關(guān)于二年級釣魚(yú)作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級釣魚(yú)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級釣魚(yú)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，空氣清新，貓媽媽帶小貓去河邊釣魚(yú)。他們到河邊坐下開(kāi)始釣魚(yú)，貓媽媽在專(zhuān)心致志的釣魚(yú)，而小貓卻三心二意，東張西望，想入非非，一點(diǎn)都不安心釣魚(yú)。
一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓一看很喜歡，他就急急忙忙去抓蜻蜓了。蜻蜓飛了一圈又飛走了，小貓只好垂頭喪氣的回去繼續釣魚(yú)。他屁股還沒(méi)坐好，就看見(jiàn)媽媽釣上了一條大魚(yú)。他很羨慕，心里想，我也好好釣魚(yú)吧。
可是，沒(méi)過(guò)一會(huì )，他就又坐不住了。因為又飛來(lái)了一只蝴蝶，小貓又喜歡了這只蝴蝶。 追了半天，小貓沒(méi)抓著(zhù)蝴蝶，就又垂頭喪氣的`回到河邊去釣魚(yú)。結果，又發(fā)現媽媽釣到了一條大魚(yú)。
小貓很羨慕，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次也荒茚灥酱篝~(yú)呢？貓媽媽告訴小貓，釣魚(yú)要一心一意，不能三心二意。小貓聽(tīng)了，決定專(zhuān)心致志的釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì )，蝴蝶和蜻蜓又飛來(lái)了，可小貓壓根兒就不理它們。
終于，小貓的魚(yú)竿突然沉下去了，差點(diǎn)兒都拉不住了。小貓使勁一拉，居然是一條比媽媽釣到的魚(yú)還要大的魚(yú)。小貓很開(kāi)心，和貓媽媽一起抬著(zhù)大魚(yú)，高高興興的回家了。
二年級釣魚(yú)作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的，看書(shū)。畫(huà)畫(huà)。釣魚(yú)。。。。。。。而我最喜歡的就是釣魚(yú)。
釣魚(yú)的時(shí)候，首先需要把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后再把線(xiàn)拴在有彈性的魚(yú)竿上，等我把桿子甩下河去時(shí)，呀!糟了，被水草掛住了。我使勁往外拔。爸爸說(shuō)："不能用蠻力，要用巧力。"后來(lái)爸爸借來(lái)一把鏟子，才把魚(yú)鉤鏟出來(lái)。要不然現在魚(yú)鉤還在水草里呢。
二年級釣魚(yú)作文 篇3
今天，我沒(méi)什么事，就想起了前天剛買(mǎi)的畫(huà)筆準備畫(huà)前天的釣魚(yú)。
我用四個(gè)三角形、五個(gè)圓形、一個(gè)橢圓形和兩條線(xiàn)段畫(huà)成了釣魚(yú)的情景：那是一個(gè)星期天，媽媽帶我去釣魚(yú)，我們租了魚(yú)竿，就準備開(kāi)始釣魚(yú)了。我一上來(lái)就把魚(yú)竿往水里一抖，濺起了很大的水花。我坐在草地上，等著(zhù)魚(yú)上鉤。過(guò)了30分鐘，還是沒(méi)有魚(yú)來(lái)，我納悶極了，一下子把魚(yú)竿提出水面，哦！原來(lái)還沒(méi)有綁誘餌呀！我趕緊綁上誘餌，又一次放回水里，這回很快就有一條小魚(yú)咬住了誘餌，拼命往水里拖。我馬上把魚(yú)竿一甩，��！魚(yú)被我提出了水面，我把這條魚(yú)放在水桶里，又接著(zhù)去釣別的魚(yú)了。第二次就沒(méi)有這么幸運了，拉出的只是一團水草，我打量了一下這團水草，它的樣子像一只蟹，又像一個(gè)大棉花糖，我想起那條小魚(yú)，把水草放在桶里，給小魚(yú)做了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。突然，魚(yú)竿又動(dòng)了一下(誘餌還沒(méi)丟)，我又把魚(yú)竿拉起來(lái)一看，一條大魚(yú)正在擺著(zhù)尾巴，奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚(yú)逃走，我用手把它抓住，三下兩下放到了另一個(gè)水桶里。這時(shí)，漁場(chǎng)要關(guān)門(mén)了，我只好拎著(zhù)兩個(gè)水桶，跟著(zhù)媽媽?xiě)賾俨簧岬鼗丶伊恕?/p>
每當看著(zhù)這幅特殊的畫(huà)，就勾起我這段美好的回憶。
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