我是誰(shuí)二年級作文（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我是誰(shuí)二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是誰(shuí)二年級作文 1
小朋友，你們猜猜我是誰(shuí)？
我在空中飄呀飄，一會(huì )像一簇簇飛舞的棉花團兒。一會(huì )又像一群群奔跑的小綿羊。當我們兄弟姐妹歡聚的時(shí)候，我們又像一座座連綿起伏的遠山。
我發(fā)起火來(lái)，會(huì )把天空變成一片灰暗，我想用我的“大棉被”蓋住太陽(yáng)公公的“金絲線(xiàn)”，哈哈.....結果我贏(yíng)了，為了慶祝勝利，我轟隆隆敲著(zhù)大鼓，不一會(huì )，一串串激動(dòng)的的淚水從天而降。
我發(fā)起燒來(lái)，天空紅彤彤一片，好像著(zhù)了火，這時(shí)，一條條小白狗變成了一條條小紅狗，一只只白公雞變成了一只只紅公雞。
小朋友，你們猜到我是誰(shuí)了嗎？
桐桐的話(huà)：這是我們學(xué)過(guò)《我是什么》后老師布置的日記，大家猜猜看，相信聰明的小博友一猜就能猜出來(lái)，大家多多指導吧，謝謝！
媽媽的'話(huà)：雖然很容易就能猜出，不過(guò)第一人稱(chēng)的寫(xiě)法還是很生動(dòng)有趣的，寶貝繼續加油！
我是誰(shuí)二年級作文 2
站在鏡子前，出現了一個(gè)帥哥：圓頭，大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，強壯的身體，讓我成為了一個(gè)有思想有理想的人。
我是一個(gè)很有想法的人。上課認真聽(tīng)講，課后努力學(xué)習，彌補上課的不足。這一切都是為了——查爾斯頓大學(xué)。是的`，努力是有回報的。只有現在好好學(xué)習，長(cháng)大后才能成為“白顧靖”。誰(shuí)說(shuō)“你年輕不努力，老板傷心！”我珍惜生命，努力學(xué)習！
我優(yōu)點(diǎn)少缺點(diǎn)多。先說(shuō)壞處。愛(ài)哭，大大咧咧。有一次，我媽讓我煮一壺水，我沒(méi)這么想。開(kāi)火的時(shí)候，我去看電視了。當我只聽(tīng)到廚房傳來(lái)流水的聲音時(shí)，我完全沉浸在精彩的電視節目中。原來(lái)水燒開(kāi)了，流到地上。當它結束時(shí)，災難就要來(lái)了.大家都知道，先不說(shuō)聰明。
一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的人，但是老天給了我一個(gè)——哭的表情。上課時(shí)，老師點(diǎn)名，哭；不會(huì )做題，哭；鬧矛盾哭；擦一點(diǎn)皮，哭！哦，真是個(gè)女孩！
我是誰(shuí)？一個(gè)有優(yōu)劣之分的人——于。
我是誰(shuí)二年級作文 3
嗨！你們知道我是誰(shuí)嗎？不知道的話(huà)就猜一猜。
我是一只陸地精靈。我被人們稱(chēng)為“古靈精怪”。因為我的好點(diǎn)子很多，卻被別人說(shuō)成“騙人的鬼點(diǎn)子”。如果你也認為我的點(diǎn)子是：騙人的`鬼點(diǎn)子“的話(huà)那你可要聽(tīng)好了。冬天河水結冰了，我們會(huì )先待在河邊把耳朵放在冰面上確定冰下沒(méi)有水聲我們才會(huì )過(guò)河。遭到獵人追趕時(shí)，我們會(huì )把尾巴向左甩，自己卻向右逃。讓獵人無(wú)意中往左追。遇見(jiàn)黑熊時(shí)我會(huì )先放屁，如果黑熊不怕，我們還會(huì )躺在地上裝死。這樣黑熊就不會(huì )傷害我們了。
對了！對了！我還沒(méi)說(shuō)我長(cháng)什么樣子呢。我全身土黃，黑乎乎的眼珠中露出一股機靈氣。毛茸茸的耳朵。不過(guò)我可不是黃鼠狼。我們在“聊齋”里經(jīng)常當“美女”呢！
現在你們知道我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)二年級作文 4
同學(xué)們好！我先不告訴你們我是誰(shuí)，我的直徑一般在百萬(wàn)分之一毫米到幾百分之一毫米之間。大家猜出來(lái)了嗎？
是的，我是灰塵，是你們人人都討厭的灰塵。人們一定要把“禍根”灰塵除掉，我可真是有苦說(shuō)不出。
我們灰塵的特點(diǎn)有很多，具有吸濕性能，吸收、散射陽(yáng)光等。有的時(shí)候，我會(huì )因為我是灰塵的'一員而感到無(wú)比自豪。
大家都見(jiàn)過(guò)晚霞、朝霞，彩虹日暈等氣象萬(wàn)千的自然景象吧？呵呵，大家別驚訝這都是我們灰塵的功勞哦！因為空氣中的水蒸氣得依附著(zhù)我們才有了小水滴。而這些美麗景色，又是因為小水滴對陽(yáng)光的折射作用起了效果。
灰塵的作用可不止這一個(gè)呢！灰塵的作用可多了。陽(yáng)光不刺眼，就是因為陽(yáng)光經(jīng)過(guò)了灰塵的散射，強度就大大削弱了。假如沒(méi)了我們，強烈的陽(yáng)光又會(huì )讓你們難以應付。
如果沒(méi)有灰塵，天空將永遠是蔚藍色；如果沒(méi)有灰塵，地面會(huì )濕漉漉的，因為擁有吸濕性能的灰塵沒(méi)有了……
聽(tīng)了我的一番話(huà)，大家還對我恨之入骨嗎？
我是誰(shuí)二年級作文 5
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，我是誰(shuí)？
沒(méi)人能回答我，也沒(méi)人能告訴我。
因為，我總是在改變，以前是寶寶，現在是學(xué)生，以后也是…沒(méi)有人知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，也許我是老師，也許我還是學(xué)生；也許我很出名，也許我是街上的垃圾收集者。也許這就是我長(cháng)大的原因，也許這就是我現在所關(guān)心的。
現在，我終于想通了。
我就是我，不是別人。
我不會(huì )成為另一個(gè)莎士比亞或另一個(gè)狄云。
我不需要成為別人的'替身，就像另一個(gè)狄云和另一個(gè)莎士比亞。
我只需要做我自己，找到我的幸福，我的幸福。
我長(cháng)大后可能是老師，也可能是作家。
我相信只要我努力，任何職業(yè)都可能是我…
那我是誰(shuí)？我堅信我就是我！
我是誰(shuí)二年級作文 6
大家好，我是一種玩具。小朋友們很喜歡我，特別是男孩子們。
我長(cháng)得像人類(lèi)，但是又比人類(lèi)多很多特異功能。我的家族中有很多成員。我們生活在光之國。我們可以打怪獸。
我身穿一件紅色制服，肩膀處、胳膊上，腿上有灰色圖案，手套也是灰色的。胸前有一塊藍色標志，很酷！我的帽子也是灰色的'。我的眼睛就像兩個(gè)黃黃的大雞蛋，所以有人叫我“雞蛋俠”。嗚嗚，我好討厭這個(gè)名字��！
我們最擅長(cháng)的事情是打怪獸。我們有很多特異功能，因為太多，我都不好一一向你介紹�，F在你知道我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)吧！
我是誰(shuí)二年級作文 7
戶(hù)口簿說(shuō)：“他是個(gè)男孩，出生于2004年2月4日，名叫胡夢(mèng)浩�！�
鏡子說(shuō)：“他是個(gè)帥氣的小孩，不高也不矮，胖嘟嘟的小臉上，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴和一雙水汪汪的大眼睛�！�
媽媽說(shuō)：“他是個(gè)小饞貓，最近讓他去街上買(mǎi)菜，等了半天都不回來(lái)。等找到他時(shí)，調皮的他已經(jīng)在肯德基門(mén)前轉悠半天了�！�
同學(xué)說(shuō)：“他很幽默，只要有同學(xué)哭鼻子，他都會(huì )俏皮地跳上一段搞怪舞蹈，引得同學(xué)哈哈大笑�！�
老師說(shuō)：“他是個(gè)善良的孩子。每次捐獻愛(ài)心時(shí)，他都是第一個(gè)捧出自己的`零花錢(qián)；每次打掃教室時(shí)，都是他搶在前頭�！�
這就是我――一個(gè)既調皮又可愛(ài)的小男生。
我是誰(shuí)二年級作文 8
我是一名小學(xué)三年級的學(xué)生。我九歲了。我屬于蛇。我有一雙小眼睛。只要微微一笑，就會(huì )露出兩個(gè)可愛(ài)的`“大板牙”。我留著(zhù)短發(fā)，就像一個(gè)巨大的蘑菇。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。不管我遇到多大的事情，我還是很開(kāi)心。我的朋友不再和我玩，其他人也和我鬧。這種事情過(guò)一段時(shí)間就悄悄溜走了。
我很喜歡看故事書(shū)，一本100——200頁(yè)的書(shū)。3天就搞定了。我媽說(shuō)我加了3天3夜，這么快就看完了。我看過(guò)很多書(shū)：《三十六計》，《上下五千年》，《讀懂中國》，《水滸傳》，《西游記》，《徒生童話(huà)》等.我媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)，持續半天。
聰明，你猜到我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)二年級作文 9
有一個(gè)人，他長(cháng)者一雙閃閃發(fā)光的眼睛，眼睛中間還有一顆像葡萄似的眼珠子。眼睛上面還有一片彎彎的`眉毛，還有烏黑的頭發(fā)。
他擅長(cháng)踢足球，一次，他踢足球把一個(gè)班給打敗了。
他善于仰臥起坐，一分鐘能做50個(gè)，他還擅長(cháng)跳繩，一分鐘能跳200個(gè)。
他上美術(shù)課，雖然他美術(shù)不好，可是和我一起做出了完美的作品。
在語(yǔ)文課上，寫(xiě)字的時(shí)候，他寫(xiě)得非常認真。不知不覺(jué)，我把一個(gè)作業(yè)寫(xiě)完了，他已把兩個(gè)作業(yè)寫(xiě)完了。他每天都穿著(zhù)足球鞋，放學(xué)就去踢足球。
快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
我是誰(shuí)二年級作文 10
他戴著(zhù)黑色眼鏡，還有一雙藍色眼鏡，他是我們班上唯一有兩雙眼鏡的人。他耳朵很小，像把小扇子，他頭發(fā)有一些彎，有一些是立著(zhù)的，像短短的掃把，他身高不高也不矮。他頭和手很白，所以外號是大白。
他喜歡象棋、抓人、五子棋、圍棋高手呢！他跑的很快，像風(fēng)一樣快，象棋、五子棋、圍棋他是前十名。他也會(huì )彈鋼琴，還彈的格外好聽(tīng)，像音樂(lè )家彈的.一樣好聽(tīng)。他寫(xiě)字也很好看，老師經(jīng)常表?yè)P他，他寫(xiě)的字像詩(shī)人一樣。
大家猜出來(lái)了嗎？
我是誰(shuí)二年級作文 11
他戴著(zhù)一副黑藍相間的眼鏡，皮膚黑黑的，留著(zhù)短短的.頭發(fā)，黑里透紅的臉蛋長(cháng)著(zhù)一雙亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。他長(cháng)得瘦瘦的，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。常常穿藍色的衣服，十分帥氣。
姚江淮同學(xué)創(chuàng )辦了個(gè)“咸魚(yú)幫”，而他可是“咸魚(yú)幫”的得力干將，因為他的實(shí)力最強。每次見(jiàn)到他，我就喊：“報告，將軍！”
他非常愛(ài)畫(huà)恐龍，一下課就畫(huà)起了恐龍。他拿著(zhù)筆一邊喃喃自語(yǔ)，一邊畫(huà)畫(huà)。他時(shí)而大刀闊斧地畫(huà)著(zhù)租線(xiàn)條，時(shí)而細致地描幾下。片刻功夫，一頭棘龍就畫(huà)好了，兇惡的眼神，喘息的鼻孔，張著(zhù)血盆大口，真是栩栩如生呀！
不用我說(shuō)，大家已經(jīng)知道他是誰(shuí)吧？
我是誰(shuí)二年級作文 12
我有一個(gè)好朋友，他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙寶石般的大眼睛，眩呀眨，猶如一顆顆星星在眨眼睛。最讓人難忘的是他嘴邊的小酒窩，笑起來(lái)像一朵漂亮的花朵。
他是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，在上課的'時(shí)候他比較嚴肅課間的時(shí)候呢比較幽默。因此同時(shí)他也很喜歡打球，記得有一次他為了投進(jìn)球不知道付出了多少汗水，最后，他終于投進(jìn)了人生第一個(gè)球，他問(wèn)媽媽他已經(jīng)投了幾個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)你已經(jīng)投了兩個(gè)小時(shí)了。這讓打球的他半天合不上嘴。
嘿嘿，你猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？
我是誰(shuí)二年級作文 13
我，一個(gè)一般的小男孩。我有一張稚嫩的大圓臉；一頭烏亮茂密的秀發(fā)；彎彎曲曲眼眉下邊有一雙光亮的大眼，他人都說(shuō)我的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)；我的鼻部生得小，鼻梁骨也不足高挺；不清楚是否我屬兔的緣故，我長(cháng)了一對大牙，牙齒正中間也有一道縫，母親說(shuō)尤其合適吃水果。但是，我最喜歡吃的是肉，尤其是高校食堂里的土豆燒牛肉，每一次都愛(ài)吃三小碗，這很有可能是我有點(diǎn)兒胖的緣故吧。
盡管我有點(diǎn)兒胖，可是因為我尤其喜歡運動(dòng)，例如打籃球、打乒乓球、踢球、慢跑、跳蠅這些。上學(xué)期的集體跳繩，我一分鐘還能跳一百多個(gè)呢！
我的'愿望是能周游世界，由于那樣可以吃遍本地的特色美食。因此 現在的我要認真學(xué)習，堅持運動(dòng)，考大學(xué)，實(shí)現理想。
我是誰(shuí)二年級作文 14
今天，我給大家介紹一下我的好朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
他有一雙烔烔有神的大眼睛，一閃一閃的，能看出他做事非常認真。而且每次他看向我的'時(shí)候，我就感覺(jué)他的眼睛像一張嘴巴，在給我說(shuō)話(huà)一樣呢！
他非常愛(ài)笑，每次我看他的時(shí)候，他都在哈哈在笑，我們做游戲的時(shí)候，他也會(huì )時(shí)不進(jìn)的笑一下。
他非常幽默，講一個(gè)小小的笑話(huà)，就把我們逗得哈哈大笑，每次他都能把一篇故事講得有趣、搞笑。他也是我們班的廢話(huà)大王，老師經(jīng)常說(shuō)他有十籮筐話(huà)，九籮筐都是廢話(huà)。
他非常喜歡運動(dòng)，特別是跑步，他是我們班男生里跑得最快的，好多人都夸他呢，我記得他好像在上一次運動(dòng)會(huì )上跑了第二名，可真厲害呀！
同學(xué)們，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
我是誰(shuí)二年級作文 15
我有一頭濃密的長(cháng)發(fā)，鼻梁上架著(zhù)一副藍色的.眼鏡，把我的眼睛放得格外大。
我很文靜，又特別愛(ài)笑。每天早上一進(jìn)教室，同學(xué)們都能看到我臉上掛著(zhù)的笑容。
在教室里，我會(huì )關(guān)心身邊的每一個(gè)人。有一次，我和小張一起坐地鐵的時(shí)候，地鐵忽然開(kāi)動(dòng)了，她沒(méi)站穩，一不小心就摔倒在地。我連忙走過(guò)去，一邊把她扶起來(lái)一邊幫她把灰拍掉，又著(zhù)急地問(wèn)：“有事嗎？疼嗎？”當她說(shuō)“沒(méi)事”時(shí)，我的心才放了下來(lái)。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)、善良的小女孩。
我是誰(shuí)二年級作文 16
我，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠下頭長(cháng)著(zhù)一個(gè)塌塌的鼻子，紅潤潤的嘴巴能說(shuō)會(huì )道。
熱愛(ài)跳舞的`我，長(cháng)大了想當一名出色的舞蹈家。從小我就開(kāi)始學(xué)習舞蹈，刻苦練習基本功。想要成為一名出色的舞蹈家，必須下苦功。上課時(shí)，認真聽(tīng)教師分析動(dòng)作，仔細觀(guān)察教師做的每一個(gè)動(dòng)作細節，不怕吃苦，每個(gè)動(dòng)作都做到教師的要求。我對音樂(lè )很敏感，只要一聽(tīng)到音樂(lè )聲我就會(huì )情不自禁地跳起舞來(lái)。付出總有回報的，每次學(xué)校的獨舞比賽我都會(huì )拿第一，舞蹈給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！
除了舞蹈，我還有很多愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)了、書(shū)法了、游泳了......
你們有誰(shuí)猜出我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)二年級作文 17
我，胖胖圓圓的，身體內有白色的薄膜，外衣上有白色的英語(yǔ)字和數字。我可以用白色薄膜來(lái)去除書(shū)本表面的字和圖案。
當我從日本被運到中國時(shí)，非常緊張，還好文具店的`店員們對我很好，常常把我擦得干干凈凈的。我的價(jià)錢(qián)是五元，比我的大哥橡皮擦還貴呢！
有一天，有一個(gè)小朋友跑來(lái)。他一眼就看上我，把我買(mǎi)回家，來(lái)到主人家，他就把我放進(jìn)筆盒里，隔天他便把我帶到了學(xué)校，因為那天剛好要使用中性筆寫(xiě)字，所以我就被用上了；因為小主人一直寫(xiě)錯字。
寫(xiě)了老半天，你猜到我是誰(shuí)了嗎？我是一個(gè)涂改液。
我是誰(shuí)二年級作文 18
我常常對鏡子問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？”有時(shí)候我會(huì )用旁人的眼光悄悄的審視自己，看看自己是個(gè)什么樣的.人。我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人、愛(ài)幻想的小男孩。
有時(shí)候我幻想去無(wú)邊無(wú)際大草原；一會(huì )兒有到了美國白宮；去探索海底的密秘……我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的男孩；晚上睡覺(jué)的時(shí)候就脫胎換骨變身電影里面的主角；以為自己可以像電影人物一樣的超能力。我還是個(gè)收藏家；我的“百寶箱”里面的東西都是經(jīng)典版的。我終于知道我是誰(shuí)了；我是我；我是肖宇帆；是一個(gè)活波的小男孩。
我是誰(shuí)二年級作文 19
我是一個(gè)很可愛(ài)的小男孩，再過(guò)幾個(gè)月，就是我品嘗第十個(gè)生日蛋糕的好日子，這一天全國人民和我一起和八寶粥。
我的個(gè)頭不算高，眼睛細長(cháng)細長(cháng)的，瞇起來(lái)比針還細，耳朵大大的，嘴巴也大大的`，各種零食都是我的最?lèi)?ài)。
我最喜歡畫(huà)迷宮和看書(shū)。有一次，我畫(huà)了一條迷宮，同學(xué)來(lái)走，沒(méi)想到他們走不出去。每到周末，我都要和媽媽去書(shū)店看書(shū)。因為我覺(jué)得在知識的海洋里遨游，是比做任何事情都快樂(lè )的。
現在，你猜出我是誰(shuí)了嗎？如果沒(méi)猜出來(lái)，就開(kāi)動(dòng)你智慧的小腦袋想想吧！
我是誰(shuí)二年級作文 20
“小云快來(lái)接水！”只要一下課，這個(gè)九歲的'男孩就會(huì )笑著(zhù)在走廊對我喊。喊我的這個(gè)男生身材中等，一雙眼睛炯炯有神，留著(zhù)小平頭。
他活潑開(kāi)朗，喜歡跑來(lái)跑去和石頭剪刀布的游戲……
最有趣的是他總喜歡下課和我一起去接水，因為我們是好朋友��！
另外，他也很喜歡下圍棋，我和他較量過(guò)幾次，我僥幸贏(yíng)了他。我們還一起參加過(guò)圍棋比賽呢！雖然以失敗告終，但到我們依然約定要繼續學(xué)習，一起進(jìn)步。
說(shuō)了這么多，同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
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