關(guān)于二年級寫(xiě)動(dòng)物作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于二年級寫(xiě)動(dòng)物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于二年級寫(xiě)動(dòng)物作文1

　　有一天，我帶著(zhù)相機去奶奶家給我可愛(ài)的貓咪咪拍照。

　　到了外婆家，我拿出相機對外婆說(shuō)：“安靜，別嚇著(zhù)小貓！”

　　奶奶說(shuō)：“嗯，我知道，我會(huì )溫柔的！”

　　于是，我開(kāi)始輕輕地靠近小貓，小貓以為我在抓它。

　　小貓跑來(lái)跑去，我無(wú)法和本合影，這讓我拍出了一張模糊的照片。

　　小貓爬到盒子上不動(dòng)的'時(shí)候，我給小貓拍了照。小貓見(jiàn)我沒(méi)傷害它，就站在箱子上裝酷。我一張一張地拍照。突然，它從盒子里跳了出來(lái)，飛快地跑了。我又拍了一張模糊的照片。

　　我想，“小貓真有趣！”

關(guān)于二年級寫(xiě)動(dòng)物作文2

　　一天，楊洋在河邊看到一只受傷的'小鴿子。這只小鴿子被啄傷了。楊洋覺(jué)得很可憐，就帶回家了。

　　回家后，楊洋用鹽水清洗鴿子的傷口，并用紗布包扎。

　　又過(guò)了一個(gè)月，小鴿子的傷口愈合了。他看著(zhù)小鴿子在高高的藍天上自由飛翔，開(kāi)心地笑了。

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