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二年級旅行作文

時(shí)間:2025-12-10 03:06:53 二年級作文 我要投稿

實(shí)用的二年級旅行作文3篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的二年級旅行作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的二年級旅行作文3篇

二年級旅行作文 篇1

  乘著(zhù)溫暖的微風(fēng),我又開(kāi)始了我的旅行。飛過(guò)了高山,飛過(guò)了大海,我低頭一看,一大片沙漠呈現在我的眼前。光禿禿的沙漠中,居然長(cháng)著(zhù)許多帶刺的植物,這么干旱的地方,怎么能有這么綠油油的植物呢?我感到特別奇怪,走,看看去!

  我飛到它的面前,和它打招呼:“你好,我是一名旅行家,叫蒲公英。你是誰(shuí)?怎么能夠生活在這么干旱的地方呢?”它抬起頭,對我微微一笑,說(shuō):“我的名字叫仙人掌,我是特別耐旱的植物,六七年不喝水,我都照樣生長(cháng),所以我就是沙漠中的綠色守護神。我再告訴你個(gè)秘密吧,你知道我爸爸媽媽有多少歲了嗎?它們已經(jīng)有一百多歲了,我的爺爺已經(jīng)四百多歲了!蔽页泽@的說(shuō):“那你依靠什么生長(cháng)呢?”仙人掌說(shuō):“為了適應干旱的環(huán)境,我的葉子退化成了針狀,以減少水分蒸發(fā),而我的莖肥厚多汁,表皮還有又厚又硬的蠟質(zhì)保護,使我的身體不受強光的.照射,地下我還有龐大的根系分支,可以吸取地下更多的水分。我們的家族還有20xx多個(gè)品種呢,你可以去觀(guān)察一下,看看你能找到多少種!

  我和它揮揮手,繼續向前飛。果然看到了許多形狀各異的仙人掌,有圓柱形的、球形的,還有掌形等,真是奇妙!原來(lái)沙漠并不荒涼,有這么多的綠色守護神在陪著(zhù)它呢!

二年級旅行作文 篇2

  秋天的樹(shù)葉絢麗多彩;鸺t的楓葉從樹(shù)上飄下來(lái),像一只只在空中翩翩起舞的.蝴蝶。金色的銀杏葉像一把把可愛(ài)的小扇子,被風(fēng)一吹,它們低了一下頭,好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船,落到水里就跟小魚(yú)說(shuō)起了悄悄話(huà)。

  忽然,吹來(lái)了一陣微風(fēng),一片小樹(shù)葉就悄悄地離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛,飛呀飛,飛到了小學(xué)的門(mén)口,它很好奇,決定到里面去看個(gè)究竟。一進(jìn)去,它就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。小樹(shù)葉多么想跟小朋友們一起上課呀!可是,門(mén)窗是緊閉著(zhù)的,怎么辦?小樹(shù)葉左思右想,可還是想不出一個(gè)好主意來(lái),只能羨慕地看著(zhù)小朋友們上課。

  突然,下課鈴聲響了,小朋友們紛紛跑出教室去玩了,只有一個(gè)小朋友還坐在座位上讀書(shū)。小樹(shù)葉輕輕地落到那個(gè)小朋友的肩上看他讀書(shū)。這時(shí),小朋友扭頭看到小樹(shù)葉專(zhuān)注地看著(zhù),就知道它也想學(xué)習,就一句一句地教它。很快,小樹(shù)葉全學(xué)會(huì )了。為了感謝那個(gè)小朋友,小樹(shù)葉就飛進(jìn)了書(shū)里,給他當書(shū)簽。

  從此以后,小樹(shù)葉每天都跟著(zhù)小朋友們一起學(xué)習,它多么快樂(lè )呀!

二年級旅行作文 篇3

  一滴小水滴隨著(zhù)雨,落到了田野里。小水滴看見(jiàn)小草低著(zhù)頭,有氣無(wú)力地站在田野邊。它關(guān)心地問(wèn):“小草,你是不是很渴很渴呀?”小草說(shuō):“我是很渴,快要暈了!毙∷涡χ(zhù)說(shuō):“不用擔心,我給你一點(diǎn)水吧!”說(shuō)完,它滾到小草身邊。小草扭著(zhù)身子說(shuō):“謝謝!”小水滴看著(zhù)小草那精神勁兒,心里可高興啦!八谓憬,你也給我一點(diǎn)水吧!毙∷位仡^一看,原來(lái)是花妹妹。它話(huà)也不說(shuō),連忙給花兒們解渴去了。這時(shí)風(fēng)吹來(lái),草兒、花兒給小水滴跳舞。

  小水滴走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到池塘里。它看見(jiàn)一群魚(yú)兒在快樂(lè )地玩耍,有的`把荷葉當傘,在底下捉迷藏;有的互相追逐:有的吹泡泡……小魚(yú)們玩得多開(kāi)心!小水滴羨慕地說(shuō):“我可以跟你們玩嗎?”小魚(yú)忙說(shuō):“好呀,好呀!”小水滴和小魚(yú)們歡快地嬉戲,水面有了一個(gè)個(gè)小圈圈。

  小水滴走啊走啊,不知不覺(jué)來(lái)到馬路上。太陽(yáng)公公紅紅的,好曬的天氣!它看見(jiàn)路上人們匆忙地走著(zhù)。不一會(huì )兒,小水滴不見(jiàn)了,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  小水滴又到哪兒旅行了呢?

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