有關(guān)二年級夢(mèng)作文合集九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的二年級夢(mèng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級夢(mèng)作文 篇1
夜晚我在家中寫(xiě)著(zhù)堆積如山的作業(yè)，無(wú)聊的直打瞌睡，忽然聽(tīng)見(jiàn)如霹靂般的轟鳴聲，嚇得我打了個(gè)機靈，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，伴隨著(zhù)啪踏啪踏的腳步聲，媽?zhuān)液傲艘宦�，但出現在我眼前的是個(gè)長(cháng)著(zhù)一雙大大的會(huì )發(fā)光的眼睛，一頭金黃色的頭發(fā)，我呆呆的望著(zhù)它，迷人極了，主人，主人，不要苦惱，作業(yè)我幫你寫(xiě)，我望著(zhù)它，，你誰(shuí)呀，你真的能幫我寫(xiě)作業(yè)嗎？主人你壞你壞，你把你的`小羽翼都給忘了嗎，虧我還對你那么好，再也不理你啦！我忽然想到今天我看的電視，上面的羽翼是個(gè)外星人，能幫人類(lèi)實(shí)現很多愿望，我頓時(shí)有些興奮，也沒(méi)有想那么多，就命令他把我的作業(yè)寫(xiě)完，這時(shí)奇跡出現了，只見(jiàn)他兩眼瞬間變藍，沒(méi)多大一會(huì )他就把我的作業(yè)寫(xiě)完了，而且字跡非常工整，我笑了，笑的是那么開(kāi)心……
該起床了大懶蟲(chóng)，朦朧中傳來(lái)了媽媽的聲音，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)說(shuō)出了我的夢(mèng)想希望老師不要布置那么多作業(yè)。
二年級夢(mèng)作文 篇2
今年暑假，我接受了可愛(ài)的“海寶”邀約參觀(guān)了世博園，晚上我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我是一位年輕帥氣的小伙子，正坐在電視臺接受記者的采訪(fǎng)，而我正自豪地介紹我的“世博專(zhuān)利”——“流水線(xiàn)光能觀(guān)光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。
先是介紹“光能觀(guān)光輸送帶”，在這條光能輸送帶上，男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上，吹著(zhù)“光能空調”參觀(guān)各個(gè)展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊，老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的`快樂(lè )。如果你渴了或餓了，只要根據排椅邊按鈕提示就可以買(mǎi)到你想要的食品，而給你送食物的不是服務(wù)員也不是志愿者，而是機器人。他們跟我們人類(lèi)長(cháng)得一模一樣，也在參觀(guān)的人群中，但他們不是來(lái)觀(guān)光而是來(lái)為我們服務(wù)。
再介紹“風(fēng)梯”，“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名，顧名思義，這自動(dòng)扶梯是靠“風(fēng)力”轉為“動(dòng)力”運轉，從停車(chē)場(chǎng)到世博園，人們同樣不需要步行，只需有序地登上“風(fēng)梯”，不出幾分鐘就能入園，在“風(fēng)梯”中還裝有無(wú)數“電子防暴犬”，這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費……
最后，主持人給我披上了“低碳生活，世博明星”的授帶。這時(shí)屏幕上時(shí)間是20xx年。
二年級夢(mèng)作文 篇3
爸爸媽媽帶我去看過(guò)很多機器人題材的電影：《機器人總動(dòng)員》、《終結者》、《變形金剛》、《超能陸戰隊》……里面的機器人都很厲害，是拯救人類(lèi)的大英雄。周末，媽媽帶我去玩了我心心念念的遙控機器人，那天晚上，我做了個(gè)有趣的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)熱鬧激烈的親子大戰。首先，爸爸把兩根搖桿同時(shí)往前一推，機器人向我這里沖了過(guò)來(lái)。我趕快拍右邊的按鈕，我的紅色機器人揮出右拳，狠狠地打在爸爸的機器人身上。只見(jiàn)爸爸藍色的機器人晃了一晃，我的.心差點(diǎn)跳到了嗓子眼，以為要成功了，結果卻沒(méi)有倒下。然后，爸爸往后退了幾步，給我留了點(diǎn)空間。不甘心的我全面反擊，左手往前推搖桿，我的機器人漂亮地來(lái)了個(gè)轉身，雙拳出擊，準備把爸爸的機器人一舉拿下，結果被爸爸發(fā)現了，他快速沖向我先出拳，出其不意地把我撂倒在地。我不服輸，起來(lái)繼續戰斗。第二局，我贏(yíng)了，第三局，爸爸又贏(yíng)了……
“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來(lái)發(fā)現，被子被踢到了一邊，估計一晚上手舞足蹈，想想還沒(méi)打過(guò)癮。長(cháng)大后，我想當一個(gè)科學(xué)家，多發(fā)明一些能為大家服務(wù)、給大家帶來(lái)快樂(lè )的有用的機器人，讓生活更美好！
二年級夢(mèng)作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想成為一名醫生，為病人解除痛苦；有的人想成為一名籃球明星，在奧運會(huì )上勇奪金牌；有的人想成為一名杰出的發(fā)明家，為人們發(fā)明創(chuàng )造新奇事物……而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師，為祖國培養棟梁之才。
教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是春雨，犧牲了自己，滋潤了別人；教師是園丁，勞累了自己，培育了別人……教師那崇高的精神和高尚的品質(zhì)一直吸引著(zhù)我！所以我要立志實(shí)現我的夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師，培育下一代的'孩子們！
每當看到老師們雙手抱著(zhù)課本，踏著(zhù)鈴聲走入教室，打開(kāi)課本，聽(tīng)著(zhù)我們的朗朗讀書(shū)聲，迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國……
我手中抱著(zhù)孩子們優(yōu)異的成績(jì)試卷，踏著(zhù)優(yōu)美的上課鈴聲走入教室，看著(zhù)孩子們那一張張充滿(mǎn)期待的臉蛋，不由自主地微笑起來(lái)。我站在三尺高的講臺上，輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績(jì)。孩子們聽(tīng)到自己的成績(jì)后興高采烈，十分興奮。此時(shí)，我激動(dòng)、高興呀！因為孩子們的努力才換來(lái)今天如此優(yōu)異的成績(jì)。下課后，我身旁圍過(guò)來(lái)一群群小天使，暢談他們的心聲，互談他們的煩惱，我與他們一起學(xué)習，交流……
這個(gè)夢(mèng)想太美了，我一定要努力學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)。在這12年里，感謝我的父母和老師的辛勤培育，才能使今天的我茁壯成長(cháng)！我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )努力去實(shí)現的！
二年級夢(mèng)作文 篇5
很久以前，媽媽給我囤了一套書(shū)——《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》。因為嫌它字多圖少不是我愛(ài)的繪本，就一直放在一邊。最近，我靜下心來(lái)，認真地看完了
這套書(shū)共有12本，每一本都有一個(gè)主題，圖畫(huà)很可愛(ài)鮮艷，文字也很生動(dòng)幽默。其中我最喜歡的是《弗洛格是個(gè)英雄》這本，書(shū)里講了下雨導致淹水，大家都逃到野兔家，因為缺少食物，弗洛格被派出來(lái)求救差點(diǎn)淹死后來(lái)被老鼠救了的故事，主題是要我們學(xué)會(huì )助人和自助。在這個(gè)故事里面，我看到了小鴨的冷靜、小豬的膽小、野兔的大方、老鼠的善良樂(lè )觀(guān)，還看到了弗洛格身上勇敢、堅強和熱心的`好品質(zhì)，告訴我在盡自己的能力去幫助別人的同時(shí)，要學(xué)會(huì )保護好自己。
在我心中，弗洛格就是個(gè)大英雄，就像電影里的蜘蛛俠、鋼鐵俠、美國隊長(cháng)還有書(shū)里的孫悟空、董存瑞、王二小，他們都是頂天立地的男子漢，我也想成為他們那樣的人，當一個(gè)能保護大家、為大家服務(wù)的英雄！
二年級夢(mèng)作文 篇6
晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了草莓沙拉糖，連我爸爸，媽媽?zhuān)艿芏甲兂闪颂枪�，爸爸變成了燈芯糕糖，媽媽變成了西瓜糖，弟弟變成了夾心軟糖。
我們路過(guò)甜甜的棉花糖島那真的'下雪，進(jìn)一團雪嘗一口，咦！原來(lái)是棉花糖呀！又在冷冷的冰激凌雪原打雪仗，又去了藍水晶果凍河、溺溺的甜點(diǎn)圣域旅行，還去了濃濃巧克力峽谷爬山，還去餅干城大吃一頓！
這時(shí)，呼！呼！呼！調皮的風(fēng)娃娃難得一次出來(lái)，又開(kāi)始搗亂啦！我們急忙抓住餐桌布！風(fēng)娃娃見(jiàn)吹不走我們，繼續使勁地吹呀吹“呼呼呼！呼呼呼！”哇塞！風(fēng)娃娃把我們吹到五彩棒棒糖山脈去啦！“呼呼呼呼！呼呼呼呼！"風(fēng)娃娃鼓起腮幫子使勁吹呀吹，救命呀！掉下山崖啦！
風(fēng)娃娃滿(mǎn)意地飛走了，我們卻掉在了松松軟軟的蛋糕塔上！真是太好吃了，我們吃著(zhù)吃著(zhù)忽然感到搖晃的非常厲害！睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是早上了。爸爸為了喊我起床，正在使勁搖晃我，沒(méi)辦法，只好起來(lái)了，真不知道糖果的旅行結束了嗎？
二年級夢(mèng)作文 篇7
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我變的很小很小。小的就有小鳥(niǎo)那樣大，我坐在大樹(shù)旁和螞蟻聊天，這時(shí)一只鳥(niǎo)媽媽飛到我身邊，把我抱起放進(jìn)鳥(niǎo)窩，喂我小蟲(chóng)，我感覺(jué)做一只小鳥(niǎo)真好，這時(shí)來(lái)了一陣大風(fēng)把我從鳥(niǎo)窩吹走，我飄飄悠悠的掉到了一個(gè)又大又圓的荷葉上，看見(jiàn)露珠我過(guò)去和它說(shuō)話(huà)，這時(shí)青蛙媽媽跳了上來(lái)，笑著(zhù)，呱呱--把我當成它的孩子，把我帶回它的洞里。給我唱最好聽(tīng)的'歌謠，我感覺(jué)小青蛙在媽媽身邊多么幸福��！這時(shí)一個(gè)浪花把我從青蛙洞沖跑，就這樣我又被沖到一片森林，在森林里我遇到了最最嚇人的大灰狼，大灰狼毫不留情的把我當做晚餐......我拼命逃跑突然我驚醒了。
看見(jiàn)和藹的媽媽就在我的眼前正喊我起床呢，我摟過(guò)媽媽?zhuān)南朐趮寢屔砼哉婧谩?/p>
我看看自己沒(méi)有變小，也沒(méi)有在狼肚子里，我這才松一口氣。
真是虛驚一場(chǎng)��！
二年級夢(mèng)作文 篇8
大家好，我是張賀堯，我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，每天都會(huì )做不同的夢(mèng)，在夢(mèng)里我有時(shí)是一只展翅翱翔的小鳥(niǎo)，有時(shí)是一個(gè)奇特的小娃娃，有時(shí)我又會(huì )變成一個(gè)綠色的小球到處滾來(lái)滾去，最奇特的是有一天我變成了一只狡猾而又饞嘴的小狐貍……
在今天的夢(mèng)里，我變成了一只小狐貍，我的名字叫阿克，我很愛(ài)偷吃，嘴也很饞�，F在外面下著(zhù)大雨，還刮著(zhù)很大的風(fēng)，可是我很餓，也很想出去找吃的，一想到外面的風(fēng)我就退縮了，但是我的肚子卻在強烈的抗議，于是我還是決定出去，我打著(zhù)我的蘑菇傘在風(fēng)中艱難的前行，突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，我被直接吹了起來(lái)，掛在了樹(shù)杈上。我嚇壞了，一抬頭看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩，伸頭一看，可把我樂(lè )壞了，里面全是蛋，我心里美滋滋的，口水直流，這下終于可以飽餐一頓了。
我小心翼翼的捧起蛋，正要敲開(kāi)吃時(shí)，突然我感到身上很疼，不知被什么啄了，一看原來(lái)是一對大鳥(niǎo)，正向我攻擊，一會(huì )又飛來(lái)好多鳥(niǎo)，他們不停的啄我，還叼著(zhù)我飛了起來(lái)，我不停的掙扎，害怕自己被扔下去。我拼命地想掙脫卻怎么也不行，最后我被仍進(jìn)了小河里，我一下就醒了，睜眼看見(jiàn)了媽媽?zhuān)豢醋约簺](méi)在小河里，而是在自己的床，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
我把我的夢(mèng)給媽媽講了一下，媽媽說(shuō)我應該把我的夢(mèng)都寫(xiě)下來(lái)，因為我的.每一個(gè)夢(mèng)都是一個(gè)奇特的故事，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩記下她所有的美夢(mèng)，寫(xiě)成一本屬于自己的童話(huà)書(shū)，書(shū)名就叫《我的童話(huà)夢(mèng)》。
二年級夢(mèng)作文 篇9
今天，我做了一個(gè)非�？植赖膲�(mèng)，而且是我夢(mèng)見(jiàn)的最可怕的夢(mèng)，把我嚇得心驚肉跳！當時(shí)，我正好看完恐怖電影，一個(gè)人躺在床上睡覺(jué)。我整個(gè)人深深地埋在被窩里，不敢把頭伸出來(lái)。但是，一會(huì )兒就悶得不行了，只好把頭伸出來(lái)，就這樣，伸伸、埋埋；埋埋、伸伸，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
然后，我又不知不覺(jué)地站起身，穿上衣服，帶上圍巾，打開(kāi)門(mén)，走了出去。那個(gè)時(shí)候，還是晚上，路燈亮著(zhù)。忽然我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，我什么也沒(méi)想，就和她交成了好朋友。
她拉著(zhù)我的手，把我帶到了一個(gè)洞穴。我和她走進(jìn)洞穴，里面又黑又冷。我連忙拿出手電筒，一照，��！……那么多的.幽靈，黑乎乎的一大片，我被嚇得連連后退。這時(shí)一個(gè)最大的幽靈猛地撲向了我，我被嚇倒了。睜開(kāi)眼發(fā)現，我正躺在溫暖的床上，被子早被蹬到了地上，全身冰涼，手心還有冷汗呢！天已經(jīng)大亮了，我連滾帶爬地下了床。吃早飯的時(shí)候，還想著(zhù)那個(gè)最大的幽靈呢。
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