二年級夢(mèng)作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的二年級夢(mèng)作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級夢(mèng)作文 篇1
小希，小涵，晚安。媽媽說(shuō)著(zhù)走出了我和弟弟的房間�？尚∠s睡不著(zhù)，因為弟弟的鼾聲實(shí)在太大了！小希悄悄下了床，一個(gè)聲音一直在小希耳邊回蕩，打開(kāi)門(mén)吧，打開(kāi)門(mén)吧。這聲音好像是從門(mén)后傳來(lái)的。門(mén)后會(huì )不會(huì )有鬼？小希囔囔著(zhù)，但好奇心戰勝了一切，小希好奇地打開(kāi)了門(mén)，一束耀眼的光芒向我撲來(lái)，姐姐，你在干什么？弟弟問(wèn)。接著(zhù)一個(gè)漩渦將小希和弟弟一起被卷了進(jìn)去。
這是什么地方？小希一邊揉著(zhù)眼睛，一邊像一個(gè)嬰兒一樣打量著(zhù)這個(gè)陌生的地方。這里是‘魔幻森林’呀。對了，我叫阿卡。在小希身后的一只棕色的熊說(shuō)，快快睡吧，孩子。這時(shí)，小希才想起來(lái)弟弟，小希著(zhù)急地問(wèn)阿卡：我的弟弟呢？阿卡溫柔地說(shuō)：是那個(gè)小男孩吧，他在隔壁房間。小希又問(wèn)：我能見(jiàn)見(jiàn)他嗎？阿卡說(shuō)：他已經(jīng)睡著(zhù)了，我們盡量不要打擾他。那我怎么回去？小希奇怪地問(wèn)阿卡。阿卡卻是說(shuō)：那你先睡一覺(jué)再說(shuō)吧。這讓小希感到很失望。窗外的'飛天火車(chē)發(fā)出嗚嗚的笛聲，兩個(gè)小精靈在桌子上唱著(zhù)歌，小希也漸漸地睡著(zhù)了。
小希，小希起床了！阿卡，你安靜點(diǎn)，人家還在睡覺(jué)呢！小希迷迷糊糊地說(shuō)。你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢！這孩子竟說(shuō)胡話(huà)。小希睜開(kāi)眼睛一看，媽媽活生生地站在我面前，小希連忙向媽媽說(shuō)對不起，然后問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)艿苋ツ牧�？媽媽說(shuō)道：他早就起床了，你還不快起床，再不起床的話(huà)，你就要遲到了！哦，我知道了。小希一邊說(shuō)一邊想：原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)呀！
二年級夢(mèng)作文 篇2
我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片《哆啦 夢(mèng)》。我看到哆啦 夢(mèng)的那個(gè)神奇的大口袋里，總是藏著(zhù)許許多多令人意想不到的東西，就希望自己變成哆啦 夢(mèng)，擁有一個(gè)神奇的`大口袋。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩，真希望擁有一個(gè)很大的圖書(shū)室，那里有各種各樣的圖書(shū)，讓我盡情地看。所以，我要從口袋里變出一臺電子圖書(shū)機。只要我在這臺電子圖書(shū)機的屏幕上寫(xiě)上書(shū)的類(lèi)型，它就會(huì )給我提供這種類(lèi)型中最好看的書(shū)。
有了這么多的書(shū)，我哪里有時(shí)間做作業(yè)呢？我真希望又能看我喜歡的書(shū)，又不影響學(xué)習，我還要從神奇的大口袋里變出一臺“快速閱讀機” ，讓我在最快的時(shí)間里看完我喜歡的書(shū)，還能記憶力深刻。
哈哈，如果有了神奇的大口袋，我一定會(huì )像哆啦 夢(mèng)一樣，創(chuàng )造出更好的機器，為大家服務(wù)。
二年級夢(mèng)作文 篇3
很久以前，媽媽給我囤了一套書(shū)——《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》。因為嫌它字多圖少不是我愛(ài)的繪本，就一直放在一邊。最近，我靜下心來(lái)，認真地看完了
這套書(shū)共有12本，每一本都有一個(gè)主題，圖畫(huà)很可愛(ài)鮮艷，文字也很生動(dòng)幽默。其中我最喜歡的是《弗洛格是個(gè)英雄》這本，書(shū)里講了下雨導致淹水，大家都逃到野兔家，因為缺少食物，弗洛格被派出來(lái)求救差點(diǎn)淹死后來(lái)被老鼠救了的故事，主題是要我們學(xué)會(huì )助人和自助。在這個(gè)故事里面，我看到了小鴨的冷靜、小豬的膽小、野兔的大方、老鼠的.善良樂(lè )觀(guān)，還看到了弗洛格身上勇敢、堅強和熱心的好品質(zhì)，告訴我在盡自己的能力去幫助別人的同時(shí)，要學(xué)會(huì )保護好自己。
在我心中，弗洛格就是個(gè)大英雄，就像電影里的蜘蛛俠、鋼鐵俠、美國隊長(cháng)還有書(shū)里的孫悟空、董存瑞、王二小，他們都是頂天立地的男子漢，我也想成為他們那樣的人，當一個(gè)能保護大家、為大家服務(wù)的英雄！
二年級夢(mèng)作文 篇4
晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了草莓沙拉糖，連我爸爸，媽媽?zhuān)艿芏甲兂闪颂枪�，爸爸變成了燈芯糕糖，媽媽變成了西瓜糖，弟弟變成了夾心軟糖。
我們路過(guò)甜甜的棉花糖島那真的下雪，進(jìn)一團雪嘗一口，咦！原來(lái)是棉花糖呀！又在冷冷的冰激凌雪原打雪仗，又去了藍水晶果凍河、溺溺的甜點(diǎn)圣域旅行，還去了濃濃巧克力峽谷爬山，還去餅干城大吃一頓！
這時(shí)，呼！呼！呼！調皮的風(fēng)娃娃難得一次出來(lái)，又開(kāi)始搗亂啦！我們急忙抓住餐桌布！風(fēng)娃娃見(jiàn)吹不走我們，繼續使勁地吹呀吹“呼呼呼！呼呼呼！”哇塞！風(fēng)娃娃把我們吹到五彩棒棒糖山脈去啦！“呼呼呼呼！呼呼呼呼！"風(fēng)娃娃鼓起腮幫子使勁吹呀吹，救命呀！掉下山崖啦！
風(fēng)娃娃滿(mǎn)意地飛走了，我們卻掉在了松松軟軟的蛋糕塔上！真是太好吃了，我們吃著(zhù)吃著(zhù)忽然感到搖晃的`非常厲害！睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是早上了。爸爸為了喊我起床，正在使勁搖晃我，沒(méi)辦法，只好起來(lái)了，真不知道糖果的旅行結束了嗎？
二年級夢(mèng)作文 篇5
上課啦！老師拿來(lái)了一個(gè)小物件。它長(cháng)得特別可愛(ài)，是個(gè)“哆啦A夢(mèng)”的造型，顏色是藍白相間的，大小跟我們的小手一樣大，是用塑料做的，造型非常精美。
哆啦A夢(mèng)有一個(gè)又大又圓的頭，頭上有一對水汪汪的大眼睛。哆啦A夢(mèng)一笑的話(huà)，眼睛立刻就變成了一條彎彎的線(xiàn)。它有一個(gè)小小的、紅紅的鼻子，就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的，旁邊還有幾根又細又長(cháng)的胡子。脖子上系著(zhù)一條紅絲帶，上面掛著(zhù)一個(gè)金黃色的小鈴鐺，旁邊還伸著(zhù)一只小手，像是在跟我們打招呼。
最后老師讓我們猜這是什么東西，我們七嘴八舌議論了起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)是臺燈、有的說(shuō)是儲物盒、還有的說(shuō)是音樂(lè )盒……老師說(shuō)：“你們說(shuō)的`都不對�！庇谑抢蠋煱戳艘幌露呃睞夢(mèng)兩邊的按鈕，“啪”的一聲，里面彈出了一個(gè)小電風(fēng)扇。老師又按了另外一個(gè)按鈕，小電風(fēng)扇飛快地轉了起來(lái)！
今天的哆啦A夢(mèng)小電扇雖然很小，但是作用很大。我真想也要一個(gè)一模一樣的！
二年級夢(mèng)作文 篇6
課堂上，親愛(ài)的吳老師告訴我們說(shuō)今天是“世界睡眠日”，回家后，媽媽又告訴我說(shuō)今天還是“世界兒歌日”。我一聽(tīng)，樂(lè )了，原來(lái)兒歌也有節日呀！媽媽給我科普了一下節日的由來(lái)，這事1976年在比利時(shí)克諾克舉行的國際詩(shī)歌會(huì )上創(chuàng )立的。我有我們自己的兒歌，爸爸媽媽也有屬于他們的兒歌。
“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花……”一談到喜歡的兒歌，媽媽想都沒(méi)想就興奮地唱起來(lái)�？磥�(lái)她很喜歡這部動(dòng)畫(huà)片的主題曲。
“眼睛瞪得像銅鈴，射出閃電般的精明……”老爸說(shuō)這個(gè)是他那會(huì )兒比較喜歡的一首兒歌。
“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊�，勞�?dòng)了一天，多么辛苦了……”外婆也加入了我們的討論。
他們的`兒歌都很經(jīng)典，一直傳到現在，連我都聽(tīng)過(guò)，也會(huì )唱。除了這些傳統的、耳熟能詳的兒歌，我還另外學(xué)了很多新的兒歌:在幼兒園時(shí)我學(xué)會(huì )了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《愛(ài)我你就抱抱我》，小學(xué)里我學(xué)會(huì )了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……這些兒歌幫助我學(xué)習了新知識，還養成了好習慣。
以后，我想聽(tīng)更多好聽(tīng)又有意義的兒歌，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，從中感受歌唱的快樂(lè )，成為一名兒歌達人！如果有可能，把我的精彩寫(xiě)進(jìn)屬于我們的兒歌!
二年級夢(mèng)作文 篇7
今天一上課，老師給我們帶來(lái)一個(gè)玩具“哆啦A夢(mèng)”小物件。它是塑料做的，顏色是黑白相間的，大小大概跟我們的小手一樣大。它的頭胖乎乎的'，眼睛是笑瞇瞇的，都快瞇成一條縫了。鼻子小小的,紅紅的，就像一顆紅紅的小櫻桃。它的嘴巴大得夸張，一笑都咧到臉頰上了，它還長(cháng)著(zhù)一根根胡須。后來(lái)我們發(fā)現“哆啦A夢(mèng)”的脖子上掛著(zhù)一個(gè)小鈴鐺，正向我們招手呢！
這時(shí)，老師讓我們猜“哆啦A夢(mèng)”有什么作用。有的說(shuō)是鬧鐘，有的說(shuō)是音樂(lè )盒，還有的說(shuō)是臺燈。老師說(shuō)：“你們猜的都不對�！崩蠋熡终f(shuō)：“你們看，它的兩邊有兩個(gè)按鈕�！闭f(shuō)著(zhù)老師就把它打開(kāi)了。只聽(tīng)“啪”的一聲，從里面彈出來(lái)一個(gè)風(fēng)扇，原來(lái)是一個(gè)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇底下有一個(gè)按鈕，老師一按，電風(fēng)扇就動(dòng)起來(lái)了。老師給每個(gè)人吹了一下，特別涼快。老師還說(shuō)：“他可以放在包里，還可以拿在手里，非常方便�！�
我多么想也有這樣一個(gè)電風(fēng)扇呀。
二年級夢(mèng)作文 篇8
今天，媽媽說(shuō)十一要帶我去大連玩，我一蹦三尺高，因為我早想去了。
大連的海洋極地館可有名了，成千上萬(wàn)條魚(yú)，五花八門(mén)，使人眼花繚亂。在魚(yú)兒的身上繡滿(mǎn)了七彩的花紋，它們似乎在展示它那自由的身軀，會(huì )使人大飽眼福。
我們還去了海邊，松軟軟的海灘，金黃的.沙，腥咸咸的海風(fēng)，請爽爽的刮，趕海的小姑娘光著(zhù)小腳丫，吹亂了小姑娘縷縷黑頭發(fā)。人們在海灘上玩耍著(zhù)，眼前出現了一幅畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪它。我正沉浸在美的享受中，媽媽突然叫醒我，我揉揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
二年級夢(mèng)作文 篇9
今天，我做了一個(gè)非�？植赖膲�(mèng)，而且是我夢(mèng)見(jiàn)的'最可怕的夢(mèng)，把我嚇得心驚肉跳！當時(shí)，我正好看完恐怖電影，一個(gè)人躺在床上睡覺(jué)。我整個(gè)人深深地埋在被窩里，不敢把頭伸出來(lái)。但是，一會(huì )兒就悶得不行了，只好把頭伸出來(lái)，就這樣，伸伸、埋埋；埋埋、伸伸，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
然后，我又不知不覺(jué)地站起身，穿上衣服，帶上圍巾，打開(kāi)門(mén)，走了出去。那個(gè)時(shí)候，還是晚上，路燈亮著(zhù)。忽然我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，我什么也沒(méi)想，就和她交成了好朋友。
她拉著(zhù)我的手，把我帶到了一個(gè)洞穴。我和她走進(jìn)洞穴，里面又黑又冷。我連忙拿出手電筒，一照，��！……那么多的幽靈，黑乎乎的一大片，我被嚇得連連后退。這時(shí)一個(gè)最大的幽靈猛地撲向了我，我被嚇倒了。睜開(kāi)眼發(fā)現，我正躺在溫暖的床上，被子早被蹬到了地上，全身冰涼，手心還有冷汗呢！天已經(jīng)大亮了，我連滾帶爬地下了床。吃早飯的時(shí)候，還想著(zhù)那個(gè)最大的幽靈呢。
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