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樂(lè )于助人二年級作文

時(shí)間:2025-10-05 21:24:23 二年級作文 我要投稿

樂(lè )于助人二年級作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的樂(lè )于助人二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

樂(lè )于助人二年級作文六篇

樂(lè )于助人二年級作文 篇1

  我有一個(gè)樂(lè )于助人的朋友,他叫黃戈嘉。

  記得有一次我在學(xué)校里的時(shí)候,突然一下下起了傾盆大雨,我又沒(méi)帶傘,只好自認倒霉。放學(xué)了,也不見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)接我,我等呀等呀還是沒(méi)來(lái),然后我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音。哦!原來(lái)是黃戈嘉在喊我:“張欣宇,你是不是沒(méi)帶傘?”我轉過(guò)身來(lái)說(shuō):“是的,黃戈嘉!彼f(shuō):“我帶了傘,我們一起回家吧!”我說(shuō):“好呀!”然后我們開(kāi)開(kāi)心心走在回家的路上,回到了家門(mén)口我看了看黃戈嘉,突然發(fā)現他的左半身被雨淋濕了,我說(shuō):“黃戈嘉你淋濕了!秉S戈嘉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽衣(tīng)了這句話(huà),覺(jué)得心暖暖的.樂(lè )于助人的作文300字(8篇)作文。

  還有一次,上圍棋課,我忘記帶書(shū)了,黃戈嘉說(shuō):“我們倆一起用一本書(shū)吧!”上課的時(shí)候我們一起用的書(shū)。

  我覺(jué)得黃戈嘉真是一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友。

樂(lè )于助人二年級作文 篇2

  今天下午,我和爸爸在刮車(chē)玻璃上的雪。爸爸把刮雪的東西給我讓我刮。我感覺(jué)車(chē)上沒(méi)有很多的'雪,所以我到旁邊的車(chē)上刮。另一個(gè)車(chē)上的雪可多了!我在車(chē)玻璃上刮來(lái)刮去,刮的可干凈了!我讓爸爸看,爸爸過(guò)來(lái)了說(shuō)我真懂事。

  回家,我也給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽夸我是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。今天過(guò)的真開(kāi)心呀!

樂(lè )于助人二年級作文 篇3

  我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴。

  我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè )。有一次,我們在樓梯上玩兒蹦臺階。姐姐一蹦就跨了3個(gè)臺階,一不小心,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來(lái)問(wèn):“姐姐,你看,流血了,你疼不疼!”姐姐說(shuō):“妹妹不要傷心,我沒(méi)事的!蔽已劬σ涣,突然想到我帶的書(shū)包里有藥和棉棒,我趕緊站起來(lái),跑到外面,把包給拿到一個(gè)座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會(huì )兒,姐姐感覺(jué)好多了。

  姐姐笑了笑,說(shuō):“謝謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應該怎么回家呢!”

  今天我幫助了我親愛(ài)的`姐姐,感覺(jué)心里美滋滋的。

樂(lè )于助人二年級作文 篇4

  樂(lè )于助人的七色花寒冷的冬天到了,天上下起了鵝毛般的大雪。大地蓋上了一層厚厚的銀裝。

  小白兔蹦蹦跳跳地從溫暖的洞里出來(lái)尋找好吃的食物。這時(shí),小白兔發(fā)現一朵美麗的七色花。七色花的周?chē)呀?jīng)是春天了,還有許多小七色花呢!七色花問(wèn)小白兔:“你怎么愁眉苦臉的呀?”“大地蓋上了一層厚厚的`銀裝,我找不著(zhù)食物了!毙“淄冒欀(zhù)眉頭說(shuō)。七色花說(shuō):“也許我能幫你哦!”它剛說(shuō)完,就騰空而起,把大地都照亮了。溫暖的春天來(lái)臨了小動(dòng)物們都出來(lái)尋找食物了。樂(lè )于助人的七色花看到這情景,可快樂(lè )啦!

樂(lè )于助人二年級作文 篇5

  一天下午,小兔放學(xué)了,可是下著(zhù)大雨,小烏龜看見(jiàn)了,小烏龜先撿了一根樹(shù)枝,再把龜殼脫下來(lái),然后把龜殼放在樹(shù)枝上當傘,最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘,小兔說(shuō):“真是樂(lè )于助人的小烏龜呀!”小烏龜開(kāi)心極了,說(shuō):“謝謝!”

  它們倆說(shuō)完便各回各家,各找各媽去了。

樂(lè )于助人二年級作文 篇6

  陽(yáng)光明媚的早上,哥哥帶弟弟去公園玩。公園里的小草綠油油的,花兒香味撲鼻,小鳥(niǎo)歡快的叫著(zhù)。哥哥看到一處美麗的風(fēng)景,對弟弟說(shuō):“你擺個(gè)姿勢,哥哥幫你拍照,好不好?”于是,弟弟一只手叉著(zhù)腰,另一只指著(zhù)遠處的建筑。正當哥哥要按下快門(mén)時(shí),突然,弟弟跑開(kāi)了,哥哥覺(jué)得很奇怪,轉身一看,只見(jiàn)弟弟彎著(zhù)腰,雙手扶著(zhù)摔倒的大姐姐,這時(shí),哥哥拿起相機,“咔嚓”一聲,把這道美麗的.風(fēng)景拍下來(lái)。

  大姐姐對弟弟說(shuō):“謝謝你,小弟弟,你真懂事啊!钡艿苷f(shuō):“不用謝,謝謝大姐姐的夸獎!备绺鐚(lè )于助人的弟弟感到滿(mǎn)意,嘴角揚起了笑容。

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