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小金魚(yú)二年級作文

時(shí)間:2025-10-14 09:47:05 二年級作文

【實(shí)用】小金魚(yú)二年級作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小金魚(yú)二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】小金魚(yú)二年級作文7篇

小金魚(yú)二年級作文 篇1

  這幾天我們家里來(lái)了一群小客人可熱鬧了,你猜猜,猜不到吧!哈哈,媽媽昨天從城隍廟帶來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。

  說(shuō)起這些可愛(ài)的小家伙,我特喜歡她們。你瞧,我一說(shuō)她們,她們就來(lái)勁兒了,甩甩腦袋,擺擺尾巴游過(guò)來(lái)了。頭上有斑點(diǎn)的就是我們家五花魚(yú);全身冰清玉潔的鶴頂紅;還有紅白花龍睛。五彩斑斕,生龍活虎似的在透明的大魚(yú)缸里嬉戲。

  小金魚(yú)非常調皮,只要你的手里拿了香噴噴的好吃的,她們立馬一窩蜂似的圍攏過(guò)來(lái),所有的金魚(yú)爭搶食物,場(chǎng)面非常壯觀(guān)。吃起東西來(lái),津津有味的,惹得我也想吃上一口。

  一頓美食過(guò)后,小金魚(yú)們悠閑地在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。她們一會(huì )兒吐泡泡,一會(huì )兒排成隊嬉戲,一會(huì )兒又一起在水草邊捉迷藏。她們陪伴我寫(xiě)作業(yè),我煩惱的時(shí)候,走到魚(yú)缸邊,說(shuō)說(shuō)心里話(huà),她們好像全聽(tīng)懂了似的,圍上來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭,又擺擺尾巴,可愛(ài)極了。小金魚(yú)不僅為我帶來(lái)了快樂(lè ),還成為了我的'好伙伴。我習慣了,每天回家先看她們一眼,她們健健康康的,快快樂(lè )樂(lè )的,我的心里就有無(wú)限快樂(lè )。

  我喜歡我們家的小客人,她們是我的好朋友。

小金魚(yú)二年級作文 篇2

  我家有兩條小金魚(yú),這是去年元旦我和爸爸媽媽在動(dòng)物園釣魚(yú)池里釣來(lái)的,它們又可愛(ài)又活潑。本來(lái)有8條可愛(ài)的小金魚(yú),因為我們沒(méi)有養魚(yú)經(jīng)驗,所以死了6條,現在就剩下金金和紅紅兩條小金魚(yú)了。先說(shuō)說(shuō)紅紅吧,她全身都是紅的,眼睛底下是白的。她是最調皮的了,成天嘟著(zhù)小嘴追逐金金。金金全身都是金色的,尾巴上有一條黑紋。、

  在它們之間有兩件很難忘的事情:有一次,我和爸爸媽媽帶著(zhù)它們去奶奶家,我喂食的.時(shí)候,幾乎把三天的食量一次都喂進(jìn)去了。還有一次,我們從奶奶家回來(lái),在下公共汽車(chē)的時(shí)候,我剛要下車(chē)就大叫一聲呀,原來(lái),水倒了,兩條小金魚(yú)都跳了出來(lái)。媽媽趕緊把小金魚(yú)抓進(jìn)罐子里,跑下車(chē)去接水。還好,在車(chē)上的時(shí)候,沒(méi)被人踩到,真是有驚無(wú)險!后來(lái)我們在轉乘的士的時(shí)候,我就非常注意保護小金魚(yú)了。這次總算沒(méi)倒,讓我喘過(guò)了一口氣。

  兩條小金魚(yú)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )!我愛(ài)我家的小金魚(yú)金金和紅紅。

小金魚(yú)二年級作文 篇3

  我家有2個(gè)可愛(ài)的小金魚(yú)。一條金魚(yú)穿著(zhù)紅紅的“大衣”,眼睛圓圓的`像黑寶石似的。另一條金魚(yú)穿著(zhù)白里透紅的“大衣”,為什么要這樣說(shuō)呢?

  因為它身上全是白的。但是,它身體的中間卻有一道條紋,眼睛小小的像一顆珠子滾來(lái)滾去。嘴巴上露出白白的小牙齒,好看極了。

小金魚(yú)二年級作文 篇4

  今年春節的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了四條可愛(ài)的小金魚(yú)。我把它放在我家的陽(yáng)臺上。這四條小金魚(yú)真是可愛(ài)。兩條花的,兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合,好像大寫(xiě)字母的“o”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴,真是漂亮。

  小金魚(yú)吃飯時(shí)可小心了。當我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里時(shí),它們先是在魚(yú)食下游來(lái)游去,接著(zhù)猛地一竄,魚(yú)食馬上就進(jìn)入它那圓形的'口中,因此,我常?拷~(yú)缸,希望能和小金魚(yú)玩。大概是因為我經(jīng)常這樣,小金魚(yú)也不害怕了,有時(shí)還沖我吐泡泡呢! 好像在說(shuō) :“小主人,進(jìn)來(lái)和我玩吧!

  小金魚(yú)吃飽了,喝足了,就快活地游來(lái)游去。有的向對方吐泡泡,有的一會(huì )兒向上游,一會(huì )兒向下游。還有時(shí)兩條小金魚(yú)一起“賽跑”。真是可愛(ài)極了!

  有一次,我把一條塑料金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里,這下可把這四條金魚(yú)嚇壞了,它們一會(huì )兒游過(guò)來(lái)看看,好像在問(wèn):“喂,你是從哪兒來(lái)的,我們怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢?”一會(huì )兒又游過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“你怎么不動(dòng)呢,和我們一起游吧!笨墒沁@條假魚(yú)還是一動(dòng)不動(dòng),小金魚(yú)覺(jué)得沒(méi)意思了,也只好走開(kāi)了,它們四個(gè)又一起玩了起來(lái)。

  我非常喜歡它們,每天放學(xué)回家,,第一件事就是去看看我這四條可愛(ài)的寶貝,它們好像也習慣了這個(gè)時(shí)間,每當我看它們的時(shí)候,它們也一起湊過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“小主人,回來(lái)了,今天快樂(lè )嗎?”

  這四條可愛(ài)活潑的小金魚(yú)給了我不少樂(lè )趣,我真喜歡它!

小金魚(yú)二年級作文 篇5

  今天,我在歡樂(lè )谷快易魔法作文班的作文課上,老師竟然讓我們觀(guān)察金魚(yú)。我和同學(xué)們可開(kāi)心啦!

  我給這條可愛(ài)的小金魚(yú)取名叫小紅,如果你覺(jué)得小紅這個(gè)名字不夠時(shí)髦,那你也給它取一個(gè)好聽(tīng)的名字吧!小金魚(yú)大小大約四厘米左右,你說(shuō)它小不小呀,小得像一片橢圓形的樹(shù)葉。它全身都是紅色的,就像穿著(zhù)一件紅衣裳,身上沒(méi)有一點(diǎn)其他顏色,看上去真漂亮。配上一個(gè)扁扁的頭和那活靈活現的大眼睛,加上一把扇子似的大尾巴,以及可以幫助它游泳的'鰭,組成一只只活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。

  金魚(yú)吃東西的時(shí)候十分有趣。當我喂點(diǎn)魚(yú)食給它吃的時(shí)候,它就會(huì )撲上來(lái)吃一大口,吃完后還會(huì )調皮地扮鬼臉,吐一個(gè)泡才游到魚(yú)缸下面。如果你看它一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候,那就是小金魚(yú)不開(kāi)心了。這時(shí)候,如果我拿一個(gè)小皮球扔給它玩,它又會(huì )搖頭晃腦,開(kāi)心極了。當它睡覺(jué)的時(shí)候,即使我把魚(yú)缸搖來(lái)?yè)u去,它還像定海神針一樣一動(dòng)不動(dòng)。

  你說(shuō)這只小金魚(yú)是不是很可愛(ài)呀?

小金魚(yú)二年級作文 篇6

  我有三條可愛(ài)的小金魚(yú),其中有一條是黑色的.,其余的金黃色是的。我給黑色的那條小魚(yú)取名叫“歷歷”,金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。一個(gè)星期天,我發(fā)現小魚(yú)到處游來(lái)游去,好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚(yú)食,小魚(yú)把尾巴晃了晃,好像在說(shuō):“謝謝你!小主人!”小魚(yú)開(kāi)心,我也開(kāi)心!

  我喜歡這三條可愛(ài)的小魚(yú)!

小金魚(yú)二年級作文 篇7

  我家養了四只頑皮的小金魚(yú)。

  它們顏色各異,有的是紅色的,有的是黑白相間的,有的是灰紅相間的,有的是紅黑相間的,如果它們見(jiàn)了食物,不餓就不吃,吃東西也很奇怪,吃進(jìn)去又吐出來(lái),再吃進(jìn)去。

  一次,我拿一根木棍放進(jìn)魚(yú)缸,逗它們,只見(jiàn)它們見(jiàn)了靈活地游來(lái)游去,轉身時(shí)尾巴還頑皮地緊貼著(zhù)魚(yú)缸,不時(shí)還擺一下尾巴,濺了我一手水。

  如果沒(méi)人打擾它們,它們會(huì )把像船槳一樣的鰭擺動(dòng)著(zhù),好像跳歡快的舞蹈,嘴巴一張一張的,好像在唱優(yōu)美的`歌謠呢!

  有一條小魚(yú)頑皮的跳出了魚(yú)缸,幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現,救回了它的命。有一條大魚(yú)死了,我很傷心,我以后要好好照顧剩余的兩條,讓它們長(cháng)成大魚(yú)。

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