老鷹捉小雞二年級作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的老鷹捉小雞二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
星期五上午，我們上游戲課，老師說(shuō)玩老鷹捉小雞，我們非常高興。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)當母雞？”有一個(gè)女生舉起了手，我們就讓她當母雞，剩下的當小雞，有一個(gè)人當老鷹。老鷹開(kāi)捉了，老鷹一只捉不住小雞們。于是老鷹想起了別的`招，老鷹就去捉第二只雞，母雞一轉身，躲了過(guò)去，還說(shuō)：“想捉我們沒(méi)門(mén)�！蔽倚南耄豪销椧欢ㄟ�會(huì )想別的辦法，我也得想個(gè)辦法。我正在思考的時(shí)候，老鷹已經(jīng)捉了我們一只雞了。我靈機一定，小心翼翼地對老鷹說(shuō)：“后面有人在叫你，老鷹�！崩销椷B忙回頭一看，我們的小雞就立馬跑了回來(lái)。老鷹回頭一看，驚呆了說(shuō)：“你在耍我！”他雖然很生氣，但是心里很高興，我們的老鷹沒(méi)有捉到一只雞，所以我們贏(yíng)了。
下課了，我們真希望能再玩一次老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
星期五的體育課上，老師帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上玩游戲，游戲的名字叫老鷹捉小雞。
老師把我們分成四組，我被分在第四組。我們一組選石磊當老鷹，卞希賢當雞媽媽?zhuān)�有的同學(xué)當小雞。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹瞪著(zhù)惡狠狠的.眼睛，張開(kāi)有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，窮兇極惡地向著(zhù)小雞撲去，小雞嚇得六神無(wú)主，撒腿就跑。雞媽媽連忙說(shuō)‘小雞們，快躲到我身后來(lái)，有我在，老鷹休想動(dòng)你們一根毫毛�！f(shuō)完雞媽媽就挺起胸，張開(kāi)翅膀，阻止老鷹的攻擊。老鷹氣得怒發(fā)沖冠，暴跳如雷，東撲一下，西撲一下，經(jīng)過(guò)一番努力，終于捉到了一只又肥又嫩的小雞，它高興地帶著(zhù)它的勝利品飛走了。
啊，這個(gè)游戲真有趣！
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
叮鈴鈴，下課玲響了，同學(xué)們沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)。小紅和小剛帶領(lǐng)著(zhù)一群同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，準備玩老鷹捉小雞。在他們一番激烈的討論后，一致先定小紅當老鷹，小剛當母雞，其他人剛當小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹小紅使勁撲向小剛身后的小雞，像一只猛虎在追趕獵物一樣。小剛伸出雙手，阻擋住小紅，就像一只真的母雞在拼命的保護著(zhù)自己的小寶寶。身后的小雞站成一豎排，每個(gè)人都緊緊地拉著(zhù)前面人的衣角，一刻也不放松。他們跟著(zhù)母雞的身后，左躲右閃，生怕成了老鷹的'盤(pán)中餐。小紅使出許多詭計想讓小剛中計，可是都被小剛識破了。
突然，小紅眼眼珠子一轉，計上心來(lái)。她故意生氣的坐在一邊低著(zhù)頭，好奇的小雞們都圍過(guò)去看，這時(shí)，小紅跳起來(lái)，一下子抓住了兩只小雞，小雞們立刻倉皇逃跑，原本整齊的隊列一下子變得亂起來(lái)。被抓的那些小雞則成了老鷹的盤(pán)中餐。
其他小雞并不氣餒，不一會(huì )，就整好隊列，準備迎接老鷹的第二次攻擊。
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
“叮零零，叮零零”下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象兔子一樣跑出教室，同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞……最有趣的.是老鷹捉小雞。
我們用“石頭剪刀布”來(lái)分配誰(shuí)當老鷹，母雞，小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹一會(huì )兒跑到東，一會(huì )兒跑到西，正在找機會(huì )下手，眼睛死死地盯著(zhù)小雞，母雞看老鷹跑到東，“它”也跑到東，老鷹跑到西，“它”又跑到西。
到了最后，大家都累得氣喘吁吁，雖然老鷹沒(méi)有捉到小雞，但是他們都很開(kāi)心。
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
今日，我約同學(xué)來(lái)玩老鷹小雞。
我和同學(xué)們分好了角色就開(kāi)始玩了。只見(jiàn)“老鷹”猛撲過(guò)來(lái)，幸好“雞媽媽反應快，要不然就被”老鷹“捉到了�！崩销棥安坏珱](méi)氣餒反而更厲害。它決定換個(gè)方案，它想了一個(gè)聲東擊西的方法，果然把”母雞“弄了個(gè)驚慌失措。
最后”老鷹“終于捉到了幾只”小雞“�？烧敗崩销棥跋胫�(zhù)飽餐一頓的`時(shí)候，該回家了，”老鷹“無(wú)奈地說(shuō)”天哪，我辛苦的捉，可還是吃不到，天哪�！�
我真想再玩一會(huì )兒呀！真開(kāi)心！
老鷹捉小雞二年級作文 篇6
今天，我們在班上玩了一個(gè)有趣的游戲：老鷹捉小雞。
游戲的規則是：一個(gè)同學(xué)當“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當“雞媽媽”，剩下的同學(xué)當“小雞”�！袄销棥币プァ靶‰u”，“雞媽媽”要去保護“小雞”�！靶‰u”也要保護好自己，以防萬(wàn)一。
毛老師叫了幾名同學(xué)來(lái)玩游戲，讓夏肇澤來(lái)當“老鷹”，讓梁泰來(lái)當“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”左打右捕，嚇得“小雞”左躲右閃，“雞媽媽” 連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路，機警地保護著(zhù)自己的'孩子�！袄销棥币贿B進(jìn)攻了幾次，都失敗了。這時(shí)，“老鷹”想到了一個(gè)好主意：他從“雞媽 媽”的右手臂下鉆過(guò)去。沒(méi)想到，“雞媽媽”的反應也快，把“老鷹”給擋住了，氣得“老鷹”直咬牙。這時(shí)，“老鷹”好像發(fā)怒了，他猛的一沖，把大家沖向一 角，讓他們無(wú)法后退。趁大家不注意的時(shí)候，向左再向前一沖，一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著(zhù)“老鷹”抓到了“食物”，歡呼著(zhù)“雞媽媽”保護了“小 雞”，歡呼著(zhù)“小雞”也保護了自己。
這個(gè)游戲太好玩了，下次我也要玩一次。
老鷹捉小雞二年級作文 篇7
你們玩過(guò)什么游戲呢？我相信你們玩過(guò)很多游戲，我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。
游戲規則是這樣的：從同學(xué)中選出“母雞”，“老鷹”。其他同學(xué)當“小雞”，被捉到的`“小雞”就當“老鷹”。
游戲開(kāi)始了，唉，小陽(yáng)好倒霉��！一下子就成了“老鷹”，而善良的小江當上了“雞媽媽”，其他同學(xué)則成了“小雞”�！袄销棥毕蜃髶�，“母雞”和“小雞”就往右邊躲。漸漸地“老鷹”有些著(zhù)急了。突然“老鷹”靈機一動(dòng)，自言自語(yǔ)道：“為何不用兵法三十六計中的一計？”于是，他重新振作起來(lái)，往右邊撲，“母雞”見(jiàn)狀，立馬往左邊躲去，可“老鷹”又向左撲去，果然，防不勝防，“母雞”一下子亂了陣腳，“小雞”也就四處逃竄。就這樣，老鷹三下兩除二就把小雞全部“吃掉”了。就在這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)依舊在回味著(zhù)游戲的樂(lè )趣。
這個(gè)游戲也使我明白了一個(gè)道理：我們做事要像老鷹一樣勇敢，機智。
老鷹捉小雞二年級作文 篇8
星期天，陽(yáng)光明媚。小明和他的伙伴們到公園去玩老鷹抓小雞的`游戲。小明當老鷹，小田當母雞，其他的當小雞。游戲開(kāi)始了，母雞連忙張開(kāi)翅膀保護著(zhù)自己的小雞。老鷹一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，尋找機會(huì )捕捉獵物。小雞緊緊地拉著(zhù)母雞的衣服，左躲右閃。最后，小雞都被抓住了。
小朋友你們說(shuō)老鷹捉小雞的游戲有趣嗎？我覺(jué)得非常好玩。
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