【實(shí)用】二年級作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級作文5篇,歡迎大家分享。

二年級作文 篇1
那天,我好想去奶奶家陪她看電視。爸爸說(shuō)要等姐姐回來(lái),跟姐姐一起去,我懷著(zhù)期盼的心,開(kāi)始等待,等著(zhù)爸爸把姐姐載回來(lái),心里好期待,好興奮哦!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,就是沒(méi)聽(tīng)到爸爸摩托車(chē)回來(lái)的聲音,越來(lái)越不耐煩的我,開(kāi)始有些焦急,好像就要發(fā)飆了,哪有人這么龜速的呢?難道不知道我等得很著(zhù)急嗎?
就在我快要生氣的那一刻,爸爸終于出現了。原來(lái)我真的很沒(méi)耐心,才等一下下,就坐立不安了。
在等下課的時(shí)候,我也這樣很焦慮,巴不得時(shí)間用飛的。同樣的,我等待長(cháng)大,也是這樣的心情,看來(lái)只好慢慢的等,慢慢的磨練我自己,直到我長(cháng)大成熟吧!
二年級作文 篇2
小羊一直想當一名英勇的警,他四處打聽(tīng)有沒(méi)有案件發(fā)生,可是天意弄人,四處都沒(méi)有發(fā)生他想發(fā)生的事情。
一天,小羊遇見(jiàn)了狼,狼看見(jiàn)了羊便不懷好意的一心想吃掉他。便不懷好意地說(shuō):“親愛(ài)的羊先生,我們家有一件發(fā)生了許久都解不開(kāi)的事情,你明天來(lái)我家,我把事情的來(lái)龍去脈告訴你吧!毖蛞宦(tīng)說(shuō)有案件就不加思索地答應了。當羊一回頭就感覺(jué)到不對勁便跟著(zhù)狼,當跟到狼的家的時(shí)候,聽(tīng)到狼邊壞笑邊對這自己的同類(lèi)說(shuō):“我們不用擔心明天的午餐了,今天我遇見(jiàn)了一只笨羊,他竟然想當一名警,哈哈哈,所以我將計就計明天把他騙到這里來(lái),哈哈哈哈哈哈哈……”
羊一聽(tīng)知道了狼的計劃,所以晚上做好了工作。到了明天一早,狼以為自己的計劃就要成功啦,當他向羊撲上去的時(shí)候,羊用自己早已準備好的槍射向狼,狼一命嗚呼,羊對著(zhù)快死的羊說(shuō):“我現在不用四處找案子了,我要用自己的積蓄來(lái)建一間警所,專(zhuān)門(mén)對付像你那樣的壞人!毖蛘f(shuō)完這番話(huà)后頭也不會(huì )地走了。
很快,羊開(kāi)了間警所,當上了自己夢(mèng)寐以求的工作。
二年級作文 篇3
叮叮!艑W(xué)的鈴聲響起了,同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙地走出了校門(mén)。他們有的嬉戲打鬧;有的一起討論著(zhù)上午的數學(xué)題;還有的在一起等人。霎時(shí),整個(gè)校門(mén)口人山人海;胤砰_(kāi)始!
鏡頭一“饞貓部隊”大開(kāi)吃戒
饞貓們一擁而上開(kāi)始攻打著(zhù)學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部。此起彼落的詢(xún)價(jià)聲叫成一片;“叔叔(或阿姨)這個(gè)多少錢(qián)?”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開(kāi)眼笑,同時(shí)那錢(qián)可比是左收右收,忙上忙下。此時(shí)五角錢(qián)的小零食在饞貓部隊的眼里稱(chēng)得上是‘‘人間最美味‘‘的食物了?,這天底下還有誰(shuí)比我們更容易滿(mǎn)足?
2班的小李手里捧著(zhù)一包薯片,小胖在他身邊不停轉悠,嘴里還不停地哀求著(zhù)(其實(shí)是裝可愛(ài));“給我吃一點(diǎn)嘛,就一點(diǎn),好不好?”小李終于受不了了,才把薯片給他,讓他自己拿。小胖意見(jiàn)薯片就抓起一大把往嘴里塞,然后狼吞虎咽地吃起來(lái)。
有的同學(xué)拿著(zhù)雪糕不停地舔來(lái)舔去;有的同學(xué)拿著(zhù)冰橙吃,留下一路的香橙味……
鏡頭二“最執著(zhù)獎”發(fā)給誰(shuí)
放學(xué)了,總有一些叔叔阿姨站在校門(mén)口發(fā)傳單,他們熱情地對待每一個(gè)路過(guò)的學(xué)生,可他們總是丟下一句“我不參加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨們并沒(méi)有氣餒,而是接著(zhù)熱情地對待下一個(gè)路過(guò)的學(xué)生……
隨著(zhù)時(shí)間的流失,同學(xué)們紛紛散去了,校門(mén)口又恢復了平靜,可這些片段卻在我心里久久回蕩。
二年級作文 篇4
人生是一條漫長(cháng)的路,有令人歡笑的路,有令人痛苦的路,有令人傷心的路,但唯有那次摘花椒的“荊棘之路”讓我難忘,更讓我收獲多多。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸說(shuō):“老家新院的花椒樹(shù)已經(jīng)長(cháng)的跟大樹(shù)一樣高了,長(cháng)到外面的花椒已經(jīng)被人摘了,再不摘就沒(méi)有了!苯(jīng)過(guò)上一次在老家的老院摘花椒的過(guò)程,我已經(jīng)熟練掌握了摘花椒的'技巧。這一次,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情又一次踏上了去老家的路。
到了新院,我急忙抹上花露水,以防蚊子“軍團”的“進(jìn)攻”。我們拿了工具,袋子來(lái)到了院外,果然,花椒樹(shù)長(cháng)時(shí)間不修剪,導致了花椒樹(shù)的突飛猛長(cháng)。
爸爸向鄰居借了一把梯子,把梯子支在圍墻上,順著(zhù)梯子爬上去,用一把巨大的剪刀把花椒的大枝叉剪下來(lái),扔在院外,我和媽媽負責剪花椒。
只見(jiàn)這花椒紅艷艷的,仿佛染了色一般,在綠色的枝葉上一簇一簇地懸掛著(zhù),美麗極了。枝上面的刺鋒利極了,稍不留神就被扎流血了,我和媽媽小心翼翼地剪著(zhù)花椒,味道刺鼻極了。我想,當你犯困的時(shí)候,一但聞到這個(gè)味,就會(huì )立刻清醒過(guò)來(lái)。
首先,我先用剪刀把花椒樹(shù)枝上的葉和花椒一起剪掉,剛開(kāi)始剪的時(shí)候,手指輕輕地擦過(guò)了枝上的“毒針”,一陣刺痛使我體會(huì )到了上刀山下火海的感覺(jué)。我咬牙堅持,又開(kāi)始剪花椒。我和媽媽把帶葉子的花椒剪到了袋子里,然后,又把帶滿(mǎn)刺的枝干扔到了旁邊。剪完后,就要把葉子擇掉了。但是要千萬(wàn)小心,在葉子和枝干的連接處,還暗藏著(zhù)細小的“陷阱”——“毒針”。
我和媽媽正剪著(zhù)花椒,忽然,有好幾只蚊子在叮咬我,我趕快拿了花露水在身上灑,然后又把花露水開(kāi)著(zhù)放味。我們又投入到了剪花椒中,忙的是不亦樂(lè )乎。
過(guò)去了將近兩個(gè)小時(shí),花椒終于剪完了,看著(zhù)一大袋子紅彤彤的花椒,我開(kāi)心地笑了。
摘花椒的“荊棘之路”難免會(huì )流些血,但是,一次經(jīng)歷,一次收獲,一次成長(cháng)。通過(guò)這次摘花椒,我體會(huì )到了豐收的喜悅。也懂得了一個(gè)道理:其實(shí),我們的成長(cháng)之路不就如摘花椒的過(guò)程嗎?在成長(cháng)的路上,難免會(huì )布滿(mǎn)荊棘、磕磕絆絆,但只要我們勇敢的去面對它、克服它,堅持地走下去,就一定會(huì )有收獲,體會(huì )到成功的喜悅。
二年級作文 篇5
我今天正在做網(wǎng)上作業(yè)的時(shí)候,媽媽說(shuō):你和和我拿書(shū)去!我說(shuō):可以的!我穿完鞋了。我說(shuō):媽媽我穿鞋子了!,媽媽說(shuō):按電梯去,我說(shuō):好的!下去一看是姐姐網(wǎng)上買(mǎi)的書(shū)回來(lái)了。
我太高興了!這都是老師推薦的書(shū),我一定把它們讀完。
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