整理書(shū)包作文二年級

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的整理書(shū)包作文二年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

整理書(shū)包作文二年級1

　　重慶市渝北區重慶渝北實(shí)驗小學(xué)二年級一班桂林芝左校。去婆婆家吃飯后，我趕緊回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，把書(shū)和作業(yè)本胡亂放在書(shū)包里，想看電視。突然發(fā)現書(shū)包亂七八糟的。我想我爸爸媽媽每天都幫我整理和打包書(shū)包。他們有多累。今天我會(huì )自己收拾書(shū)包。

　　我先打開(kāi)書(shū)包扣，把所有的書(shū)、作業(yè)本、鉛筆盒都拿出來(lái)，整理好，把書(shū)、作業(yè)本卷好的.地方找平，然后依次把作業(yè)本放進(jìn)書(shū)包，然后用卷筆刀削鉛筆，放進(jìn)鉛筆盒，然后把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包，最后扣上書(shū)包。

　　爸爸媽媽回家，我也沒(méi)說(shuō)什么，就一個(gè)人去睡覺(jué)洗臉洗腳。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)爸爸媽媽在笑。老師夸桂林進(jìn)步，同學(xué)們說(shuō)桂林真有本事。

整理書(shū)包作文二年級2

　　放學(xué)后，我去婆婆家吃飯，很快就回了家。我做完作業(yè)，把書(shū)和作業(yè)本胡亂放進(jìn)書(shū)包，就想看電視。突然，我發(fā)現我的書(shū)包一團糟。我覺(jué)得爸爸媽媽每天都幫我整理書(shū)包。他們有多累。今天，我會(huì )自己整理書(shū)包。

　　我先打開(kāi)書(shū)包扣，把所有的`書(shū)、作業(yè)本、鉛筆盒都拿出來(lái)，整理好，把書(shū)、作業(yè)本卷好的地方找平，然后依次把作業(yè)本放進(jìn)書(shū)包，然后用卷筆刀削鉛筆，放進(jìn)鉛筆盒，然后把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包，最后扣上書(shū)包。

　　爸爸媽媽回家，我也沒(méi)說(shuō)什么，就一個(gè)人去睡覺(jué)洗臉洗腳。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)爸爸媽媽在笑。老師夸桂林進(jìn)步，同學(xué)們說(shuō)桂林真有本事。

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