【實(shí)用】二年級語(yǔ)文作文合集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的二年級語(yǔ)文作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級語(yǔ)文作文 篇1
我家樓下有片草地。秋天到了，草地上經(jīng)常有螞蚱跳來(lái)跳去。放學(xué)后去草地捉螞蚱是我最開(kāi)心的事了。
螞蚱小小的，要多可愛(ài)有多可愛(ài)。螞蚱有很多種顏色，綠色的、深土色的、灰黑色的…… 在眾多種類(lèi)的螞蚱當中，我尤其喜歡那種淺綠色的。這種螞蚱身體長(cháng)長(cháng)的，頭尖尖的，一共有六條腿。前面的四條腿主要用來(lái)爬行，后面的兩條用于彈跳。另外還有兩只翅膀用于拉出悠揚動(dòng)聽(tīng)的曲子。
每當我進(jìn)入草地，用腳在草上輕輕劃過(guò)弧線(xiàn)時(shí)，便有螞蚱一躍而起。這時(shí)，我會(huì )看準它落地的地方，用手輕輕地罩下去，螞蚱就被我捉住了。
二年級語(yǔ)文作文 篇2
星期日的早上陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云。小紅、小張和我一起來(lái)到了池塘邊，看到了五顏六色的荷花，看到了綠油油的荷葉，荷葉上的小水珠被風(fēng)的.吹動(dòng)下晃來(lái)晃去的，看到了青蛙和小魚(yú)，小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，有的青蛙在水里游來(lái)游去有的青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去的非�？蓯�(ài)。
我對小紅、小張說(shuō)一幅大自然的圖畫(huà)多美��！我們一定要保護好環(huán)境。
二年級語(yǔ)文作文 篇3
小春天來(lái)了，小草探出了綠油油的小腦袋，迎春花正在暖和的春風(fēng)中跳舞，小河“嘩啦嘩啦”唱著(zhù)春天最美的歌。青蛙在荷葉上蹦來(lái)跳去，快樂(lè )極了！
今天，小明和小晴，還有小剛在小河邊玩耍時(shí)，發(fā)現了一只可愛(ài)的小青蛙。小明覺(jué)得這只小青蛙很好玩，他向前撲去捉住了小青蛙。小明興奮地在一旁玩起了小青蛙。小剛趕緊對小明說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護它！”小明的確很喜愛(ài)這只小青蛙，他舍不得放掉它。小晴拉著(zhù)小明的手說(shuō)：“青蛙是動(dòng)物，它屬于大自然，不是我們的玩具，我們不能拿它玩，快放了它吧！”小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，臉也紅了。于是他們開(kāi)始尋找小青蛙的家。
他們來(lái)到了小河邊，只見(jiàn)荷葉上正蹲著(zhù)一只青蛙“呱呱呱”地叫著(zhù)，好像在呼喚它的朋友。小明蹲下來(lái)把小青蛙放回了小河，它開(kāi)心地向它的朋友游
小明和小剛還有小晴看著(zhù)這一幕甜甜地笑了。
二年級語(yǔ)文作文 篇4
我的班主任曹老師中等個(gè)子，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起的眼睛。這雙眼睛透著(zhù)智慧與自信。他常常戴著(zhù)一副眼鏡，一頭烏黑的 短發(fā)。他到底另類(lèi)在哪里呢？且聽(tīng)我慢慢講解。
另類(lèi)一一道德品質(zhì)培養的另類(lèi)
在上一年級的時(shí)候，我們學(xué)校就開(kāi)設了禮儀課，他讓我們從小就要養成尊老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)的優(yōu)良品德。教育我們“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！弊屛覀円�(jiàn)到老師是，深深地鞠躬，并向老師問(wèn)好。別的班老師見(jiàn)到我們都說(shuō)我們班的學(xué)生另類(lèi)，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們有個(gè)另類(lèi)老師呢？
另類(lèi)二一運用發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )教育
我們這個(gè)另類(lèi)老師經(jīng)常背著(zhù)一個(gè)黑包，這個(gè)黑包里有什麼呢？那就是先進(jìn)的筆記本電腦和數碼相機。每當學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，他都為我們拍照，忙前忙后，在我們的成長(cháng)道路上留下了最珍貴的記憶。在一次家長(cháng)會(huì )上，他倡導網(wǎng)絡(luò )交流，手把手的叫家長(cháng)們如何建立博客，經(jīng)過(guò)老師的幫助當天就有20多名同學(xué)在陽(yáng)光中隊安家落戶(hù)。我們經(jīng)常在博客上與同學(xué)交流，有時(shí)把自己想說(shuō)的、想寫(xiě)的都打在博客上。
另類(lèi)三一教學(xué)方式另類(lèi)
在課堂上，為了讓我們提高記字、詞的興趣，他一 改普通的方式，讓學(xué)生們輪流當小老師，提高了我們的積極性，使我們的記憶力大大提高了。
怎么樣？我們的老班夠另類(lèi)了吧？我愛(ài)我的另類(lèi)老師。
二年級語(yǔ)文作文 篇5
春天，樹(shù)爺爺哭了，因為他身體里的蟲(chóng)子一直在咬他。天上的白云看見(jiàn)了，就叫啄木鳥(niǎo)醫生來(lái)給他治病，忽然：呼“的聲音傳來(lái)，風(fēng)兒從樹(shù)爺爺的頭上頑皮的飛過(guò)，樹(shù)爺爺的葉子從頭上慢慢的落了下來(lái)，好像秋天到了一樣。
啄木鳥(niǎo)醫生來(lái)了，嘟嘟嘟嘟……她把蟲(chóng)子全消滅了，呀！樹(shù)爺爺的病終于治好了，樹(shù)爺爺笑了，樹(shù)爺爺對啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō)：可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你真好，有什么事情你找我來(lái)聯(lián)系一下吧！”啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō)：那我就先走了，再見(jiàn)！“這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護小樹(shù)。
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