精選未來(lái)的學(xué)校二年級作文合集九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的學(xué)校二年級作文 篇1

　　我想象的未來(lái)的學(xué)校是一所電腦學(xué)校。學(xué)校全部由電腦控制，設有中心數據庫，有智能機器人操作。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是一個(gè)小桶。這個(gè)像圓桶似的東西叫做“轉移器”。只要學(xué)生伸手到那個(gè)“轉移器”前面的‘紅外線(xiàn)指紋識別器“上一揮。他立刻會(huì )將學(xué)生的指紋送到數據庫去尋找鑒別，然后迅速把這個(gè)學(xué)生送到他所在的班級。全部時(shí)間不超過(guò)五秒鐘。

未來(lái)的學(xué)校二年級作文 篇2

　　未來(lái)的學(xué)校是用一種非常堅固的玻璃鋼建造的。

　　教室的窗臺寬寬的，上面擺了許多花兒。教室里的每一張課桌的的旁邊都有一個(gè)按鈕，只要按一下，課桌就會(huì )自動(dòng)清洗。教室里的黑板也有特殊的功能，只要按一下黑板旁邊的紅按鈕，黑板會(huì )根據老師或學(xué)生說(shuō)的話(huà)，自動(dòng)完成書(shū)寫(xiě)；如果按了綠色按鈕，就可以自動(dòng)畫(huà)圖；如果按了黃色按鈕，黑板就自動(dòng)清屏啦！

　　學(xué)校的操場(chǎng)上有一個(gè)體育館，進(jìn)入館內，可以根據需要變換場(chǎng)地。只要按動(dòng)紅色按鈕，體育館內出現是綠草茵茵的足球場(chǎng)，同學(xué)們就可以開(kāi)始踢球了。如果按一下綠色按鈕，體育館內變成的是兩個(gè)籃球場(chǎng)，男女同學(xué)各在一個(gè)場(chǎng)地練習打籃球或比賽。另外，館內可以根據你的需要提供常見(jiàn)的一些器材和場(chǎng)地，館內的智能機器人還可以擔任你的臨時(shí)教練呢！

　　食堂明亮寬敞，工作人員燒好飯菜就可以休息啦！因為分盛飯菜這些活，智能機器人干得又快又好。我們只要坐到座位上吃就行啦！

　　未來(lái)的學(xué)校真是一個(gè)好地方！

未來(lái)的學(xué)校二年級作文 篇3

　　今天，我乘坐“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了二零九三年，看到了未來(lái)的`學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)以前看門(mén)的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門(mén)爺爺的是“看門(mén)機器人”�！翱撮T(mén)機器人有許多特點(diǎn)：可以保護學(xué)校師生的安全，如果有人冒充家長(cháng)來(lái)接學(xué)生，必須亮出學(xué)校發(fā)給家長(cháng)的“護送證”，如果沒(méi)有“護送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)�！�…學(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校，就必須亮出學(xué)生證，可是，我沒(méi)有學(xué)生證，只好說(shuō)出自己的身份，看門(mén)機器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認我的身份，害怕我說(shuō)的是假的。更讓我意想不到的是看門(mén)機器人居然會(huì )說(shuō)：“貴客，貴客，快請進(jìn)！”于是，我進(jìn)入了校園。

　　只見(jiàn)矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的根本看不見(jiàn)邊緣，一個(gè)年級只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文，下知地理，無(wú)事不曉，無(wú)所不能。

　　我突然回過(guò)身來(lái)，這里怎么靜悄悄的，沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲，我從窗戶(hù)往里一看，哇！同學(xué)們一個(gè)人一臺筆記本電腦根本不需要書(shū)本，站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講著(zhù)《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，上面顯現著(zhù)彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

　　怎么樣，未來(lái)的學(xué)校高級吧！

未來(lái)的學(xué)校二年級作文 篇4

　　“丁東，丁東……“我醒來(lái)一看，動(dòng)漫音樂(lè )定時(shí)鐘響了。我趕快起床，奔向宇宙飛船，飛船的自動(dòng)穿衣機，為我穿好衣服，正在奔向學(xué)校。

　　去了學(xué)校，便看見(jiàn)大理石砌成的教學(xué)樓。很奇怪，教學(xué)樓沒(méi)樓梯，只有鋼鐵做的鐵煉，順著(zhù)鐵煉向上爬，便看見(jiàn)了教室， 上課了，老師呢？原來(lái)老師是一臺多功能的機器，“請同學(xué)們準備多功能錄音筆“老師叫到，原來(lái)老師要同學(xué)們做課堂筆記。

　　下課了，我來(lái)到操場(chǎng)，那里的活動(dòng)工具，應有盡有，如土天龍，可上天，可入地……

　　你想來(lái)我們學(xué)校上學(xué)嗎？

未來(lái)的學(xué)校二年級作文 篇5

　　你想知道3122年的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　校門(mén)口的大門(mén)是智能大門(mén)，要輸入正確的密碼才能進(jìn)入，而且只有2次機會(huì )，如果2次都輸入錯誤，那么她就會(huì )響起警報，是不是很安全。

　　教室也很棒，有會(huì )浮的桌子，可以調節的椅子等。

　　教室里最有趣的是桌子上安裝上了一個(gè)平板電腦，里面有所有的學(xué)習內容著(zhù)樣我們就不用背著(zhù)重重的書(shū)包了。

　　那里的老師也是機器人，不管你在做什么它都會(huì )看見(jiàn)，就算你前面放著(zhù)10本書(shū)，它也可以看見(jiàn)你的一舉一動(dòng)。

未來(lái)的學(xué)校二年級作文 篇6

　　你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？那就跟我到未來(lái)的學(xué)�？匆幌掳�！

　　剛來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，你就聞到一陣清香。橄欖樹(shù)，槐樹(shù)。向我們招手，花叢里的牡丹花，菊花。向我們問(wèn)好。一百八十層高的樓既可以走動(dòng)，學(xué)生可以在樓上邊看風(fēng)景邊聽(tīng)課。教室的地是用木板弄的，你想四十多個(gè)同學(xué)的腳的味兒混在一起，能不臭嗎？所以每個(gè)教室門(mén)前都有一個(gè)去臭機，只要一個(gè)人的腳放在那里面，那個(gè)人的腳就不會(huì )發(fā)臭味了，那樣就可以放心的進(jìn)教室了。同學(xué)們的課桌也很有意思呦！課桌的側面有三個(gè)按扭，分別是紅色，黃色，藍色。

　　下課了，同學(xué)們要是感覺(jué)很煩，可以按紅色的按扭，桌子就自動(dòng)給你弄音樂(lè )，你想聽(tīng)什么，直接說(shuō)，它就給你弄。要是你們覺(jué)得課桌的桌面太單調了，可以按黃色按扭，每按一次，桌面就換一個(gè)，桌面的樣子是無(wú)限的。你要是在這種學(xué)校里，就不用帶輔導書(shū)，因為按藍色按扭桌面上就出現百度，你就寫(xiě)上關(guān)鍵詞，就可以找到了。你想不想在這種學(xué)校里上學(xué)呢？那你就好好學(xué)習，讓每個(gè)人的后代都在這種學(xué)校里上學(xué)，說(shuō)不定比這還好呢��！

未來(lái)的學(xué)校二年級作文 篇7

　　“丁零零”，鬧鐘響了，我急忙從床上竄起來(lái)，穿好衣服，匆匆扒了幾口飯，就坐上“飛速電車(chē)”趕往參觀(guān)“太空小學(xué)”。

　　到了“太空小學(xué)”的門(mén)口，我看見(jiàn)了一幢六層高的大樓，這幢大樓是用大理石砌成的。一個(gè)大圓盤(pán)似的東西就是“魔力電環(huán)梯”。上課了，我進(jìn)了三《四》班的大門(mén)，坐在最后的一排，聽(tīng)見(jiàn)電腦發(fā)出指令：請把作業(yè)交上來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都把作業(yè)放入“作業(yè)入口處”。一位同學(xué)的電腦亮了紅燈，并且作業(yè)本退了出來(lái)，那位同學(xué)嘆了口氣，顯然是作業(yè)沒(méi)有合格�！半娔X老師”要開(kāi)始講課了，它讓同學(xué)們都把錄音機打開(kāi)，我小聲地問(wèn)一位同學(xué)：“為什么要打開(kāi)錄音機？”那位同學(xué)回答道：“這是最新型的錄音筆記法�！�

　　下課了，大家都到快樂(lè )中心操場(chǎng)去活動(dòng)，有的玩彈簧球，有的玩電跳鴨，有的玩……大家玩得非常高興。

　　這就是太空小學(xué)，大家想不想來(lái)這里上課？

未來(lái)的學(xué)校二年級作文 篇8

　　我希望未來(lái)的學(xué)校是一座公主魔法學(xué)校，它是由四個(gè)長(cháng)方體，三個(gè)正方體，七個(gè)愛(ài)心，兩個(gè)蝴蝶結，一朵大花，再加上一對翅組成的。 每個(gè)人都有一個(gè)顏色不同的小精靈，和一個(gè)魔法棒。如果上課要遲到了，小精靈可以催你去上課。它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )提醒我們做該做的事，有了這個(gè)魔法棒什么困難都會(huì )解決。 有了魔法，如果你被壞人拐騙了，可以用魔法逃生。

　　如果做飯來(lái)不及，它可以幫你變出各式各樣的美味大餐。如果你不小心生大病了，它還可以幫你治病。如果你買(mǎi)的東西太重了，它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了，二十年后的我一定要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，讓那些山區貧困的孩子也能來(lái)我們的學(xué)校讀書(shū)。 同學(xué)們不知道你們是否有沒(méi)有和我一樣的夢(mèng)想呢？

未來(lái)的學(xué)校二年級作文 篇9

　　一天，我到了未來(lái)的紅衛小學(xué)

　　在大門(mén)外，有一臺機器，我看了看門(mén)上的說(shuō)明書(shū)，才知道這是一臺指紋掃描機，這個(gè)機器把全校所有的師生的指紋都儲存了進(jìn)去，這樣，就不怕給陌生人隨便進(jìn)學(xué)校了。我按下了機器上的客戶(hù)按鈕，校長(cháng)就在一瞬間站在了我的眼前，我連忙問(wèn)校長(cháng)怎么回事，校長(cháng)說(shuō)＂這是瞬間傳送器，只要客戶(hù)按下客戶(hù)按鈕，我就會(huì )到客戶(hù)面前。＂走進(jìn)學(xué)校，我感覺(jué)到腳下很軟，校長(cháng)說(shuō)道＂這是柔軟地毯，學(xué)生們在這樣的地毯上玩耍，即使摔倒了也沒(méi)事。＂

　　我跟著(zhù)校長(cháng)來(lái)到了實(shí)驗樓下，幾個(gè)圓形圖案擺在地上，校長(cháng)說(shuō)＂這是由語(yǔ)音傳送畫(huà)筆畫(huà)的圖案，只要站在圓圈里，說(shuō)出你要到達的班級，它就能在5秒內把你送到你要到達的班級門(mén)口》。我說(shuō)了食堂，它果然把我送到了食堂門(mén)口。我一走進(jìn)食堂，幾十張潔白的桌子展現在我眼前，每張桌子上都有一個(gè)按鈕。校長(cháng)告訴我＂桌子上的按鈕是用來(lái)打開(kāi)菜單顯示屏的，學(xué)生們只要按下這個(gè)按鈕，然后在菜單顯示屏上點(diǎn)自己喜歡的菜就行了。＂

　　接著(zhù)，校長(cháng)又帶我到各個(gè)教室去看看，我邊看邊想＂未來(lái)的科技發(fā)展真厲害��！能做出這么多對人們有益的東西。＂

　�。⒚裘�，敏敏。＂我嚇了一跳，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)的。