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快樂(lè )的六一二年級作文

時(shí)間:2025-11-09 23:02:54 二年級作文

實(shí)用的快樂(lè )的六一二年級作文錦集10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的快樂(lè )的六一二年級作文錦集10篇

快樂(lè )的六一二年級作文 篇1

  今天是六一兒童節,清早,爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了北湖公園。

  沿階梯而下,一眼就望見(jiàn)一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊著(zhù)形態(tài)各異的小游船。爸爸見(jiàn)我老望著(zhù)那邊,便猜出了我的心思。于是,我們來(lái)到了湖邊。正巧,一條紅色的龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛著(zhù)小船,自由自在地游來(lái)游去。望著(zhù)眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的'風(fēng)……

  我就像一個(gè)快樂(lè )的天使,度過(guò)了美好的一天。

快樂(lè )的六一二年級作文 篇2

  今天是“六一”兒童節,我起得比什么時(shí)候都早,媽媽給我梳了兩條牛角辮,扎了粉紅的蝴蝶節,穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn),我就去學(xué)校了。

  哦,忘了告訴你們,今年的兒童節和以往的兒童節不一樣,因為以往都是唱歌,跳舞節目。而今年卻是游戲活動(dòng)。

  到了學(xué)校,老師對我們說(shuō),每個(gè)年級都有一個(gè)比賽項目,你們參加完本班級的項目,就可以去別的年級參加活動(dòng)。

  我一進(jìn)我們二年級教室,讓我呆住了,同學(xué)們比我來(lái)的還早,以經(jīng)排成了兩條長(cháng)龍,等著(zhù)夾彈珠比賽。終于輪到我了,我的.對手是周若楠,我拿起筷子,隨著(zhù)一聲長(cháng)哨,我迅速夾起了一顆彈珠,可是因為夾得不緊,彈珠掉回去了,我有些灰心,啦啦隊見(jiàn)了,忙給我加油!就在這時(shí),我想到了一句名言:世上無(wú)難事,只要肯登攀。這使我有了信心,我們兩個(gè)你追我趕,夾得不亦樂(lè )乎。最后,我贏(yíng)了,我可高興了。

  比完夾彈珠賽,我就去了三年級玩猜歇后語(yǔ)的游戲,只見(jiàn)三年級的英語(yǔ)老師拿著(zhù)一張紙,上面寫(xiě)滿(mǎn)了歇后語(yǔ),老師拿個(gè)紙條念道:“竹籃打水?”我想了想說(shuō):“一場(chǎng)空!崩蠋熡终f(shuō):“三十六計?”“走為上策!蔽艺f(shuō)道。老師又問(wèn):“老王賣(mài)瓜?”我說(shuō):“自賣(mài)自夸!蔽胰饘α,我很開(kāi)心。在場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)了,對我說(shuō):“你真棒!”

  還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲,我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì )給她寫(xiě)個(gè)“獎”字,最后我拿著(zhù)老師寫(xiě)了一個(gè)個(gè)“獎”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。

  今年的“六一”我開(kāi)心極了!

快樂(lè )的六一二年級作文 篇3

  昨天是六一節,我過(guò)得很開(kāi)心。先說(shuō)說(shuō)表演吧,演員們演的'好極了,先是打鼓,再是老虎磨牙。,我們靜靜地看著(zhù),直到校長(cháng)說(shuō)表演結束了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)。

  回到教室里,我開(kāi)始表演節目,進(jìn)行抽獎,我只抽到了個(gè)參與獎。開(kāi)始第二次抽了,我們要比賽吹泡泡,誰(shuí)吹的泡泡大,誰(shuí)就可以去領(lǐng)獎,結果我輸了,我只好坐在位子上,這時(shí),我看見(jiàn)陳剴杰抽到了最大的獎“特等獎”!

  不一會(huì )兒,下課鈴聲響了,抽獎結束了,我想:“原來(lái)六一兒童節這么美好,要是每天都是六一兒童節,那該有多好!”

快樂(lè )的六一二年級作文 篇4

  六一,像一輛火車(chē),帶我們馳騁快樂(lè )之國,六一,像一把鑰匙,幫我們開(kāi)啟游戲之門(mén)。今天我給大家介紹其中的一道“門(mén)”,那就是好玩的“快樂(lè )呼啦圈”。今年學(xué)校舉行的游園活動(dòng)中,我最喜歡這個(gè)活動(dòng)了。

  “快樂(lè )呼啦圈” 游戲規則:四人一組。每人每分鐘轉十個(gè)呼啦圈,輸者重新游戲。游戲持續時(shí)間:一分鐘。

  一開(kāi)始,我像在跳華爾茲似的,身體拼命扭來(lái)扭去?墒呛衾踩ο癫宦(tīng)話(huà)的孩子,上躥下跳甚至還“摔跤”了!我仔細觀(guān)察了我們組轉得最快的`最好的沈岫雯,她把兩只手和在一起,放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來(lái)扭去。我也式了一下,結果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點(diǎn)沮喪了:不就是個(gè)呼啦圈嗎,既然那么難轉!突然,我靈機一動(dòng)想了一個(gè)好辦法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的地向左一轉,身子馬上逆時(shí)針扭動(dòng),呼啦圈就馬上逆時(shí)針轉動(dòng)了。我已經(jīng)成功了!我還玩了“拼點(diǎn)路”、“票浮的硬幣”……。這些活動(dòng)都給我留下了深刻的印象。

  六一,在歡歡聲笑語(yǔ)中結束了。六一咱們明年再相會(huì )!

快樂(lè )的六一二年級作文 篇5

  今天一早我們全家起床后帶著(zhù)準備好的行李出發(fā)了,因為今天是六一兒童節,爸爸媽媽到我去長(cháng)隆歡樂(lè )世界玩。媽媽提前在長(cháng)隆酒店訂了一間狩獵家庭房。

  我們不一會(huì )就到了酒店,開(kāi)好房間一進(jìn)屋我好開(kāi)心啊。因為房間里有一個(gè)上下鋪的兒童床,我在房間玩了好長(cháng)時(shí)間,一會(huì )上去一會(huì )下來(lái),媽媽說(shuō)我像個(gè)猴子竄個(gè)不停。

  晚上我們去看了大馬戲表演,大馬戲真的很好看,里面有魔術(shù),雜技,馴獸表演,我感覺(jué)大象表演最好看,看著(zhù)一個(gè)個(gè)大笨象非常靈活的做著(zhù)各種表演。還有一個(gè)表演就是在一個(gè)大籠子里有五個(gè)人在里面很快的騎著(zhù)摩托車(chē),太驚險了,我問(wèn)媽媽這樣不會(huì )撞上嗎?不危險嗎?媽媽說(shuō)他們都是經(jīng)過(guò)訓練的專(zhuān)業(yè)人士,才可以做成這個(gè)樣子。普通人是不可以的`。對了那五個(gè)人在一個(gè)圓籠子里面轉來(lái)轉去的就像是搖獎機在搖獎,很好玩。

  第二天一早我們一家來(lái)到白虎餐廳吃早餐,原來(lái)白虎餐廳里真的是和白虎一起共餐啊在我們的桌子旁邊就趴著(zhù)三只正在睡覺(jué)的大白虎。吃過(guò)飯后我們來(lái)到了香江野生去看各種動(dòng)物,我們先去了自駕游區里面的動(dòng)物可真多!有白虎,長(cháng)頸鹿,斑馬,馬來(lái)貘等等。我們把車(chē)窗都打開(kāi)了一只巖羊還過(guò)來(lái)添了爸爸的手,一只跳羚咬了外公的手,我拿著(zhù)相機給各種動(dòng)物拍照,黃狼和家里的狗長(cháng)的真像啊,爸爸說(shuō)狼就是狗的祖先。還有馬來(lái)貘真的是四不像。它的頭像犀牛鼻子像大象顏色像熊貓身體像豬。它還是馬來(lái)西亞的國寶呢。

  到了晚上我們離開(kāi)了動(dòng)物園回深圳了。但是我還是有點(diǎn)沒(méi)有玩夠,我要和媽媽商量周末的時(shí)候再去。我的快樂(lè )六一就這樣結束啦!

快樂(lè )的六一二年級作文 篇6

  歡騰【六一】

  小學(xué)階段的最后一個(gè)【六一】節悄然而至。

  大街上、公園里、商場(chǎng)內到處都是歡樂(lè )無(wú)比的小朋友,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我們家也分外熱鬧:小寶弟弟、六六弟弟來(lái)到了我們家,更令人激動(dòng)的是我的好朋友王賡豐也來(lái)找我玩。

  我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下,一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了戚城公園。我們從車(chē)上跳下來(lái),飛快地沖進(jìn)大門(mén)。六六弟弟更是可愛(ài),他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著(zhù),還一邊怪怪地向我們出著(zhù)鬼臉,那樣子又滑稽又可愛(ài)。

  我們艱難的翻過(guò)陡峭的戚城舊城墻,雖然渾身都是土,但是心里卻快樂(lè )無(wú)比。我們一同來(lái)到跳跳床前,急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高,可六六弟弟卻糟糕了,被我們震動(dòng)得像一張烙餅一樣在上面翻來(lái)覆去,怎么也站不起來(lái)。最后,我們想了一個(gè)辦法,輪流來(lái)跳。我們幾個(gè)大孩子跳的.時(shí)候,六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后,我們停下來(lái),讓弟弟來(lái)跳。他跳動(dòng)的姿勢可真可愛(ài),像一只頑皮的小猴子,舉著(zhù)雙手,嘴里還嘟嘟囔囔的數著(zhù):【一二三四……】后來(lái)跳跳床上的小朋友越來(lái)越多,有的小朋友開(kāi)始故意摔倒。我們就又制定了一條規則:誰(shuí)摔倒誰(shuí)就淘汰出局。我們幾個(gè)大孩子有時(shí)一起跳,有時(shí)像下餃子似的撲撲騰騰亂跳,但是不管怎樣,我們都是那么快樂(lè ),那么激情飛揚……

  不知不覺(jué)中,天漸漸暗了下來(lái),我們也漸漸的從歡騰中平靜下來(lái)。

  啊,我們的【六一】真是一個(gè)歡騰的節日!

快樂(lè )的六一二年級作文 篇7

  今天是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久,車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生[注:栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。],我還給佛像燒了香呢!后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)!我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美!遠處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的`力氣也沒(méi)有了。

  爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的“六一”兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀!

快樂(lè )的六一二年級作文 篇8

  我老早就有一個(gè)愿望,那就是希望六一兒童節媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。

  星期一,媽媽送我去上學(xué),我們兩個(gè)聊了一路的天,有學(xué)習的,有玩的……就是沒(méi)有六一媽媽給我送禮物的事情,我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的時(shí)侯我終于忍不住的問(wèn):媽媽?zhuān)皇俏覀儍和墓澣漳闼褪裁戳欢Y物給我呀?媽媽氣呼呼的說(shuō):你還是一個(gè)一歲的`小寶寶呀,還要禮物,害不害羞,你看個(gè)聯(lián)歡會(huì )就行啦,不送禮物,我很不樂(lè )意的點(diǎn)下頭?墒俏沂植磺樵高@樣,我腦子一轉想了一個(gè)好主意。星期三的那天我故意不吃飯,媽媽想啦想,覺(jué)得一定是六一送禮物的事,說(shuō):六一送你禮物,但你要吃飯,不許挑食,要聽(tīng)話(huà)才可以,我高興的蹦拉起來(lái),我偷偷的寫(xiě)了禮物名字給媽媽?zhuān)还澋脑缟,我睡醒剛睜開(kāi)眼,就看到啦我夢(mèng)寐以求的玩具,我刷的從床上蹦拉起來(lái)。

  我這招無(wú)比厲害,如果不相信。你可以試一下,如果這招不靈的話(huà),呵呵……,我也沒(méi)辦法。

快樂(lè )的六一二年級作文 篇9

  迎著(zhù)六月樹(shù)的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了一天又一天,今天,我們終于盼到了——六一國際兒童節。今天是普通的六一兒童節嗎?不!那是一個(gè)多么難忘的日子!

  早晨,迎著(zhù)那朝陽(yáng)的照耀,我邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。今天,我們學(xué)校舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式。聽(tīng)!那入隊儀式上,一年級小同學(xué)莊嚴的宣誓是那么悅耳!看!那飄揚的隊旗是多么鮮艷!

  !最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了,精彩的節目開(kāi)始了。首先是五年級表演的舞蹈《歡慶》,還有七年級的儀仗隊表演,三年級的舞蹈《龍子龍孫》,還有我們二年級的`同學(xué)表演的《少兒踢踏舞》……他們一個(gè)個(gè)表演得都很認真,也很出色。老師們也為我們小朋友送上了精彩的節目,有好看的舞蹈,還有詩(shī)朗誦。

  我最喜歡看的節目就是韓老師和張老師的詩(shī)朗誦,他們演講的特別好,讓我非常感動(dòng)。還有我們二年級同學(xué)表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節目,他們都跳得特別棒!我的手都拍紅了。

  因為今天是第三屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式,所以,教育局的領(lǐng)導和廠(chǎng)里的領(lǐng)導都來(lái)觀(guān)看我們的演出。最后,在一片歡騰中,今天的開(kāi)幕式結束了。

  下午,我們還參加了學(xué)校舉辦的朗讀比賽。!今天真是既快樂(lè )又難忘的一天!

快樂(lè )的六一二年級作文 篇10

  今年的“六一”學(xué)校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的`好評,這可是來(lái)之不易的,可是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的訓練換來(lái)的。

  六月一日早晨,學(xué)校里充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣息,每個(gè)人笑容滿(mǎn)面,同學(xué)們都在化妝;昧藠y就下去體育館了,這里人山人海,觀(guān)眾席上的人坐得密密麻麻,這更加令我緊張了。

  我們在后臺等,我想,等會(huì )兒唱我愛(ài)米蘭時(shí)會(huì )不會(huì )捧著(zhù)花摔個(gè)四腳朝天呢?我心里害怕極了!敖酉聛(lái)由四年五班……”,慘了,到我們了,我害怕極了。

  上了臺,我心跳又加速了,生怕自己唱得不好,連累了全班?蛇@時(shí),我想起了排練時(shí)徐老師對我們說(shuō)的話(huà):“你們的聲音要團結,凝固成一個(gè)球,升起來(lái)體育館中間,這樣就會(huì )唱得很好了!苯又(zhù)我們班越唱越好,越唱越好。

  回到了教室,老師給我們打分:在教室里80分,在體育館練習時(shí)50分,在臺上—100分!老師和我們一起笑了起來(lái)。

  下午,學(xué)樣又舉辦了游園活動(dòng),這個(gè)“六一”,我玩得很開(kāi)心!

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