小學(xué)二年關(guān)于暑假游玩的作文

20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期教體工作指導思想和總體思路是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以創(chuàng )建教育強市為目標，以提升教育質(zhì)量為核心，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為抓手，以促進(jìn)全民健身為根本，加強學(xué)校建設，改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，深化教學(xué)改革，強化學(xué)校管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力發(fā)展體育事業(yè)，努力構建與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應、與人民群眾日益增長(cháng)的文化需求相適應的教育體育體系，為全面建設小康社會(huì )和縣域經(jīng)濟發(fā)展提供強大的智力支持和人才支撐。

一、加強學(xué)校設施建設，努力改善辦學(xué)條件

1、優(yōu)化教育資源配置，切實(shí)完善和落實(shí)農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。進(jìn)一步推進(jìn)教育資源整合，努力實(shí)現“初中城區化”、“小學(xué)鎮區化”，加強農村寄宿制中小學(xué)配套設施建設，積極創(chuàng )建鄉鎮公辦中心幼兒園。

2、繼續實(shí)施校舍安全工程，對9個(gè)項目學(xué)校的校舍進(jìn)行加固、改造、擴建和新建；根據校園維修改造計劃推動(dòng)全市中小學(xué)校舍維修改造工作，完成維修、改造任務(wù)。

3、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享；加強學(xué)校圖書(shū)室建設，為全市中小學(xué)配置優(yōu)質(zhì)圖書(shū)，加強圖書(shū)室效益；完善中小學(xué)、幼兒園監控、防盜等安全防范設施，切實(shí)保障師生在校安全。

4、改善農村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，采取有力措施，制定有效的傾斜政策，更新完善實(shí)驗設施、儀器，提高實(shí)驗裝備水平。

5、加快城區學(xué)校建設，推進(jìn)滎陽(yáng)新區高中、初中、小學(xué)、幼兒園和教師進(jìn)修學(xué)校建設，促進(jìn)“大班額”問(wèn)題的解決。

二、狠抓教師隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì)

1、大力加強教師職業(yè)道德規范教育，大力弘揚熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人的敬業(yè)精神，善于學(xué)習、勇于創(chuàng )新的鉆研精神，立足本職、樂(lè )為人師的奉獻精神。

2、繼續開(kāi)展“名校長(cháng)帶徒”活動(dòng)、“校長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，提高學(xué)校領(lǐng)導管理水平，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的模范引領(lǐng)與輻射帶動(dòng)作用。

3、進(jìn)一步深化以新課程、新理念為主體的教師全員培訓，深入開(kāi)展教師“崗位培養”工程；繼續實(shí)施“三名”工程，推進(jìn)“梯級名師培養工程”，全力打造優(yōu)秀教師隊伍。

4、完善教師成長(cháng)檔案制度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。建立和完善教師成長(cháng)檔案制度，記錄教師成長(cháng)軌跡，營(yíng)造教師比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

三、深入推進(jìn)教學(xué)改革，全力打造高效課堂

1、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，以課堂教學(xué)改革為中心，以課堂晉級達標活動(dòng)為平臺，以學(xué)科組建設和學(xué)科特色建設為支撐，引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

2、深入開(kāi)展“優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效率”為主題的校本教研活動(dòng)；繼續推行單元主題集體備課制度和學(xué)校領(lǐng)導觀(guān)課制度，充分發(fā)揮教研室、教科室等部門(mén)職能作用，積極協(xié)助教師進(jìn)行新課程改革。

3、加強課程和教學(xué)過(guò)程監控與評價(jià)，改革教學(xué)評價(jià)制度；推出一批課堂改革示范校和教改新秀，推廣校本教研典型范例，以點(diǎn)帶面，全面深入的推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

四、加強城鄉交流，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

1、完善落實(shí)城區學(xué)校教師到農村學(xué)校支教制度，加大非教學(xué)單位支教教師人數比例，強化支教管理，加強支援單位和受援學(xué)校的交流，促進(jìn)農村學(xué)校教師成長(cháng)與教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、充分發(fā)揮城鄉教育協(xié)作區作用，通過(guò)“名校下鄉”、“區域結對”等多種途徑，采取“支持引領(lǐng)”、“指導合作”、“對口幫扶”等多種方式，加快城鄉教育一體化進(jìn)程。

3、深入開(kāi)展“名師”送課下鄉活動(dòng)，組織城區學(xué)校的特級教師、名教師、名校長(cháng)、學(xué)科帶頭人到農村學(xué)校上示范課、指導課或開(kāi)辦講座，加強農村中小學(xué)的校本教研、校本培訓和校本課程資源開(kāi)發(fā)，提高農村教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

4、認真實(shí)施城區學(xué)校校級領(lǐng)導兼任農村學(xué)校“名譽(yù)校長(cháng)”制度，深入開(kāi)展“學(xué)校診治”活動(dòng)，實(shí)施“捆綁”考核，加快農村學(xué)校發(fā)展。

五、大力發(fā)展職業(yè)教育，提升職業(yè)教育服務(wù)能力

1、研究制定職業(yè)教育“十二五”重點(diǎn)項目建設規劃，適時(shí)啟動(dòng)職業(yè)教育“十二五”重點(diǎn)項目遴選、立項和建設，努力爭取國家職業(yè)教育重點(diǎn)建設項目。

2、強化學(xué)生技能培養，堅持培養目標與職業(yè)能力相結合，提高學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)的競爭力。加強學(xué)生德育工作，注重培養學(xué)生的勤勞吃苦精神、團隊合作精神、艱苦創(chuàng )業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。

3、加強職校教師隊伍建設。加強教師培訓，更新教學(xué)理念，創(chuàng )新教學(xué)方式，積極參與國家中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃，加強中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)帶頭人培養和教學(xué)團隊建設。

4、繼續抓好招生及就業(yè)工作。進(jìn)一步強化措施，擴大招生規模，完成中職招生任務(wù)。認真落實(shí)中職學(xué)校學(xué)生免費及助學(xué)政策，加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作，多渠道、多形式為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺，努力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

六、完善學(xué)校管理機制，大力加強教育管理

1、堅持以人為本，實(shí)行民主管理，注重細節管理，加強過(guò)程管理，狠抓常規管理，建立健全各項規章制度，以高效管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

2、嚴格規范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔；嚴格財務(wù)制
度，堅決杜絕各種形式的亂征訂、亂收費等有損教育形象的行為，嚴格查處各類(lèi)違法違紀案件。

3、深入開(kāi)展“學(xué)校診治”活動(dòng)和“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)；按照“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的總體要求，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設責任制和領(lǐng)導干部問(wèn)責制，加強行風(fēng)建設。

4、按照相關(guān)要求制訂各�？�(jì)效工資實(shí)施細則，加強平時(shí)的各項考評，認真實(shí)施教師績(jì)效工資，真正實(shí)現多勞多得、不勞不得的分配原則，實(shí)現“管理上水平、教學(xué)上質(zhì)量、工作出效率”的目標。

5、進(jìn)一步改革職稱(chēng)評定和評先評優(yōu)辦法，做到“公開(kāi)、公平、公正”，接受廣大教職工監督，真正利用好職評和評先評優(yōu)的杠桿作用。

6、全面落實(shí)安全工作責任制和事故責任追究制；加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力；做好學(xué)校信訪(fǎng)穩定工作，確保教體系統穩定。

七、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強德育的針對性和實(shí)效性，深入開(kāi)展愛(ài)國主義、理想信念、遵紀守法、文明誠信及慈善教育活動(dòng)，努力構建家庭、社會(huì )和學(xué)校齊抓共管的德育工作格局。

2、加大校本課程開(kāi)發(fā)力度，結合本地文化和學(xué)校實(shí)際，積極創(chuàng )建特色學(xué)校；加強綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)，挖掘學(xué)生的潛能，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4、改進(jìn)評價(jià)管理，構建科學(xué)合理的學(xué)校、教師和學(xué)生三維評價(jià)體系，變單一的、靜止的終結性評價(jià)為多種方式有機結合的、過(guò)程的發(fā)展性評價(jià)，充分發(fā)揮正確評價(jià)的導向作用。

5、實(shí)施中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新工程。加強教育資源開(kāi)發(fā)和應用，充分利用遠程教育平臺和現代信息教育技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)工作，努力實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

八、開(kāi)展全民健身運動(dòng)，大力發(fā)展體育事業(yè)

1、進(jìn)一步落實(shí)《全民健身計劃綱要》，加強城鄉、社區體育設施建設，改善群眾體育活動(dòng)條件；定期舉辦教練員培訓、裁判員培訓和社會(huì )體育指導員培訓，不斷提高體育水平；廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)，增強人民群眾體質(zhì)。

2、廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，加強學(xué)校體育、衛生和藝術(shù)課程建設，對全市中小學(xué)體育課及活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項督查，促進(jìn)學(xué)校開(kāi)足開(kāi)全體育課，堅持“兩操一課”，抓好預防近視和科學(xué)營(yíng)養工作。

3、傳承民族文化，保護文化遺產(chǎn)，開(kāi)發(fā)、推進(jìn)地方課程，加快萇家拳、中國象棋在全市中小學(xué)普及推廣。加強體校管理，抓好隊員訓練，提高競技水平，為國家培養優(yōu)秀體育人才

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