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有趣的事二年級作文

時(shí)間:2025-11-22 18:35:17 二年級作文

精選有趣的事二年級作文合集8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的有趣的事二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選有趣的事二年級作文合集8篇

有趣的事二年級作文 篇1

  看著(zhù)別人家的小雞,我不禁想起了小時(shí)候1年級的事。

  那是一個(gè)星期天,媽媽給我買(mǎi)了一只小公雞,我高興極了,可是好景不長(cháng),買(mǎi)了大約一個(gè)新期左右,我放學(xué)回家,聽(tīng)爸爸說(shuō)要殺小公雞,我急忙跑去廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁匆獨⑽业摹昂门笥选?”媽媽溫和的說(shuō):“因為它是公的.,又不能下蛋,養了也是白養,到最后不照樣得吃,所以現在殺根以后殺都一樣,你也不用傷心!薄安,我就是得等到以后在殺,現在殺我不忍心!薄盀槭裁?”媽媽問(wèn)!斑@只小公雞買(mǎi)了有一段時(shí)間了,我和它也有了深厚的“友誼”!澳呛,只要你能讓小公雞下蛋我就不殺它了!蔽衣(tīng)了一蹦三尺高。因為當時(shí)我不知道什么能下蛋什么不能下蛋。

  媽媽說(shuō)完便走了,我趁媽媽走的一段時(shí)間里,從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋放在了公雞的窩下,讓后大喊:“媽媽?zhuān)!我的雞下蛋了!”媽媽聽(tīng)到這里忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“真神了,公雞居然下蛋了,好,今天就拿雞下的蛋做菜!闭f(shuō)完去廚房,只聽(tīng)砰的一聲蛋破了,可是沒(méi)流出蛋黃和蛋清,原來(lái)是個(gè)熟雞蛋,媽媽馬上大笑起來(lái)。

  想到這里我的肚子都疼了。

有趣的事二年級作文 篇2

  媽媽幫我在青少年宮報了一個(gè)思維導圖課。我聽(tīng)了既高興又期待,高興的是我可以接觸不一樣的寫(xiě)作方法,期待的是思維導圖課到底是什么樣的課呢?

  我帶著(zhù)期待來(lái)到教室,這里已經(jīng)來(lái)了十多個(gè)同學(xué),我趕緊找了一個(gè)空位坐下。老師點(diǎn)完名就開(kāi)始給我們上課,第一節課講的是氣泡圖,怎樣才能學(xué)好動(dòng)物的作文。首先要畫(huà)氣泡圖,中間寫(xiě)題目,比如“小兔”,再畫(huà)氣泡圖寫(xiě)上小兔的頭部特點(diǎn):頭顱小,像紅寶石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后畫(huà)一個(gè)氣泡圖寫(xiě)上小兔身體的優(yōu)點(diǎn):毛茸茸的身子,雪白的身體。接著(zhù)再劃一個(gè)氣泡圖寫(xiě)上小兔四肢的`特點(diǎn):有力的雙腿爪子,爪子軟軟的。最后畫(huà)氣泡圖寫(xiě)上小兔的生活習性:喜歡吃青菜,很調皮,喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫(huà)好了。

  上完課,我才明白原來(lái)寫(xiě)作還可以用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達,這真是一件有趣的思維導圖課啊!

有趣的事二年級作文 篇3

  今天早上,我發(fā)現了一件有趣的事,在廚房的一個(gè)角落里,有一群螞蟻正抬著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的面條艱難的.挪動(dòng)著(zhù)。

  我覺(jué)的很好奇,就蹲下來(lái)觀(guān)察,看了好一陣子,發(fā)現這根面條對螞蟻來(lái)說(shuō)實(shí)在太長(cháng)了,怎么也搬不進(jìn)洞去,我都有點(diǎn)為螞蟻著(zhù)急,就伸手幫了一下,把面條掐成了五六截。這樣螞蟻就很容易搬進(jìn)洞里了。到此,我也為螞蟻們感到高興,好象螞蟻在對我說(shuō):謝謝你!

有趣的事二年級作文 篇4

  今天,媽媽在睡午覺(jué),我去看照片看完照片我覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi)有,正想去休息時(shí),突然想到了一個(gè)很有趣的游戲——就是把媽媽睡覺(jué)的樣子照相來(lái)。

  說(shuō)干就干,我拿起照相機,推了推椅子,媽媽沒(méi)反映,看樣子她是真的睡著(zhù)了。于是我便打開(kāi)照相機,走到床前給媽媽拍了好幾張照片。媽媽好像被吵醒了,睜開(kāi)眼睛看了看我,嚇得我趕緊把照相機放了起來(lái),結果她又睡了。媽媽上班很辛苦,中午經(jīng)常不回來(lái),更別說(shuō)睡午覺(jué)了,F在好不容易放假了,就讓她好好睡吧!看著(zhù)媽媽睡覺(jué)的樣子,我忍不住又想給她拍照了。這一次我直接上床了,在床上從不同的角度給她照了幾張照片。

  看著(zhù)照片里的'媽媽?zhuān)翌D時(shí)笑了起來(lái)……因為媽媽睡覺(jué)的樣子像小孩一樣可愛(ài),原來(lái)大人也有可愛(ài)之處。以前都是我睡著(zhù)了媽媽看我,現在終于輪到我看媽媽睡覺(jué)了。

  !媽媽睡覺(jué)的樣子好可愛(ài),我真想一直都這樣!

有趣的事二年級作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽說(shuō)帶我去游泳。我們準備好一切,坐上汽車(chē),懷著(zhù)喜悅的心情出發(fā)了!大約開(kāi)了10分鐘,我們就到了目的地——白托游泳館!

  一進(jìn)門(mén),就看到游泳館里有好多人。歡笑聲嬉水聲會(huì )成一首美妙的樂(lè )曲!我換好衣服,戴好游泳帽和泳鏡,小心翼翼的下水了。到了水里,我學(xué)著(zhù)像青蛙一樣的姿勢向前游動(dòng)。做了幾次動(dòng)作后,我發(fā)現我還是在原地沒(méi)有動(dòng),我傷心極了。媽媽在岸上鼓勵我,說(shuō):“加油!你會(huì )成功的,相信自己!甭(tīng)到媽媽這么說(shuō),我又重新鼓起勇氣!這次我換了個(gè)方法,我用手像劃船一樣擺動(dòng),動(dòng)了幾下我竟然順利的游動(dòng)了。媽媽在岸上看到我這樣,高興地對我說(shuō):“慧慧,你真棒!”我聽(tīng)了,心里樂(lè )滋滋的。后來(lái),我又想學(xué)習在水中換氣的動(dòng)作。就叫姐姐過(guò)來(lái)教我換氣。姐姐教我在水上面上時(shí)先深深吸一口氣在進(jìn)水里面。我認真的的學(xué)習了她教我的`方法,真是“功夫不負有心人”我慢慢的會(huì )換氣了。我可高興了!

  游泳真的很有趣,還可以鍛煉我們的身體,并且讓我體會(huì )到了喜悅和成功的滋味。我喜歡游泳!

有趣的事二年級作文 篇6

  每當星期三的大課間,我都會(huì )興奮的跳起來(lái),當然,原因只有一個(gè),那就是進(jìn)行我最喜愛(ài)的游戲拉網(wǎng)捕魚(yú)。

  上個(gè)令我興奮的星期三,我們班聚集在綠油油的草地上玩拉網(wǎng)捕魚(yú)。李老師剛開(kāi)始就為難了我們全體男生,因為第一局當網(wǎng)的是全體女生!我不禁倒吸一口涼氣,想:這次拉網(wǎng)捕魚(yú)肯定極具挑戰性。

  三,二,一,開(kāi)始!伴隨著(zhù)李老師一聲令下,男生們開(kāi)始飛快的四處逃竄,女生們則窮追不舍。我跑進(jìn)了別的班后面躲了起來(lái),一些男生已經(jīng)被抓到了,所以退出了游戲。等等,我發(fā)現了什么不對勁的地方——李晞媛,湯歡鈺兩個(gè)女生正以迅雷不及掩耳之勢向我飛奔而來(lái)。我心中暗叫不好,向著(zhù)另一個(gè)方向飛速逃跑,可我哪是她們的'對手,分分鐘她們就追上了我,就在他們快要碰到我的時(shí)候,下課鈴救活了我這個(gè)命懸一線(xiàn)的幸存者。

  真是次激烈的拉網(wǎng)捕魚(yú)!

有趣的事二年級作文 篇7

  周日老師帶我們去動(dòng)物園里看猴子。我們來(lái)到猴山前一看,嗬!里面有十幾只呢!

  猴子都是紅臉、紅屁股,全身土黃色的短毛。不同的是,有的個(gè)頭大,身體強壯。有的瘦長(cháng),還有的小巧玲瓏十分可愛(ài)。

  游客們將手中的水果扔進(jìn)去,十幾只猴子紛紛趕來(lái)哄搶。往往都是那只個(gè)頭最大,長(cháng)得最強壯的猴子搶到最多。別的猴子好像都怕它,沒(méi)幾個(gè)敢跟它搶。有幾只大塊頭耐不住水果的誘惑,躍躍欲試地想上前來(lái)?yè)專(zhuān)詈蠖急荒侵粔汛T的猴子給吼跑了。老師告訴我們,這位勝利者就是 猴王 。 猴王 帶著(zhù)它的`戰利品,慢條斯理地爬上猴山,坐在上面霸氣地獨享?yè)寔?lái)的美食。

  其余的猴子很快就忘記了搶不到水果的苦惱,各自玩耍起來(lái)。有幾只較小的猴子坐在猴山底下曬太陽(yáng)、撓癢癢,其中一只把吃完的香蕉皮頂在頭上當帽子,樣子真好笑。有幾只特別活潑的,在猴山旁的樹(shù)上抓住樹(shù)枝蕩秋千。一只特別小的猴子,把吃剩的桃核扔來(lái)扔去地玩,自得其樂(lè )。

  時(shí)間不早了,我們在老師的帶領(lǐng)下,戀戀不舍地離開(kāi)猴山。再見(jiàn)可愛(ài)的小猴子們,下次我還要和爸爸、媽媽一起來(lái)看你們。

有趣的事二年級作文 篇8

  爸爸給我買(mǎi)了一盒多米諾骨牌,我很喜歡。一拿到骨牌,我就迫不及待照著(zhù)說(shuō)明書(shū)擺了起來(lái)?墒菦](méi)擺多少,我不小心手一碰,骨牌就倒了。于是我再一次擺牌,剛開(kāi)始還算順利,擺著(zhù)擺著(zhù)就有些不耐煩了,剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是什么爛牌嘛,真不聽(tīng)話(huà)。不擺了!卑职致(tīng)到了,走過(guò)來(lái)拍拍我的肩,說(shuō):“不要灰心,我給你買(mǎi)多米諾骨牌就是要練你的耐心、細心。一次不行,再來(lái)一次嘛!”

  于是,在爸爸的'鼓勵下,我又擺了起來(lái)。工夫不負有心人,這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過(guò)來(lái)。當我碰倒第一張牌的時(shí)候,其他的牌就產(chǎn)生連鎖反應,依次倒下。我歡呼起來(lái):“成功啦!成功啦!”

  全家人都為我高興,直夸我是個(gè)有毅力的好孩子。

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