快樂(lè )六一二年級作文（精選37篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的快樂(lè )六一二年級作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )六一二年級作文 篇1
六一兒童節是我們的節日，那天早上，學(xué)校為一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂(lè )的心里像吃了蜜。 日記三年級日記
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì )，我還是我們班的小主持人呢！我們班的節目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)；他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節目表演完，教室里立即就傳來(lái)一陣陣掌聲。
這個(gè)六一，我過(guò)得很快樂(lè )，很充實(shí)。
快樂(lè )六一二年級作文 篇2
昨天是六一節，我過(guò)得很開(kāi)心。先說(shuō)說(shuō)表演吧，演員們演的好極了，先是打鼓，再是老虎磨牙。，我們靜靜地看著(zhù)，直到校長(cháng)說(shuō)表演結束了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)。
回到教室里，我開(kāi)始表演節目，進(jìn)行抽獎，我只抽到了個(gè)參與獎。開(kāi)始第二次抽了，我們要比賽吹泡泡，誰(shuí)吹的泡泡大，誰(shuí)就可以去領(lǐng)獎，結果我輸了，我只好坐在位子上，這時(shí)，我看見(jiàn)陳剴杰抽到了最大的獎“特等獎”！
不一會(huì )兒，下課鈴聲響了，抽獎結束了，我想：“原來(lái)六一兒童節這么美好，要是每天都是六一兒童節，那該有多好��！”
快樂(lè )六一二年級作文 篇3
今天是六月一日，是我們小朋友的節日——兒童節，我們個(gè)個(gè)都非常高興，小朋友的叫喊聲也異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹(shù)顯得格外油綠，小鳥(niǎo)的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。
南湖公園里的人很多，每個(gè)游樂(lè )項目前都排起了長(cháng)龍，媽媽也擠在了其中，等了好半天，才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中，用槍對準魚(yú)雷，突然魚(yú)雷噴出了很多水花，就像天空下起了雨，別的船急忙躲開(kāi)。
我們玩得可真高興呀！
快樂(lè )六一二年級作文 篇4
我盼望已久的六一兒童節終于到了！學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶六一活動(dòng)――文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了！一只活潑可愛(ài)的唐老鴨充氣玩偶站在校門(mén)口和人們打著(zhù)招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。
上午，一，五，六年級的同學(xué)代表都【秀】出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演開(kāi)始了，他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。
下午，終于輪到我們二年級演出了，我非常激動(dòng)，因為我也是其中的一員。我們的童話(huà)劇――【爭吵】，演得很精彩，贏(yíng)得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
這一天過(guò)的太快樂(lè )了！
快樂(lè )六一二年級作文 篇5
今天是一年一度的六一兒童節，學(xué)校特別地放假一天，我玩得可痛快。
媽媽先帶我去玩具店里買(mǎi)玩具。玩具店里有葡萄、香橙、草莓、蜜桃等各種各樣的戰寶，我選了一個(gè)香橙戰寶。媽媽問(wèn)我：這個(gè)禮物滿(mǎn)意吧？我說(shuō)：很滿(mǎn)意！然后，我們到公園去溜達，公園里不僅樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，空氣清新，而且還有很多小朋友呢。接著(zhù)媽媽又領(lǐng)我去奶奶家。在奶奶家，我打開(kāi)電腦玩造夢(mèng)西游的游戲，我一會(huì )兒就打敗了廣目天王，真爽！不知不覺(jué)地天已黑了。最后，我和媽媽吃完了飯，高高興興地回家。
今天真好玩，真快樂(lè )，哈哈！
快樂(lè )六一二年級作文 篇6
明天就是六一兒童節了，我早已翹首以盼了，在夜里翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子想著(zhù)六一兒童節怎么過(guò)。
第二天，我早早地起了床，但是還沒(méi)想好六一怎么過(guò)，突然，我腦子里閃出兩個(gè)字：禮物。我猛然想起兒童節需要禮物��！我連忙給爸爸媽媽打電話(huà)，結果都關(guān)機，真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查，沒(méi)想到好的禮物早就一掃而光了，只剩下壞東東了。
雖然父母沒(méi)給我留禮物，但是老師給我留了呀，就是：作業(yè)留很少。
哈哈哈，我覺(jué)得這點(diǎn)禮物就足夠了，謝謝老師啦！
快樂(lè )六一二年級作文 篇7
六一兒童節到了，我們去本部參加游戲活動(dòng)。早上一到校，陸老師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著(zhù)紙和同學(xué)一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個(gè)民族笑哈哈、自畫(huà)像、貼鼻子……每個(gè)游戲都很有趣。我最喜歡的游戲是“貼鼻子”，游戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉三圈后，走到畫(huà)像前把鼻子貼在適當的位置。不少同學(xué)都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著(zhù)感覺(jué)把鼻子正確地貼在了畫(huà)像上，并得到了一顆笑臉。這次游戲我只得了三顆笑臉，離游戲章獲取的標準還差很遠，我要在平時(shí)多多訓練，爭取下次游戲活動(dòng)的時(shí)候，能取得好的成績(jì)。
快樂(lè )六一二年級作文 篇8
今天是“六一”兒童節，爸爸、媽媽為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，特意帶我去神光山風(fēng)景區游玩。
我懷著(zhù)興高采烈的心情坐車(chē)來(lái)到風(fēng)景區，下車(chē)以后，看見(jiàn)許多叔叔阿姨都帶著(zhù)自己的孩子來(lái)這里游玩。小朋友有的手里拿著(zhù)五顏六色的汽球，有的懷里抱著(zhù)各種各樣的玩具，臉上露出幸福、燦爛的笑容。
爸爸牽著(zhù)我的手來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)的一座巨大的轉輪旁邊，告訴我，這個(gè)叫做“摩天輪”并拽我坐進(jìn)去，系好安全帶�！澳μ燧啞遍_(kāi)始轉動(dòng)了，小朋友們都驚叫起來(lái)，我也不由自主地驚叫著(zhù)，刺激極了�！澳μ燧啞甭赝Ｏ聛�(lái)了。
爸爸又帶我去玩碰碰車(chē)，旋轉木馬等�？傊�，這一天我玩得太開(kāi)心了！
快樂(lè )六一二年級作文 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸可以在這歡樂(lè )的一天中演講，兒童節，這激動(dòng)人心的時(shí)刻，使我們快樂(lè )，更使我們激動(dòng)！在這一天中，我們可以自由自在的在歡樂(lè )中翱翔，這寶貴的時(shí)刻，我們必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那么的幸福。我們可以用自己的特長(cháng)使大家開(kāi)心，面對那一張張幸福的面孔，心里一定會(huì )甜滋滋的。
在這個(gè)兒童節中，我相信大家都充滿(mǎn)了三心二意，三心指快樂(lè )之心、留念之心和激動(dòng)之心。二意指敬佩之意和美好之意。
我在這里真誠的祝福大家在六一兒童節中開(kāi)開(kāi)心心、萬(wàn)事如意！謝謝大家，我的演講結束了
快樂(lè )六一二年級作文 篇10
今天是六一兒童節，清早，爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了北湖公園。
沿階梯而下，一眼就望見(jiàn)一灣碧綠的湖水，湖面上漂泊著(zhù)形態(tài)各異的小游船。爸爸見(jiàn)我老望著(zhù)那邊，便猜出了我的心思。于是，我們來(lái)到了湖邊。正巧，一條紅色的龍船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船，爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬，我在中間掌握方向。我們駕駛著(zhù)小船，自由自在地游來(lái)游去。望著(zhù)眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……
我就像一個(gè)快樂(lè )的天使，度過(guò)了美好的一天。
快樂(lè )六一二年級作文 篇11
六一，是我們最喜愛(ài)的日子；六一，是我們最快樂(lè )的日子；六一是充滿(mǎn)很多歡樂(lè )童聲的日子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始裝扮自己的班級，是這樣的，我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng)，在1節課我們聽(tīng)廣播，2～3節課，舉行了〝六一〞的活動(dòng)，每個(gè)班都有不同的游贏(yíng)了有獎。4節課就是老師總結。這是流程。
我們聽(tīng)完了廣播，我和李在桐一同跑過(guò)去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機會(huì )那兩次機會(huì )，我本來(lái)套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍，開(kāi)始了，只可惜，他們動(dòng)作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占·，我失落地走了。后來(lái)，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎。再后來(lái)，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開(kāi)頭迅速的，五個(gè)橡皮筋沒(méi)了，我贏(yíng)得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動(dòng)會(huì )一直在我們心中，念念不忘！
快樂(lè )六一二年級作文 篇12
送走了五月，迎來(lái)了六月，今天是我們的節日，“六一”國際兒童節。
今天，我校舉行“童心感恩，放飛夢(mèng)想”的慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)一開(kāi)始是表彰大會(huì )，會(huì )上表彰了一些優(yōu)秀的輔導員和一批優(yōu)秀的少先隊員，接著(zhù)是學(xué)生才藝表演，節目很豐富，有架子鼓獨奏，小提琴獨奏，古箏，鋼琴……其中，讓我印象深刻的是鄭澤同學(xué)的二胡獨奏《喜慶豐收》，在他的二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。
看完表演，我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規定音樂(lè )聲停時(shí)，誰(shuí)拿到花或在傳遞過(guò)程中花掉到地上的'，都要表演節目。音樂(lè )響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)快速傳遞起來(lái)，“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣催促聲，音樂(lè )停時(shí)，同學(xué)們又表演了一個(gè)個(gè)節目，有魔術(shù)，有笑話(huà)，有唱歌……同學(xué)們的表演贏(yíng)得了陣陣掌聲。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲。
真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”！
快樂(lè )六一二年級作文 篇13
我來(lái)到教室，首先要玩的游戲是“海底撈月”。老師簡(jiǎn)單交代了游戲規則后，臺下頓時(shí)響起了議論聲，我心想，這水黑乎乎的，一定很難夾到吧？當輪到我上臺，我緊張得雙手發(fā)抖，心跳都加快了，心里默念我能夾到幾個(gè)呀？這個(gè)時(shí)候，教室里仿佛安靜得只剩下自己的呼吸聲，我筆直地站在講臺前，緊緊地握著(zhù)筷子，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)這盆黑水。
只聽(tīng)老師一聲令下，游戲開(kāi)始了，我把筷子伸進(jìn)黑乎乎的水里，盆里的玻璃彈珠發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在給我加油，我分開(kāi)筷子拼命找球，玻璃球滑溜溜的，像泥鰍一樣，好不容易夾到一個(gè)，但是又從筷子中溜走了。時(shí)間快到了，我更加緊張了，就像醫生在救病人時(shí)分秒必爭，額頭上也冒出了汗珠。時(shí)間到了，我一個(gè)玻璃球都沒(méi)有撈到。不過(guò)我心態(tài)很好，因為比賽第二，快樂(lè )第一嘛！六一兒童節，開(kāi)心最重要。而且我還得到了一個(gè)小禮物的獎勵。
快樂(lè )六一二年級作文 篇14
今天我們學(xué)校舉行了：“六一”兒童節的演出。今天我們每個(gè)人都很開(kāi)心。老師把我們召集在大操場(chǎng)上，排成隊伍原地坐下，我們正期待著(zhù)準備表演的節目。
不一會(huì )兒，第一個(gè)上場(chǎng)表演節目的是五《2》班的同學(xué)，他們演唱是《春天在哪里》，他們一邊唱歌，一邊跳舞。隨著(zhù)那優(yōu)美的歌聲，我們仿佛又回到了那美麗的春天里。當我正陶醉在優(yōu)美的歌聲里時(shí)，下一個(gè)節目又上場(chǎng)了，表演節目的是四《4》班的同學(xué)，他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》，他們的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，那么洪亮，聽(tīng)著(zhù)那歌聲仿佛我看到了白塔，紅墻，那碧綠的湖水，那可愛(ài)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，我宛如身臨其境一樣。
接下來(lái)的節目個(gè)個(gè)都很精彩，希望明年的“六一”兒童節，我也能給大家表演一個(gè)精彩的節目。
快樂(lè )六一二年級作文 篇15
六月如歌，六月如畫(huà)，六月豪情萬(wàn)丈，六月高歌。因為六月的第一天是孩子們最快樂(lè )的節日——兒童節。他標志著(zhù)孩子們幸福的童年。
雖然離節日還有一段時(shí)間，但學(xué)生們已經(jīng)為節日做了充分的準備。
首先，學(xué)生們穿著(zhù)整潔的衣服，練習體操，布置慶祝六一的口號。
我相信六一兒童節是會(huì )帶著(zhù)歡笑和歡笑度過(guò)的，同學(xué)們的心也會(huì )隨之成長(cháng)。雖然我們現在已經(jīng)進(jìn)入初中，但我們稚嫩的心靈仍然離不開(kāi)這個(gè)神圣的節日。但是，過(guò)了兩個(gè)這樣的節日，我們就要告別六一了。所以一定要用實(shí)際行動(dòng)好好待我，好好珍惜這個(gè)神圣的節日。
所以我準備繼續努力學(xué)習，爭取考出優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報我逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生，珍惜兒童節，把握童年，是唯一的方法。
六一兒童節是神圣的、歡樂(lè )的、天真的，是每個(gè)人都期待的。他放下童年的帆船，點(diǎn)燃了與他同行的火焰。在這個(gè)節日里，每個(gè)人都充滿(mǎn)熱情和情感。
6月1日，讓我們?yōu)槟愀璩�，為你吶喊�?/p>
快樂(lè )六一二年級作文 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是六一，我們童年最重要的節日。童年很美好，像一首歌；童年是快樂(lè )的，就像一場(chǎng)游戲；童年是回味，就像一杯咖啡。我們小的時(shí)候都是家里讓父母給我們送禮物慶祝六一，但是今年我在學(xué)校會(huì )有一個(gè)特別的節日。
今天可以?huà)侀_(kāi)繁重的學(xué)習，把喜歡的零食帶到學(xué)校和同學(xué)老師分享，把喜歡的玩具帶到學(xué)校和同學(xué)一起玩。不用擔心別人說(shuō)你幼稚。我們可以讓遙控車(chē)在操場(chǎng)上聽(tīng)我們指揮，我們可以以極大的勇氣聽(tīng)可怕的氣球爆炸。我們應該感謝學(xué)校給了我們這個(gè)機會(huì )，讓我們在學(xué)校里快樂(lè )的成長(cháng)，度過(guò)了很多美好的時(shí)光。
然后，我們要感謝老師們這幾年教給了我們很多知識。最后，我們要感謝一直陪伴在我們身邊，陪我們度過(guò)了很多歡笑和歡笑的同學(xué)們。
演講結束后，感謝您祝學(xué)生們節日快樂(lè )！
快樂(lè )六一二年級作文 篇17
今天是特別快樂(lè )的一天。學(xué)校舉辦文藝活動(dòng)慶祝六一。
早上，我們來(lái)到學(xué)校，所有的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上聽(tīng)校長(cháng)和老師的演講，默默地哀悼四川的遇難者。然后，我們二年級的三個(gè)班在電教室里舉行了六一慶典，小選手們表演了從健美操到詩(shī)歌朗誦的節目，還有集體舞、英文歌、彈鋼琴等等。那一幕太精彩了！我們贏(yíng)得了同學(xué)和老師的熱烈掌聲。最后，我們玩了精彩的游戲。
節目結束后，每個(gè)班都回到教室，老師給了我們很多糖果和飲料。最開(kāi)心的是這次活動(dòng)老師的獎勵。我的小科幻作品得了三等獎。老師給了我一本日記和一張獎狀，因為我評價(jià)了“優(yōu)秀少先隊員”。
今天真是難忘的一天。我好開(kāi)心！我希望我能每天都這樣。在此，祝天下兒女六一快樂(lè )，永遠健康快樂(lè )幸福！
快樂(lè )六一二年級作文 篇18
清晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里的花很美，每一棵小樹(shù)也更加挺拔。學(xué)生穿著(zhù)漂亮的衣服，帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校�？�，校園里掛滿(mǎn)了彩旗。微風(fēng)下，彩旗迎風(fēng)起舞，仿佛在告訴我們；"祝你六一快樂(lè )."
學(xué)生們整齊的排在一個(gè)廣場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)的學(xué)校六一慶典，學(xué)校領(lǐng)導向我們表示祝賀，然后為一年級學(xué)生舉行了入隊儀式。從今天起，他們就是光榮的少先隊員，我真的為他們感到高興。在頒獎典禮上，我和吳昊天代表全班上臺領(lǐng)獎。因為阜陽(yáng)ev71病毒，今年的六一代表大會(huì )沒(méi)有去年那么熱鬧，但我還是很開(kāi)心，因為我被學(xué)校評為優(yōu)秀少先隊員，感恩教育先進(jìn)個(gè)人。
爸爸要工作到很晚才能回來(lái)。當他回來(lái)時(shí)，我會(huì )告訴他這個(gè)好消息。
快樂(lè )六一二年級作文 篇19
今天我和同學(xué)去美麗的越秀公園慶祝六一。
下午，天空很晴朗，有時(shí)會(huì )飄來(lái)一朵云，同學(xué)們紛紛來(lái)到公園。我和其他人一樣帶著(zhù)同樣的喜悅去參加六一活動(dòng)。
今天的活動(dòng)是在越秀公園找三個(gè)景點(diǎn)。第一個(gè)景點(diǎn)是舞陽(yáng)雕像。我和同學(xué)沈樂(lè )天、尹琦出發(fā)了。我帶著(zhù)準備好的公園地圖，想到剛剛學(xué)到的關(guān)于南北、東西、東西走向的知識，這些知識決定了我們要尋找的方向。舞陽(yáng)雕像在一座小山上，我們三個(gè)拼命爬，終于來(lái)到舞陽(yáng)雕像前，大汗淋漓。終于拿到了第一張郵票。從第二個(gè)景點(diǎn)鎮海塔出發(fā)。雖然還是一樣，但是這次我媽給我們三個(gè)人買(mǎi)了冰淇淋。俗話(huà)說(shuō)，不勞無(wú)獲。我覺(jué)得就是這個(gè)意思。印象最深的是第三個(gè)景點(diǎn)。為什么？原來(lái)是因為有了新的游樂(lè )設施，被激流給撞了。
我愛(ài)六一！
快樂(lè )六一二年級作文 篇20
行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。
我們早早的做好準備，等待演出的開(kāi)始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著(zhù)小主持人的問(wèn)候，演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡聲笑語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。終于輪到我們班了，我興奮的邁著(zhù)大步，不一會(huì )兒，老師幫我們排著(zhù)整齊的隊伍上了舞臺，我緊張極了，心里怦怦直跳，真不知所措。隨著(zhù)音樂(lè )的想起，我很認真的唱了起來(lái)，我們的歌聲十分洪亮，好聽(tīng)極了。
隨后，程校長(cháng)宣讀了今年獲得陽(yáng)光兒童的名單，當聽(tīng)到我名字的時(shí)候我很激動(dòng)。飛快的跑到臺上，然后程校長(cháng)還給我們發(fā)了獎狀和獎品。我想：“我一定要好好學(xué)習，不辜負老師對我的期望，做一名名副其實(shí)的陽(yáng)光兒童”。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結束了，真希望天天都是快樂(lè )的六一節！
快樂(lè )六一二年級作文 篇21
今年“六一”兒童節，我是和一群小朋友一起度過(guò)的。我們是在中大學(xué)人館一邊慶�！傲弧眱和�，一邊在學(xué)習西餐的禮儀。當我走進(jìn)西餐廳時(shí)，就仿佛進(jìn)入一個(gè)富麗堂皇的宮殿。這有漂亮的燈具，華麗的歐式桌椅，餐廳的每個(gè)角落還有為慶�！傲弧眱和澗牟贾玫牟噬珰馇�。我們剛一坐下來(lái)老師就跟我們講述了吃西餐時(shí)要注意的事項，還有刀叉要怎樣正確使用，我們一邊認真聽(tīng)一邊記在心里。
終于開(kāi)始吃了，首先是法式面包，面包香香脆脆的可好吃了。老師在旁邊教我們正確的吃法。接著(zhù)，是蔬菜沙拉。
然后才是我最?lèi)?ài)的牛排上場(chǎng)。老師教我們怎么用刀叉切牛排，還能不發(fā)出聲音，這個(gè)難度可大了。我快切得手都痛，我真想切大塊一點(diǎn)，切快一點(diǎn)��！我心一急，“唧”一聲，我好不容易切出來(lái)的牛排掉到桌上了，我趁別人不注意，趕緊放進(jìn)嘴里，真好吃！肉軟軟的，香香的。最后，老師還給我們發(fā)“六一”兒童節禮物。今天?我真開(kāi)心！吃到美味的西餐，又學(xué)到東西。
快樂(lè )六一二年級作文 篇22
一次快樂(lè )而又盼望以久的“六一兒童節”最之后臨了。為了歡慶“六一”兒童節，校園舉行一次節目演出。我們班表演的是時(shí)裝秀――《海洋的呼喚》。表演開(kāi)始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著(zhù)一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái)，接下來(lái)就是我們海星表演，一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，比賽開(kāi)始了，我的情緒漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出此刻舞臺上，剎時(shí)舞臺轉成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開(kāi)漁網(wǎng)，開(kāi)始捕魚(yú)，我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以?xún)?yōu)美逼真的形象展此刻舞臺上……
這次節目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、*，優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有校園組織的小狐貍賣(mài)空氣，也就是我印象極深，并贏(yíng)得熱烈的掌聲……雖然“六一”節是短暫的，但是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)完美的時(shí)光……
快樂(lè )六一二年級作文 篇23
5月27日下午，我們學(xué)校在越秀山舉行親子游園活動(dòng)。當我和媽媽走到門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)冼嘉裕同學(xué)去會(huì )長(cháng)那里領(lǐng)防蚊貼，于是我也照著(zhù)辦。我們活動(dòng)的第一站是五羊石像，在那里我蓋了第一枚印章；跟著(zhù)就興高采烈地跑去第二站鎮海樓，蓋了第二枚印章，并且在“廣州博物館”的牌坊前照了相；然后我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺，在冼嘉裕的爸爸帶領(lǐng)下，很快就找到了，這時(shí)我看見(jiàn)王老師，就蹦蹦跳跳地走過(guò)去，讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時(shí)我的任務(wù)終于完成啦！
于是，我就和冼嘉裕同學(xué)一起去玩激流沖浪。我感到上坡的時(shí)候好象要掉下來(lái)，下坡的時(shí)候非常緊張又刺激，好象要滾下來(lái)。下到坡底的時(shí)候，水把我的身體沖得濕淋淋的。玩完了以后，就去王老師那里領(lǐng)取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時(shí)，我和冼嘉裕同學(xué)又照了一張合照，活動(dòng)就結束了，我和媽媽意猶未盡地離開(kāi)越秀公園。
快樂(lè )六一二年級作文 篇24
今天是5月31日，我們學(xué)校的慶六一晚會(huì )又如期進(jìn)行了，同學(xué)們穿著(zhù)美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說(shuō)：“六一是你們的節日，在這里我祝你們節日快樂(lè )。教室里傳來(lái)熱烈的掌聲，我們在教室里表演了小品免費手機是大兵得了個(gè)廣告，逗的我們哈哈哈哈的都笑了！黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管！”掌聲響起一片，黃子暢不好意思的走上講臺，熟練地翻開(kāi)樂(lè )譜，吹奏起來(lái)�！霸谶@里面引得全場(chǎng)最轟動(dòng)的是張燁廣和史于揚唱的《千方百計》，當唱到高潮處時(shí)，同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰(shuí)先起的哄，大聲喊道：”別光唱��！跳起來(lái)！“之后就傳來(lái)一片口號聲：張燁廣，跳一個(gè)！張燁廣，跳一個(gè)……可是他死活不跳，，在的動(dòng)張燁廣也慢慢地跳了起來(lái)，這個(gè)節目就圓滿(mǎn)結束了。
這一天真高興！六一總是這么多的歡樂(lè )，真希望天天都是六一兒童節！
快樂(lè )六一二年級作文 篇25
六一兒童節快要到了，我們每個(gè)人心里都很高興，因為這是屬于每個(gè)小朋友的節日，屬于全球小朋友的節日。
為了迎接六一，我們全校都準備了精彩的節目，要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己最優(yōu)秀的一面，每個(gè)人都勤學(xué)苦練。
我們四段表演的是口風(fēng)琴演奏，不管風(fēng)吹日曬，只要一有時(shí)間，老師就會(huì )組織我們在操場(chǎng)上一遍遍練習，從隊形，到吹奏，再到舞蹈。老師不厭其煩地指導我們，糾正我們，就是希望我們做到最好。
終于到了全校彩排的時(shí)間，可我們竟然在彩排時(shí)出現了一個(gè)小錯誤，我真后悔，練習了那么久還出現錯誤，真不應該!
六一馬上就要到了，我要更加用心些，到了表演的那一天，我要讓父母看到最優(yōu)秀的我，讓他們?yōu)槲腋械津湴梁妥院?
快樂(lè )六一二年級作文 篇26
今天是六一兒童節，昨天我們學(xué)校提前六一游藝活動(dòng)，每人還發(fā)了一張通關(guān)卡。
我玩了許多游戲，比如：扎染·貼鼻子·丟沙包·眾人拾柴火焰高·畫(huà)面扇·兩人三足等等。其中，我最喜歡玩的是“貼鼻子”。游戲規則是：一個(gè)人拿紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，大大的眼睛，可愛(ài)的小嘴，只要把鼻子貼上去就可以了。
我看著(zhù)排在我前面的人，有的把鼻子貼在眼睛上了，有的把鼻子貼在頭頂上了，還有的貼的剛剛好。終于輪到我了，我緊張的拿起鼻子，猶豫了一會(huì )兒，盯著(zhù)要貼的地方�？焖俚拿缮霞t領(lǐng)巾，慢慢地走到前面，直接貼了上去。趕緊拿下紅領(lǐng)巾，一看，我竟然貼的剛剛好，黑板上小姑娘更加可愛(ài)了。老師因此還多獎了我一顆棒棒糖，心理美美的。
這次六一游藝活動(dòng)，我玩的真開(kāi)心，讓我回味無(wú)窮！
快樂(lè )六一二年級作文 篇27
6月1日前，我和爸爸媽媽說(shuō)好去三鄉泉林山莊玩機動(dòng)游戲和水上世界，所以我非常的期待。
終于到了6月1日的兒童節。這一天，我早早起床，先把我們要用到的東西全部都準備好了。我再看時(shí)間，沒(méi)想到已經(jīng)十點(diǎn)了，我趕緊把爸爸媽媽叫起床，一切準備好我們就出發(fā)了。
在車(chē)上我一直說(shuō)要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后，我們發(fā)現那里人山人海，但我還是堅持要在那里吃。我們等了一個(gè)多小時(shí)才等到位，吃完飯已經(jīng)兩點(diǎn)了，所以我們就決定改天再去三鄉泉林山莊游玩。
在回家的路上，我突然想起小區有“六一”兒童節活動(dòng)，我就和爸爸說(shuō)：“去小區參加活動(dòng)好不好？”爸爸就說(shuō)：“好”。到了小區我玩了套圈圈等游戲，最終，把最大的獎品拿走了，因為我是套圈圈高手。
這就是我的歡樂(lè )“六一”！
快樂(lè )六一二年級作文 篇28
陽(yáng)歷六月一號是國際六一兒童節，在這天，是我們孩子的天地，我們還會(huì )收到來(lái)自大人的祝福，還可以收到禮物哦！就連學(xué)校也會(huì )為我們舉行活動(dòng)。
六一這天，就連平時(shí)經(jīng)常遲到的同學(xué)也來(lái)的早早的，大家熱火朝天地布置這教室，就連不茍言笑的老師也露出了笑容。
我們的游戲是每班玩一個(gè)小游戲，分傳統游戲和綜藝節目。我這天主要玩的是綜藝活動(dòng)，如“超級無(wú)敵痛的指壓板”玩法是現在指壓板上站三分鐘，在前后跳躍二十個(gè)。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個(gè)班級傳來(lái)，這是校園好聲音，我常坐在里面欣賞音樂(lè )，偶爾向觀(guān)眾亮一首……
這天可敬的校長(cháng)大人還給我們購了小零食作為禮物。
在這天，我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢(mèng)寐以求的籃球服和籃球！
謝謝我的老師們，謝謝我的父母！陪伴我度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節。
這是我的最后一個(gè)六一兒童節了。
快樂(lè )六一二年級作文 篇29
星期二，我們學(xué)校舉行慶祝六一兒童節。五點(diǎn)半我們就起床了，太陽(yáng)公公也為我們高興，一大清早就從山坡上冒出來(lái)了。
我們一進(jìn)教室，媽媽們就給我們化妝，化得可漂亮了。八點(diǎn)鐘我們來(lái)到操場(chǎng)，準備參加自編操比賽。很快就到我們班表演了，我們心里很緊張，老師鼓勵我們說(shuō)：“別緊張，面帶微笑，跳得開(kāi)心就好�！痹诶蠋煹墓膭钕�，我們大膽的表現自己，得到了自編操比賽第一名的稱(chēng)號。
十點(diǎn)鐘，我們又開(kāi)始了親子義賣(mài)活動(dòng)。在我們熱心幫助下，你買(mǎi)我的，我買(mǎi)你的，我們都賣(mài)出了很多很多，我們都買(mǎi)到了自己喜歡的洋娃娃，發(fā)夾……也吃到自已喜歡吃的零食、水果……并評上了最美店鋪的班級稱(chēng)號。
晚上六點(diǎn)半，全校開(kāi)慶“六一”聯(lián)歡會(huì )。我們班表演的節目有黃梅戲和京劇，還有吟誦和英語(yǔ)故事。我們在臺上開(kāi)心的表情，臺下的觀(guān)眾看得津津有味，下臺時(shí)掌聲響個(gè)不停，我想我們班可能又是第一名。
六一是童年的搖籃，六一是童年的夢(mèng)，我過(guò)六一，我愛(ài)六一！
快樂(lè )六一二年級作文 篇30
今天是六一兒童節，我和小伙伴一起去天地藍途戶(hù)外基地玩耍，里面有許多項目，可惜今天只有cs開(kāi)放。
到了九點(diǎn)，我們依次排好隊，在教練的指導下，穿上戰斗服，戴上帽子，拿起槍?zhuān)覀円粋�(gè)個(gè)精神抖擻，像真正的戰士。然后，我們分成了兩隊，一隊是藍隊，一隊是紅隊，我在藍隊。我們一共玩了三局，第一局開(kāi)始了，我先占據最高的地方趴著(zhù)，只要敵人來(lái)，可以隨時(shí)防守。雖然我有時(shí)沒(méi)有命中，有時(shí)被人擊斃，但是我依然堅持著(zhù)�？上У氖俏覀兊谝痪州斄�，但我們沒(méi)有氣餒，及時(shí)總結經(jīng)驗，在后面的兩局中，最終取得了勝利。
吃了午飯，我們還想繼續玩，可是外面下起了傾盆大雨。我們回去文友看書(shū)，我走到一個(gè)書(shū)架前，發(fā)現《不可思議的事件簿》又出新書(shū)了，我拿上一本，認認真真看起來(lái)，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
看完書(shū)，我們就去奶奶家，在家里，我和弟弟吹氣球，拼裝模型，玩得開(kāi)心極了，這就是我的快樂(lè )六一！
快樂(lè )六一二年級作文 篇31
我希望在六一兒童節的下午，老師會(huì )安排跳長(cháng)繩的活動(dòng)。
腦海里浮現的畫(huà)面是這樣的：初夏的午后，微風(fēng)習習，明媚的陽(yáng)光灑落在操場(chǎng)上，銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹(shù)蔭底下使勁地甩著(zhù)長(cháng)繩，而我們就像一架架戰斗機，“飛”向那長(cháng)繩。
這一次，我們沒(méi)有像以前那樣接龍，而是一個(gè)人一直地跳，直到斷了為止。長(cháng)繩的周?chē)鷩鷿M(mǎn)了同學(xué)，他們自發(fā)地幫正在里面跳著(zhù)的那位同學(xué)數數：“一、二、三、四……�！币粋�(gè)又一個(gè)的同學(xué)鉆進(jìn)長(cháng)繩里，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)從長(cháng)繩里竄出來(lái)。長(cháng)繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起，像一支美妙的小曲。同學(xué)們興致高昂，不斷地挑戰著(zhù)，不斷地刷新最高記錄。
跳到后面，大家都有點(diǎn)累了，但沒(méi)有人想結束。放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們才不得不停下來(lái)。就這樣，大家一起度過(guò)了一個(gè)疲憊卻又難忘的六一兒童節。
快樂(lè )六一二年級作文 篇32
哈！哈哈！能不高興么，今天可是六一兒童節呀，我們班有一次兒童節活動(dòng)哎。
第一個(gè)項目是表演課本劇《西門(mén)豹》，只見(jiàn)“西門(mén)豹”來(lái)了，看見(jiàn)“巫婆”和“官紳”在那里收錢(qián)，收好了錢(qián)�！拔鏖T(mén)豹”說(shuō)：“新娘在哪兒？帶來(lái)給我看看�！薄拔鏖T(mén)豹”一看這女孩臉上全是淚水，就對“巫婆”說(shuō)：“這個(gè)姑娘不好看，你去向河伯說(shuō)姑娘不好看去去找個(gè)好看的�！闭f(shuō)完，他叫衛士把她扔進(jìn)河里，對官紳的老大說(shuō)：“你也要和巫婆去向河伯說(shuō)�！彼纸行l士把官紳也扔進(jìn)了河里了。表演者惟妙惟肖，我們全班都給逗樂(lè )了。
終于，可以吃東西了，我們高興地跳起來(lái)，去挑選：水果、飲料，菜等這些東西。個(gè)個(gè)狼吞虎咽一下就把肚子撐爆了。
期盼已久的禮物要發(fā)了，大家開(kāi)心極了。同學(xué)們像風(fēng)一樣跑過(guò)去去抽獎，我抽到了三十七號，得了一個(gè)小電扇。
今年的六一兒童節真快樂(lè )！
快樂(lè )六一二年級作文 篇33
六一六一，大家期待的日子終于到了。
學(xué)校為我們組織了游園活動(dòng)。老師一手拿著(zhù)一袋彩色的氣球，一手拿著(zhù)積分卡，笑瞇瞇地來(lái)到了教室，叫我和我的同桌發(fā)給同學(xué)們每人一個(gè)氣球然后吹起來(lái)。其中有幾個(gè)男生的力氣很大動(dòng)作也快，我氣球還沒(méi)發(fā)好，他們已經(jīng)把氣球給吹爆炸啦。最后我們把吹好得氣球拿來(lái)裝扮教室，老師說(shuō)今天是我們的節日，我們來(lái)做主，自己想掛在哪兒就哪兒，大家高興地手舞足蹈。
游戲開(kāi)始了，有的同學(xué)去投球，有的同學(xué)去貼鼻子，有的同學(xué)玩搶凳子——這么多的游戲中我最喜歡投球，因為不管我怎么投，都能投中。游戲結束后，我比身邊的同學(xué)積分都要高，積分高就是獎品多，我高興地拿著(zhù)積分卡去換獎品，有果凍、牛奶、上好佳等等。
放學(xué)回家后，我很興奮地把今天在學(xué)校發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)�把我的獎品也送給他們，今天真是我最快樂(lè )的一天。
快樂(lè )六一二年級作文 篇34
今天，我一大早就穿戴好紅領(lǐng)巾了。因為我要參加游園活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，我分到了兩個(gè)大雞蛋。然后，就跟大家下操場(chǎng)參加游園活動(dòng)了。
“啊，游園活動(dòng)好多人呀！”我忍不住驚嘆。終于，我和我的朋友——列梓璇排到了一個(gè)“運乒乓球”的游戲項目。
瞧，我把乒乓球放在乒乓球拍的中心點(diǎn)上。結果它就像是一個(gè)頑皮的小孩，到處翻滾。我跟它對視了許久，它才乖乖就范。我慢慢地移動(dòng)腳步，確保他不會(huì )摔下來(lái)后，才開(kāi)始快步走�！肮�，我便輕而易舉的拿到了一個(gè)旺旺雪餅。
下一個(gè)項目比“運乒乓球”容易多了。它就是“說(shuō)成語(yǔ)”。（只需說(shuō)五個(gè)關(guān)于數字、動(dòng)物或心情的成語(yǔ)。）我流利地說(shuō)得出了：“老馬識途、龍馬精神、馬到功成……”等成語(yǔ)。成功拿到了一支筆。
雖然，我的獎品少，可我的快樂(lè )多！
快樂(lè )六一二年級作文 篇35
今天是“六一”兒童節，家長(cháng)們把我們的教室布置得特別漂亮。他們還精心準備了許多美食，有果凍、番茄、三明治……，看得我都要流口水了。不過(guò)吃到這些美食可不容易，他們準備了各種食物，同時(shí)也想了好多游戲，我們要闖過(guò)種種難關(guān)，才能吃到美食。
家長(cháng)們準備的游戲也非常充分。有蘿卜蹲、幸運轉盤(pán)、表演……讓我印象最深的還是幸運轉盤(pán)。
他們帶來(lái)了個(gè)大轉盤(pán)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了數字，轉到數字幾，就能得到對應的美食券。這個(gè)游戲真是看運氣的，運氣不好可就轉不到高分，轉不到高分就不能拿美食券，就不能換美食了。
這個(gè)游戲玩的人真多，從教室里面排到教室外面。不過(guò)，我運氣不錯，排在第7個(gè)，前面的人運氣都不好，沒(méi)有轉到高分�？燧喌轿伊�，我心里又緊張，又興奮，心想：我一定要轉到高分!哇哦，我轉到了一千，我得瑟極了，趕緊就拿著(zhù)積分去換我心儀已久的美食了!
快樂(lè )六一二年級作文 篇36
在這風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的一天，我們學(xué)校度過(guò)了第三屆校園文化藝術(shù)節。六一兒童節是我們每個(gè)小學(xué)生心中盼望已久的節日。
開(kāi)始，我們先頒發(fā)獎，機器人大賽，十星等各項目頒發(fā)獎品。過(guò)了一會(huì )的時(shí)間，所有項目的獎品都頒發(fā)完了。接下來(lái)就開(kāi)始表演節目了。
首先是一年級的小弟弟妹妹為我們展現了個(gè)個(gè)舞姿，小弟弟妹妹在臺上時(shí)面帶微笑。
然后，有兩個(gè)小妹妹，在臺上為我們展現了準備已久的電子彈琴，那兩個(gè)小妹妹，她們的手指靈活，彈出琴聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，使很多人感到輕松喜悅的心情。
轉眼間的時(shí)間該我們表演節目了，我們表演的是朗誦。我們朗誦的是《我有一個(gè)偉大的祖國》，隨著(zhù)我們由衷的感嘆，我們的表演結束了。在臺下時(shí)，我們期待著(zhù)我們的成績(jì)，不一會(huì )兒，開(kāi)始公布我們表演的成績(jì)了，我們的成績(jì)是第一名，大家高興萬(wàn)分。
伴隨著(zhù)大家的歡笑聲，校園藝術(shù)節，在此結束了!大家的歡笑聲在校園里回蕩著(zhù)。
快樂(lè )六一二年級作文 篇37
一年一度的兒童節來(lái)了！然而，在六一這天，發(fā)生了一件事兒。
六一這天，在母親的應允下，我和小妹妹去公園玩耍。我們手拉手，來(lái)到了公園。公園里人山人海，人聲鼎沸，熱鬧非凡。在如潮水般的人群中，摩肩擦踵，擠得我透不過(guò)氣來(lái)。在茫茫人海中，我們倆寸步難移。一不小心，我和妹妹走散了。怎么辦？我如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我的內心百感交集。小妹妹會(huì )不會(huì )被人販子拐賣(mài)？會(huì )不會(huì )被綁架？會(huì )不會(huì )······早知道的話(huà)，我就不該帶她出來(lái)玩，在家里多好啊，又安全，又溫馨。我后悔極了，一籌莫展，束手無(wú)策。于是我把這件事情告訴了父母。父母大吃一驚，隨后報警，再急匆匆地跑到公園，看看能不能尋找到妹妹。我一邊仔細尋找，一邊大聲喊小妹妹的名字。時(shí)間慢慢流逝，天色越來(lái)越暗，黑燈瞎火的，找人就更難了！我心中一直懸著(zhù)一塊大石頭，十分危險。我害怕妹妹遭遇不測。
傍晚，一位陌生的阿姨把小妹妹送回家中。我們全家高興，萬(wàn)分感激。
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