她們一眼，她們健健康康的，快快樂(lè )樂(lè )的，我的心里就有無(wú)限快樂(lè )。
我喜歡我們家的小客人，她們是我的好朋友。
可愛(ài)小金魚(yú)二年級作文 篇2
今天下午，叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場(chǎng)玩，我心里非常高興。
到了以后，我看見(jiàn)亞世廣場(chǎng)里人山人海特別熱鬧。接著(zhù)，我和弟弟就到釣魚(yú)的地方去釣魚(yú)。頓時(shí)，我拿起一根釣魚(yú)桿釣起了魚(yú)，不一會(huì )兒，我釣起了一條小金魚(yú)，它的全身都是金黃色的，肚子底下是白色，眼睛鼓鼓的像水泡，非常好看。
你看，小金魚(yú)多么好看多么可愛(ài)��！
可愛(ài)小金魚(yú)二年級作文 篇3
我媽媽給我買(mǎi)了3只可愛(ài)的小金魚(yú)。
3只金魚(yú)顏色不同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚(yú)鰭像船漿，向前搖動(dòng)著(zhù)。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語(yǔ)中的字母v，更像一位英勇善戰的先生。
另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的`像我們拼音中的字母o，吐出白白的泡泡。魚(yú)鱗晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。
還有一只七彩金魚(yú)。魚(yú)頭前端有點(diǎn)尖，像個(gè)子彈頭；眼睛里的眼珠像兩個(gè)小黑豆；鰓在魚(yú)頭兩側，像個(gè)排水桶一樣有趣；小金魚(yú)的嘴總是不閑著(zhù)，一張一閉的，可能沒(méi)吃飽；它的身子扁扁的，像個(gè)小鍋餅；在它身子上側和下側有三個(gè)魚(yú)鰭，像三把大扇子；尾巴像爬山用的抓鉤，搖來(lái)?yè)u去；小金魚(yú)全身都是鱗片，那是它的小衣服吧。小金魚(yú)真美呀！
金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣，總是先把身子豎起，張開(kāi)小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去，真好玩。每當吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚(yú)互相吐著(zhù)泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè )的心情。媽媽說(shuō)金魚(yú)很難養，我要保護它們，不讓它們受一點(diǎn)傷害。我突然感覺(jué)自己的責任有多么重大。
祝愿我的魚(yú)兒們能快樂(lè )成長(cháng)！
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