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二年級跳繩作文

時(shí)間:2021-11-22 20:17:01 二年級作文 我要投稿

有關(guān)二年級跳繩作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級跳繩作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)二年級跳繩作文四篇

二年級跳繩作文 篇1

  今天,體育老師帶我們去上課,是跳繩課哦!

  我們跳呀跳,突然發(fā)現來(lái)了很多的媽媽?zhuān)齻儑诓賵?chǎng)上看著(zhù)我們,我媽媽也來(lái)了呢。下課了,我們回到教室,媽媽給我帶了蛋奶和面包,我正好口渴了。喝完牛奶,老師說(shuō)還要去操場(chǎng),說(shuō)是要訓練。運動(dòng)會(huì ),我是參加了“默契搭檔”,來(lái)到陰涼的地方,叔叔們在地上放了好像交通用的那個(gè)長(cháng)的錐形的東西,教我們要繞著(zhù)那錐形的.東西扭呀扭的將球弄到門(mén)前,再一腳踢進(jìn)去。我們一個(gè)個(gè)的輪著(zhù),我呢也扭呀扭呀的把球踢到門(mén)前,在踢的時(shí)候像一條蛇一樣,很難但很開(kāi)心!

二年級跳繩作文 篇2

  一個(gè)天氣晴朗的早上,小豬齊齊和小猴皮皮一起在河邊跳繩。小豬把繩子的一頭綁在樹(shù)上,另一邊拿在手上甩,小猴在繩子的中央跳。就在這個(gè)時(shí)候,他們聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲。原來(lái)是小兔貝貝在哭,小兔貝貝說(shuō):“我想和你們一起玩!毙∝i說(shuō):“那你快和我們一起玩吧!毙⊥冒装渍f(shuō):“可是有條河,我過(guò)不去!毙『锲ては氲搅艘粋(gè)辦法,它說(shuō):“我家后院有塊木板!毙『锘氐郊,拿來(lái)木板,它把木板橫架在河面上,小兔走上獨木板,順利地過(guò)了河,小豬把扣在樹(shù)上的跳繩一頭拿給小猴皮皮甩,另一頭自己拿著(zhù),小兔在跳繩的中央輕輕地跳起了繩。一只小鳥(niǎo)在天空盤(pán)旋唱起了一首友誼之歌。

二年級跳繩作文 篇3

  星期天的早上,天氣晴朗,小豬樂(lè )樂(lè )和小猴皮皮在河邊一起跳繩。小豬樂(lè )樂(lè )把跳繩的一頭的扣在樹(shù)上,一頭自己拿著(zhù)。小豬樂(lè )樂(lè )和小猴皮皮正玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,哦,原來(lái)是小兔貝貝在哭。小豬樂(lè )樂(lè )問(wèn)小兔貝貝:“貝貝,你為什么哭?”小兔貝貝說(shuō):“我想和你們一起跳繩!毙∝i樂(lè )樂(lè )說(shuō):“那你快過(guò)來(lái)呀!”小兔貝貝說(shuō):“這條河沒(méi)有橋,過(guò)不去!毙『锲てぱ壑橐晦D,大叫道:“我家后院有塊木板,可以當小橋!焙芸,小猴皮皮從后院搬來(lái)了一塊木板,橫架在河面上。小兔貝貝不哭了,順利地通過(guò)了小橋,她們開(kāi)心極了,小猴皮皮拿著(zhù)繩子的一頭,小豬樂(lè )樂(lè )自己拿著(zhù)另一頭,小豬貝貝在繩子的中間跳,他們玩得開(kāi)心極了!

  小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,嘰嘰喳喳地叫著(zhù):“你們真是相互有愛(ài)呀!

二年級跳繩作文 篇4

  今天,我終于學(xué)會(huì )跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著(zhù)別的同學(xué)輕松地跳著(zhù),我真羨慕!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì )笑我,我們回家吧!”媽媽聽(tīng)后嚴厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對,不能逃避現實(shí)!睕](méi)辦法我只能壯著(zhù)膽子跳了。當我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著(zhù)眼睛跳,當我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒(méi)有答應,還說(shuō)要跳完 個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著(zhù)頭一個(gè)一個(gè)地跳著(zhù),汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了 個(gè);丶乙院笪壹訌娋毩。

  今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì )跳繩了!”說(shuō)著(zhù)我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(cháng)還有教練都在為我數著(zhù):“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽?zhuān)皇悄玫膰绤,我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì )跳繩。

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