二年級我的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的二年級我的作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級我的作文 篇1
我喜歡我的音樂(lè )老師。她有一頭烏黑長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，皮膚很白，她還有一雙水汪汪的大眼睛，真美麗！
她很溫柔，但有時(shí)候也有點(diǎn)兇。有一次，一個(gè)同學(xué)一邊聽(tīng)音樂(lè )看書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，她覺(jué)得無(wú)聊，就拿起一盒水晶泥躲在桌下玩，假裝在看書(shū)。音樂(lè )老師走就走上前，伸手摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講�！蹦莻�(gè)同學(xué)聽(tīng)了臉紅了，從那以后，他上音樂(lè )課都表現得特別好。
音樂(lè )老師，我真喜歡你。
二年級我的作文 篇2
我的玩具是小熊；它的顏色是灰色；它很大，而且鼻子是三角形的；它的眼睛是圓的像一個(gè)小葡萄；它的嘴巴像一個(gè)小山的形狀。我還經(jīng)常給它洗澡；我不開(kāi)心的時(shí)候就跟它說(shuō)說(shuō)話(huà)；我開(kāi)心的時(shí) 候就帶它出去玩。我很喜歡我的玩具小熊；它是我童年的好伙伴。
二年級我的作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的人。如果你們要問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì )不假思索地說(shuō)：“媽媽�！比绻阋獑�(wèn)我為什么，很簡(jiǎn)單“世上只有媽媽好……”
我的媽媽很漂亮，有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙靈巧的手。
媽媽善于幫助人，是我最敬佩的。在我家的對面住著(zhù)一位老爺爺，他大約70多歲了，據說(shuō)他的兒女都在外地工作。媽媽每次有空的時(shí)候都會(huì )到那位老爺爺家去看看。
有一天，媽媽下班比較遲了，她還是先到老爺爺那里去看看。媽媽推開(kāi)門(mén)時(shí)，似乎聞到一股異味，媽媽看見(jiàn)老爺爺在那里吃昨天的剩飯剩菜，便對老爺爺說(shuō)道：大爺，你怎么可以吃剩菜剩飯呢？”老爺爺說(shuō)：“家里沒(méi)米了，而且今天身體不舒服……�！眿寢屨f(shuō)：“如果家里有事就和我說(shuō)，以后不能再吃剩菜剩飯了，會(huì )吃壞身體的�！边�跟老爺爺說(shuō)：“今天的晚飯，您就別忙了，我做好給你送過(guò)來(lái)�！�
我真為媽媽的善良感到驕傲！我愛(ài)我的媽媽。
二年級我的作文 篇4
到了秋天，爸爸常常帶我們全家去賞楓，在石門(mén)水庫的大壩下，可以看到一排排的楓樹(shù)，遠遠望過(guò)去就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看就好像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹(shù)的前面彎下腰，撿起一片楓葉東瞧瞧西瞧瞧的不斷的打量它的身體�；鸺t紅的身上綁著(zhù)粗粗的彩帶邊緣還有鋸齒狀的蕾絲……
我拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，我們邊賞楓邊聊天一直到黃昏。太陽(yáng)緩緩的落下金色的光芒照耀在火紅的楓葉上這真是一幅美麗的畫(huà)呀！太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫(huà)。
我喜歡秋天。
二年級我的作文 篇5
說(shuō)到我的班主任，我有很多話(huà)要說(shuō)。楊老師是一位誠實(shí)、美麗、善良、幽默、可愛(ài)、負責任的老師。高中生涯遇到她，我很幸運，更幸運的是她可以做我的班主任。我一直很佩服她，她講課講得很好。她不僅在學(xué)習上幫助我們，還在日常生活中教導我，讓我們成為誠實(shí)的人，讓我們逐漸進(jìn)步。
就我而言，軍訓的時(shí)候我就開(kāi)始崇拜她這個(gè)像媽媽一樣的老師。
軍訓的'時(shí)候，我很調皮。正要下樓訓練的時(shí)候，不小心弄傷了胳膊和頭。當時(shí)眼神迷茫，頭腦昏昏沉沉。那種痛苦進(jìn)入了我的骨子里。我想哭。在我快要哭的那一刻，我已經(jīng)沒(méi)有精力去看老師了。只聽(tīng)到老師的聲音，給了我力量和力量，給了我堅持。我是最強的，所以我的痛苦在不知不覺(jué)中消失了。還不錯。也可以投稿。是你給了我精神力量，讓我堅持下去，走到軍醫辦公室。你在路上一直關(guān)心我，一直告訴我不要拘謹。如果沒(méi)有，今晚我就看一晚。不行，明天讓爸媽接我回家去大醫院。
從老師的眼里，我表現出了關(guān)心和擔心�？纪暝嚴蠋熕臀一貙嬍业臅r(shí)候，我被貼藥和治療傷口感動(dòng)了。老師看到我出汗，就說(shuō):是熱還是疼？當時(shí)心里充滿(mǎn)了感激，眼里充滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水。我以為你是我媽媽?zhuān)∥液茈y忘記。
軍訓期間，你不僅關(guān)心我，還用你溫暖的心關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的日常生活。你真是個(gè)稱(chēng)職的老師！
回歸校園生活后，我們是文科班，初中數學(xué)基礎很薄弱。你從基礎開(kāi)始，從初中數學(xué)的知識點(diǎn)開(kāi)始。不管你多努力，你都不會(huì )抱怨。你還是會(huì )給我們信心，告訴我們慢慢來(lái)，進(jìn)步。激發(fā)了我們對數學(xué)的很多信心！
你讓我改變了對數學(xué)的態(tài)度，你學(xué)到了更多的數學(xué)方法，從而讓我的成績(jì)有了進(jìn)步！我永遠不會(huì )忘記你！
我記得，有一次我考了其中一門(mén)。太可怕了！我媽對我的學(xué)習失去了信心，我甚至想放棄學(xué)習，我對自己也失去了信心，整個(gè)人的情緒都下降了。但是這時(shí)，家長(cháng)會(huì )結束后，你對我說(shuō)了一句話(huà):老師相信你的學(xué)習！
這句話(huà)讓我從失落的情緒中堅強起來(lái)，它讓我努力學(xué)習，它給我學(xué)習的信心，它改變我的人生，它將成為我人生的方向和動(dòng)力，它將永遠融入我的血液！
老師，我真的很感謝你！是我無(wú)法用語(yǔ)言描述的感激和情感。
我還記得，有一次你媽媽因為身體不適去世了。那時(shí)候你可以想象，你的心情一定已經(jīng)失落到了極點(diǎn)。那時(shí)候你一定很難過(guò)，休息不好，但你還是把我們放在了第一位。你第一天才回去，第二天因為我們要去跑操，所以回來(lái)的很匆忙。當時(shí)我們真的是發(fā)自?xún)刃牡母兄x你。我認為在這種情況下，
我只想說(shuō)你是一個(gè)多么稱(chēng)職的老師��！就因為你是老師，你就一直盡職盡責。真佩服你！
人們說(shuō)我這輩子有一個(gè)好老師是那個(gè)人最幸運的事，我就是那個(gè)人。我有這么棒的老師，這種運氣簡(jiǎn)直無(wú)法言表！
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