【精選】小學(xué)二年級作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
早晨我剛醒，媽媽就對我說(shuō):“我們要回老家了�！蔽乙宦�(tīng)欣喜若狂，因為老家有一塊土地，土地里有各種各樣奇異的東西，有時(shí)候還可以發(fā)現一些小秘密哦。
我一到老家，毫不猶豫地沖向田野。
瞧瞧土地的左邊有一群小螞蟻正在尋找食物呢，真機靈啊!再瞧一瞧右邊，有兩只大螳螂正在互相“決斗”，那真是威風(fēng)凜凜啊!像一個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的“勇士”啊!
再瞧瞧后面，咦?這難道是一只不知名的甲蟲(chóng)，它的頭上有一根像針似的尖刺，而且有兩跟，它還有八只腳，每只腳上都有白點(diǎn)似的東西，它的'尾巴特別的短，他還有一對翅膀是白色的，像天使的翅膀。
今天我發(fā)現了一只鮮為人知的甲蟲(chóng)，真開(kāi)心啊。
小學(xué)二年級作文 篇2
螞蟻，看似渺小的動(dòng)物，背后卻有著(zhù)不為人知的故事。
螞蟻，是土地的霸主。在我們人類(lèi)眼里，螞蟻是可惡的`昆蟲(chóng)，其實(shí)它們比我們人類(lèi)要杰出的多。
隧道是怎么做的？鋼筋混凝土？螞蟻從未使用過(guò)這些東西，它們尋找松軟的沙土，用口器拾起，每只工蟻都這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地搭建隧道，累也繼續，塌就重來(lái)。螞蟻從不半途而廢，一直艱辛地勞作，沒(méi)有工錢(qián)，沒(méi)有獎賞，不求回報，這就是螞蟻的生活！
找到美味的食物時(shí)，一只螞蟻會(huì )發(fā)出信號，緊接著(zhù)，許多螞蟻就陸續趕來(lái)。面對食物的誘惑，它們不會(huì )自己獨食，也不會(huì )貪婪的藏起來(lái)，而是想盡一切辦法弄回巢穴，這樣每只螞蟻都能分享到美味的食物。同心協(xié)力，有福同享，這就是螞蟻的精神！
如果你明白了這個(gè)道理，就請珍惜腳底下不起眼的成千上萬(wàn)的小生命吧！
小學(xué)二年級作文 篇3
大家好！我叫王一舟，今年7歲了，我的英文名字叫Chris，我是從楓林意樹(shù)品格幼兒園畢業(yè)的，現在是高新一小一年級二班的學(xué)生，我們班里有54個(gè)同學(xué)，我希望跟他們成為好朋友。我是一個(gè)善良、懂事、帥氣的'男孩子，長(cháng)得又高又瘦，眼睛大大的。
在家里，媽媽和姥姥都叫我嘟嘟，她們非常愛(ài)我，我也愛(ài)她們。有時(shí)候我會(huì )幫姥姥捶背，幫媽媽洗碗、掃地，還會(huì )自己洗襪子。
我喜歡唱歌、聽(tīng)音樂(lè )、跳舞、讀書(shū)，喜歡下棋，喜歡地理，還參加了兒童畫(huà)班，就是有些不擅長(cháng)體育運動(dòng)，現在每天都跟媽媽下樓練跳繩，練得不是很好，要努力練得棒棒的。
長(cháng)大了，我想當一個(gè)博士，懂得很多知識，不僅研究恐龍化石，還研究恐龍蛋，那一定很有趣。
謝謝大家！
小學(xué)二年級作文 篇4
我期盼的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了！運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了，我們排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)上，到了走方隊的時(shí)候了，我們走得整整齊齊的，贏(yíng)得了一陣陣掌聲，開(kāi)始比賽了，我們被分成了四個(gè)小組，輪到我們啦，我的心情非常激動(dòng)，槍聲一響，我被嚇了一大跳，但是我還是跑到了終點(diǎn)，可是我輸了，我嘆了一口氣，說(shuō)，嗨，我為什么不能像他們一樣呢？我慢慢地走回我們的班級，中午吃完飯后我們接著(zhù)比賽，這一次，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到操場(chǎng)，還沒(méi)開(kāi)始比賽呢，我就問(wèn)老師：老師，下午有我的比賽嗎？老師說(shuō)，沒(méi)有呀。我聽(tīng)了以后失望極了，我回到我的位置上繼續看比賽，我看到有的運動(dòng)員“嗖地——”一下子就跑到了終點(diǎn)，我說(shuō)，好厲害呀！比賽越來(lái)越激烈！我們班的高維騰得了一個(gè)本子，我說(shuō)，真厲害呀！放學(xué)啦，我們收拾書(shū)包的時(shí)候自言自語(yǔ)道：他們都好厲害。坐校車(chē)的`時(shí)候，我還一直在想：為什么他們能跑得那么快？而我卻跑得那么慢呢？又是嶄新的一天，我坐著(zhù)校車(chē)到學(xué)校之后，老師說(shuō)，拿著(zhù)杯子、坐墊排隊，我們興高采烈地走出教室排隊，比賽又開(kāi)始了，我們歡呼雀躍著(zhù)，開(kāi)始比賽了，這一回我信心十足地來(lái)到跑步的地方，槍聲一響，我開(kāi)始奔跑了，好不容易到了終點(diǎn)可我發(fā)現我又輸了，我嘆了一口氣，說(shuō)，嗨，又輸了！我失望地回到班級，李采雯說(shuō)，怎么啦你？我說(shuō)，我的比賽輸了。她說(shuō)，你不要失望，我聽(tīng)了她的話(huà)，重新振作了起來(lái)。運動(dòng)會(huì )結束了，雖然我們二年一班沒(méi)有取得非常棒的成績(jì)，但是我們得到了“優(yōu)秀組織獎”，我永遠忘不了這兩天！
小學(xué)二年級作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去張家港公園。我一進(jìn)門(mén)久看見(jiàn)美麗的菊花，有紅的、紫的、綠的......，走到小河邊看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里游，我想它一定餓了，我喂它吃點(diǎn)東西吧！誰(shuí)知小魚(yú)很調皮，我差點(diǎn)摔到河里，因為我扔下的瓜子太大，一條小魚(yú)想一下子叼著(zhù)瓜子就溜走，可是沒(méi)有成功，被一條大一點(diǎn)的.魚(yú)搶走了�？匆�(jiàn)小魚(yú)兒很高興的在我面前游來(lái)游去，就好像說(shuō)謝謝你的食物。我還仔細的觀(guān)察了小魚(yú)的模樣，很像老師說(shuō)過(guò)的梭一樣，這一群群可愛(ài)的小魚(yú)真有趣！
小學(xué)二年級作文 篇6
我的媽媽是個(gè)“多面體”，想知道她有幾個(gè)面嗎？那就往下讀吧！
勤勞型：我的媽媽是個(gè)勤勞的人，她總是很能干，就說(shuō)她做的飯吧。她做的飯菜，色香味俱全，尤其是她的一道拿手美食——煎牛排。就連平時(shí)不愛(ài)吃牛排的.人，也會(huì )讓你愛(ài)上吃牛排的，吃完了，就讓我好好地“捉老鼠”。（就指學(xué)習）
時(shí)尚型：我的媽媽也非常的愛(ài)美，尤其是關(guān)于胖瘦，她可是從不馬虎，每當她做好大魚(yú)大肉時(shí)，我和爸爸吃的勁頭十足，而她卻在啃黃瓜，黃瓜就是沒(méi)了換蘋(píng)果，蘋(píng)果沒(méi)了換梨子……總以蔬菜水果為主。
文學(xué)型：我的媽媽雖然數學(xué)能力不強，但她的文學(xué)功底可是名不虛傳的，我和爸爸遇到什么難題都請教她，她還經(jīng)�？嘉覞h字的前后鼻音呢！我有時(shí)一題要幾分鐘，而她幾秒就可以說(shuō)出了答案。
其實(shí)，我的媽媽還有許多個(gè)面呢！呀，時(shí)間不早了，要想聽(tīng)我說(shuō)她，我們下期再見(jiàn)吧！
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