熱鬧的比賽二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的熱鬧的比賽二年級作文,希望能夠幫助到大家。

歲月如流水,轉眼已經(jīng)過(guò)了10個(gè)月,就在這10個(gè)春秋里,有許多往事猶如繁星那樣閃爍,我挑出一顆最明亮的星星,它使我記憶猶新。
那天,老師決定來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽,同學(xué)們有的一蹦三尺高,有的興高采烈,還有的躍躍欲試。老師說(shuō):“把你們分成兩個(gè)小組,哪組跳得多,哪組就是勝利!
我暗自為我們組加油,最讓我難忘的是李子涵,只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,李子涵就飛快地跳起來(lái),金色的繩子從他頭上掠過(guò),擦過(guò)地面,再從他的腳下穿過(guò),像一只翩翩起舞的蝴蝶。不幸的是他用力太猛,踩到了繩,害得他摔個(gè)四腳朝天,我們很緊張,大聲喊著(zhù):“李子涵加油!李子涵加油!”,李子涵聽(tīng)見(jiàn)這鼓勵的聲音,飛快的跳了起來(lái),速度像龍卷風(fēng)一樣快,全班已經(jīng)變成了歡呼的海洋。
“197”個(gè),最后我們小組贏(yíng)了,我們小組歡呼雀躍,一蹦三尺高,失敗者也不甘落后在踢毽子比賽中,是他們小組贏(yíng)了,我心想,失敗者怎么不會(huì )放棄呢?
從這次比賽當中,我怕明白了,不能慌張,要沉著(zhù)冷靜。
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