【必備】小學(xué)二年級作文300字合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
靈水在武鳴縣，距離南寧只有幾十公里，是我國著(zhù)名的天然泉水湖，那水清澈見(jiàn)底、綠樹(shù)成蔭，是個(gè)十分好玩的地方。
我們是在今年暑假去的，我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他們的幾個(gè)朋友要一起去游泳。我們走到湖邊，一看，哇，湖水清澈見(jiàn)底，我看到了許多千奇百怪的.石頭、水草，水草在水中飄飄悠悠的，什么都看得清清楚楚。湖的周?chē)教幎际菢?shù)，有榕樹(shù)、龍眼樹(shù)等，那些樹(shù)影映在湖中，芳草綠樹(shù)成蔭，讓人想曬太陽(yáng)都難。武鳴靈水是恒溫水，幾股泉水從地下冒上來(lái)，常年保持在22°Ｃ～26°Ｃ，所以就顯得冬暖夏涼，難怪伯伯說(shuō)這里還是中國游泳隊的冬訓基地呢。
我們去的時(shí)候剛好是天氣最熱的時(shí)候，有30多度，我下水的時(shí)候感覺(jué)水冰涼冰涼的，全身發(fā)抖，牙齒一直在打架，當我想上岸的時(shí)候，卻舍不得大自然贈給我的涼爽。哇！武鳴靈水真是個(gè)水美、樹(shù)美、好玩的地方，你去了心情也一定很美，可以稱(chēng)為三美了。
小學(xué)二年級作文300字 篇2
很久很久以前，有一位獵人，他帶了一頭大象去樹(shù)林里打獵，他走啊走，看見(jiàn)了一幢小木屋，里面住著(zhù)五位盲人，獵人請求讓他住在里面，五位盲人同意了。
天亮了，獵人一早就出門(mén)去打獵了，五位盲人聽(tīng)到了獵人的腳步聲，其中一位盲人對其他盲人激動(dòng)地說(shuō)：“獵人走了，我們去摸一摸大象吧，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大象呢！”
那位盲人第一個(gè)去摸大象，他傻乎乎地跑過(guò)去，一頭撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起來(lái)：“你們別來(lái)了，別來(lái)了，大象明明就是一堵墻嘛！”
接下來(lái)一個(gè)瘦瘦的盲人大搖大擺地走過(guò)，一下子抱住了大象的尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象給弄痛了，大象把它又細又長(cháng)的尾巴甩了甩，把那一個(gè)人甩到了河里去了。他說(shuō)：“大，大象，就是爸爸打我用的繩子嘛！”
第三個(gè)人去揉了揉大象的鼻子，把大象弄得好癢，大象打了一個(gè)特別大的噴嚏，把第三個(gè)人噴得頭暈眼花，第三個(gè)盲人說(shuō)：“大象就是我家的.水龍頭嘛！”
第四個(gè)盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的耳朵扇了扇，第四個(gè)人高興地說(shuō)：“大象就是我家的扇子嘛！”
第五個(gè)盲人摸了摸大象的牙齒，說(shuō)：“大象就是一根胡蘿卜嘛！”
這五個(gè)盲人都只摸到了大象的一部分，就下結論了，這說(shuō)明他們不認真去觀(guān)察事物。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活”是呀，每個(gè)人都有自己的理想，人因理想而強大；因理想而奮斗，我的理想是當一名語(yǔ)文老師。
每當看到老師們那堅定的眼神，心中產(chǎn)生敬佩感；之所以選擇語(yǔ)文是因為它能多方面的與人交流，達到文化提升。老師這個(gè)職位是神圣的，它猶如蠟燭，照亮了我的人生道路，卻燃燒了自己；猶如一艘船，把我送往成功的.彼岸。
我記得那次，語(yǔ)文老師講一篇課文，他用滿(mǎn)身的激情為我們上課，想打動(dòng)我們，盡管我們無(wú)動(dòng)于衷，她依然堅持，我看到了老師背后的光，正是這種光激發(fā)了我心靈的種子。在我眼里，老師很有威嚴；在講臺上批評我們的種種不足；在課堂上為我們講解知識；老師揮下的汗珠是為了培養我們。
但要當老師可不容易，我必須做好本身的自己，改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習；要培養口語(yǔ)能力，我相信，我一定可以，為理想奮斗吧！
理想如夢(mèng)一般五彩；理想似彩蝶一般飛舞；理想是希望的種子，播撒在我們的心田；加油，一定行的�。�！
小學(xué)二年級作文300字 篇4
今天，爸爸教我做蛋炒飯，我真高興！
我和爸爸來(lái)到廚房，準備好了材料，做蛋炒飯Action了。第一步，我把洗凈削皮了的胡蘿卜，按在磚板上，可憐的胡蘿卜被我切成了一個(gè)個(gè)小方塊。第二步，我把蛋放到了碗里，打呀打，真到蛋清和蛋黃融為一體，跟水一樣薄，又加上了鹽和酒。
一切準備就緒，第三步，就是燒蛋炒飯了，我把玉米、清豆這些比較硬的蔬菜先放進(jìn)去，接著(zhù)，“小白蟲(chóng)”和“蛋蛋俠”陸續進(jìn)鍋，豆粒般的它們好像在表演蹦床似的左蹦右跳，一會(huì )兒，“小白蟲(chóng)”被地板粘住了，我使出力氣把它刮起來(lái)，哈哈！“小白蟲(chóng)”們都屈服于我威力無(wú)窮的.大鍋鏟下。
一會(huì )兒，香噴噴的“舞臺演員”從“舞臺”上“下臺”，進(jìn)入觀(guān)眾席—餐盤(pán)。這時(shí)，剛從大學(xué)回來(lái)的姐姐看見(jiàn)了，直流囗水，如果用一句古詩(shī)來(lái)形容，那就是：口水流下三千尺，一口吃光蛋炒飯。哈哈！我眼睜睜地看著(zhù)“演員”被吃掉，哈哈！老姐！老姐，食量不如牛，吃頭肥豬不抬頭。
雖然我很舍不得和“小白蟲(chóng)、蛋蛋俠”們告別，但是它們的美味給我們全家帶來(lái)了快樂(lè )。以后我要多做菜，自己動(dòng)手豐衣足食！
小學(xué)二年級作文300字 篇5
一只貓被車(chē)壓死了，這時(shí)來(lái)了一只老鼠，他見(jiàn)到了死貓，準備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然，又來(lái)了一只老鼠，由于兩個(gè)是一個(gè)洞的，因此沒(méi)有吵架，就一起抬起死貓，準備一同去炫耀。
一路上，碰到了小鴨子就對他說(shuō)：“嗨，你呀，真笨，簡(jiǎn)直是個(gè)笨小鴨，瞧瞧，我們比你厲害多了吧！連只貓都打得死，你敢跟我們比嗎？”小鴨子看了它們幾眼，沒(méi)有吭聲。
那兩只老鼠又繼續走，遇見(jiàn)了小白兔，它們指著(zhù)那只死貓說(shuō)：“小懶兔，瞧啊，我們把貓打死了，你能嗎？”小白兔才不理它們呢！于是它們又繼續往前走，遇見(jiàn)了大公雞，它們說(shuō)：“你這只雞，還不如我們老鼠，我們能把一只老鼠打死，你呢，天天只會(huì )亂叫！”
公雞看了看它們，忽然說(shuō)了一聲“貓來(lái)了�！蹦莾芍焕鲜髞G下死貓沒(méi)命似的.逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑：“如果真是你們把貓打死的，現在還會(huì )怕貓嗎？”
小學(xué)二年級作文300字 篇6
不到長(cháng)城非好漢，我們來(lái)到了烽火臺旁，你問(wèn)我去長(cháng)城了嗎？不！長(cháng)城的雄偉不但能看的出來(lái)還能吃得出來(lái)，如果你不相信那就讓我告訴你事情的經(jīng)過(guò)吧。
今天早晨，我早早地起了床，因為我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，可是爸爸媽媽還沒(méi)有起床。我想，自己動(dòng)手，樂(lè )趣無(wú)窮，讓我自己做一份創(chuàng )意早餐吧。我先用綠豆糕做成了烽火臺的樣子，然后再用奶油做出了兩個(gè)小人，最后用哈密瓜做出了一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，長(cháng)城底下的馬路是用密密麻麻的芝麻拼成的。我的創(chuàng )意早餐就這樣做好了，我看著(zhù)早餐仿佛來(lái)到了北京的.八達嶺長(cháng)城，還讓我想起了孟姜女哭長(cháng)城的感人故事。
我吃了自己做的早餐，感到回味無(wú)窮，我又做了三份，一份給媽媽吃，一份給爸爸吃，還有一份送給我親愛(ài)的姐姐吃，他們吃了我做的早餐直夸我做的早餐好吃，我想自己動(dòng)手，真的樂(lè )趣無(wú)窮，你要不要自己做一份創(chuàng )意早餐呢？我想你也會(huì )懂得自己動(dòng)手，樂(lè )趣無(wú)窮的道理。
小學(xué)二年級作文300字 篇7
朋友們，愉快的20xx年開(kāi)始了，大家一定有新的打算，新的愿望吧？我就有幾個(gè)新的愿望，大家想聽(tīng)聽(tīng)嗎？我這就講給大家聽(tīng)。
首先，我第一個(gè)愿望是，在這個(gè)學(xué)期里，期中和期末考試都考入前10名�，F在我需要做的.是，好好學(xué)習，天天向上，在課堂上認真聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
第二個(gè)愿意是，希望老師們身體健康，笑口常開(kāi)。老師們教我們知識是很辛苦的，老師一點(diǎn)點(diǎn)由淺入深地講解，我們跟著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習，就像蠶一點(diǎn)點(diǎn)織著(zhù)蠶絲，最后奉獻給我們，所以我們要感恩老師。
第三個(gè)愿望是，希望我的奶奶生活快樂(lè )，長(cháng)命百歲。我的奶奶在老家過(guò)得好不好？我不知道，但是我知道在老家，奶奶肯定是在田地里種了好多蔬菜，奶奶為什么要種蔬菜？因為每個(gè)暑假和寒假我們都要回老家，奶奶總會(huì )用這些蔬菜做好香噴噴的飯菜，來(lái)迎接我們。
小朋友們，我的愿望講完了，我也想聽(tīng)聽(tīng)你們新的一年的愿望！快來(lái)給我講講吧！
小學(xué)二年級作文300字 篇8
籃球賽一般都在晴天進(jìn)行，可我們班這場(chǎng)籃球賽卻在蒙蒙春雨中開(kāi)戰。
雙方籃球隊中各有一名班上籃球隊的隊員－我和孫張亮。剛開(kāi)戰，我就因為地濕而滑倒了，對方則趁此機會(huì )投進(jìn)一球，迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅。我不服氣，突破三分線(xiàn)，可又滑了一跤，球脫手了。我們隊形式不利�？墒菚r(shí)來(lái)運轉，我們的得分高潮開(kāi)始了。我搶到球，飛速運球過(guò)半場(chǎng)．跑到籃下，躍起、投球，我們隊第一個(gè)兩分球從我手中誕生了，飛快的運球步濺起一朵朵的`水花。第一局過(guò)后，我們和對方的差距有4分。
第二局，我們隊連續得到6分，而對方只得到2分。雙方僵持一會(huì )后，我的一個(gè)投籃打破發(fā)僵局。中場(chǎng)時(shí)，我們反超對方2分。
這場(chǎng)雨真是幫了我們的大忙。下半場(chǎng)，對方隊員因雨多次滑倒，讓我方占據場(chǎng)上優(yōu)勢，打出了一個(gè)4比0的小高潮，可是時(shí)間不等人，終場(chǎng)結束時(shí)，我方得分22，對方得分20。
這次比賽，我們隊隊員發(fā)揮得淋漓盡致，臉上分不清是雨水還是汗水。這是我第一次在雨中打籃球賽，不僅讓我取得勝利，還讓我得到了寶貴的經(jīng)驗。
小學(xué)二年級作文300字 篇9
今天太陽(yáng)高照，老師帶著(zhù)小記者們準備到污水處理場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)，雖然天氣很熱，但我們還是精神抖擻。
到了污水場(chǎng)，有位大哥哥介紹了他們的工作情況，并帶我們去參觀(guān)了污水處理的流程。小記者們一聽(tīng)到這個(gè)消息后，個(gè)個(gè)都是興高采烈，激動(dòng)萬(wàn)分。一路上，有的人在采訪(fǎng)大哥哥，有的人在認真記錄著(zhù)大哥哥的`回答，還有的人在欣賞周邊美麗的景色呢！
首先我們到了提升泵。在那里，有一架機器，它就像一座電梯，把那些垃圾移上移下的，非常有趣。然后我們去了細格柵，砂水分離器，氧水溝，二沉池……最后我們到了紫外線(xiàn)消毒池，透過(guò)柵欄，我看到無(wú)數電線(xiàn)上裝有許多的小燈泡，大哥哥告訴我們，水流到這里經(jīng)過(guò)紫外線(xiàn)消毒就變成了可利用的水拉！我仔細地看著(zhù)池中的水，覺(jué)得太神奇了！前面看的都是一些臭烘烘的污水，但是一經(jīng)這兒污水就變得清澈見(jiàn)底了。參觀(guān)完了，老師問(wèn)我們有什么感想，我們齊聲回答：太神奇了。參觀(guān)學(xué)習了一下午，我們不僅認識了許多機器，還知道了污水處理流程的程序。離開(kāi)的時(shí)候，我們向那些為環(huán)保付出辛勤汗水的工人們表示了誠摯的謝意。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：我們要愛(ài)護環(huán)境，讓世界變得更加美好。
小學(xué)二年級作文300字 篇10
7歲，天真的年紀，初夏。{辣}
我的記憶中，童年是在鄉下度過(guò)的。生活環(huán)境并不好，但自然風(fēng)光卻總能讓我歡喜。
爹有空時(shí)就會(huì )帶我去山上摘些果子。很多果子我都是見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)吃了。家鄉的.夏天會(huì )很炎熱，很少見(jiàn)天上有云彩，所以在那時(shí)去山上摘果子吃，結果當然只有一個(gè)，曬黑。
我很樂(lè )意去干，有吃的總能吸引我，還滿(mǎn)足了我的好奇感。
媽媽從很遠的城市打來(lái)電話(huà)，得知我曬黑了，便托人給我送來(lái)一盒防曬油。
當我拿著(zhù)防曬油左看右看時(shí)，上面的說(shuō)明書(shū)我看到幾個(gè)字，“可”與“吃”的字眼，于是我很傻地擠了出來(lái)舔了舔。
很幸運的，爹很早就從田地里回來(lái)了，然而，還是逃不了被悲慘的訓了一頓。
從那以后，我見(jiàn)了那些帶盒子的東西都不敢去碰。
夏天總是很漫長(cháng)，而我，也逐漸被曬黑。
夏天快要過(guò)去時(shí)，爹卻沒(méi)時(shí)間陪我了。他忙著(zhù)去田地里收稻子，去山上采自己種的果實(shí)和蔬菜，就無(wú)暇顧及我。
我不喜歡去上學(xué)，我覺(jué)得它枯燥無(wú)味。更大的原因，我被同學(xué)起了個(gè)外號“書(shū)呆子”，當時(shí)我是知道這個(gè)意思的，于是第二天就鬧著(zhù)不去上學(xué)。
爹和奶奶還是依我了，但他為我著(zhù)想，待夏天一過(guò)去，我就必須去上學(xué)。
于是，我便在家呆了一整個(gè)夏天。
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