我的朋友二年級作文400字集合9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的朋友二年級作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
我的朋友二年級作文400字 篇1
在我很小的時(shí)候，家里曾經(jīng)養過(guò)一只黑狗，它并不是被我們養在家里，而是在附近的一間廟里。
爸爸的車(chē)總是停在廟外的空地，很有趣的'是，它很喜歡在爸爸的車(chē)底下休息，這點(diǎn)我也很好奇。狗狗叫“小黑”，它很喜歡和我玩，只要我有空去看它，它都會(huì )高高翹著(zhù)尾巴對我汪汪叫。我很喜歡它，但在我幼兒園大班的時(shí)候，我們卻搬家了，聽(tīng)說(shuō)新家那里不能養狗，就沒(méi)有帶它一起走，而且連和它說(shuō)聲再見(jiàn)的機會(huì )都沒(méi)有，就這樣搬走了。我很舍不得，好歹也認識很久，有一些感情了，它對我來(lái)說(shuō)，算是一位很重要的狗狗朋友。
但是，當我們再回舊家那邊的廟時(shí)，小黑它卻不見(jiàn)了，我在廟的四處都找過(guò)，但就是找不到。我很傷心，或許它知道我們既然搬走可能不會(huì )再回來(lái)，所以就自己離開(kāi)了；又或許它是被捕捉狗狗的人抓走了！我想了很多個(gè)或許，很擔心它，也很想知道它現在到底在哪里。我很后悔當初沒(méi)有跟它說(shuō)聲“拜拜”，也很后悔為什么 要搬到一個(gè)不能養狗的地方。
我很想念小黑，一直到現在我六年級了，我還是一直記得它。我對它的印象很深很深，我忘不了它，我不會(huì )忘記它，以后我不會(huì )再做出讓自己后悔的事了。
我的朋友二年級作文400字 篇2
別看它方方正正、呆頭呆腦的，其實(shí)它是一個(gè)深藏不露、滿(mǎn)腹經(jīng)論的博士。自從有了它，我便足不出戶(hù)而知天下事，比如輸入后天襄陽(yáng)的天氣是怎樣一秒鐘內它就告訴你了，它可是我的好幫手呢！
它不光知識淵博，還能讓我聽(tīng)到世界上最美妙的音樂(lè )《奢望》、《依然》讓我大飽耳福，它還能讓我與我心目中的偶像李弘基零距離接觸，讓我可以進(jìn)入他的貼吧，更深入地了解他。
一次，我閑得無(wú)聊，外面工廠(chǎng)里機器工作的聲音讓我煩躁不安。突然，我無(wú)意中看到那熟悉的字眼QQ音樂(lè )，對了，可以聽(tīng)音樂(lè )！美妙的音樂(lè )從它的嘴巴里源源流淌出來(lái)。蓋住了機器吵雜的聲音，讓我煩躁的心變得平靜。使我全部精力投入到那輕快的.音樂(lè )中，用心觸摸它的每一個(gè)音符。
它還可以不花費我一分錢(qián)，讓我和天南海北的親朋好友聊天。這一次春節，遠在上海的三姐因春運人多一票難求回不了家，但我的這個(gè)朋友卻用它的眼睛讓我和三姐可以互相看得見(jiàn)對方聊天。
假期，我無(wú)聊的時(shí)候，還可以玩玩它制作的小游戲解悶，比如《摩爾莊園》、《賽爾號》讓我盡情享受它給我創(chuàng )造的虛擬世界。
它是我最好的朋友，你知道它是誰(shuí)嗎？
我的朋友二年級作文400字 篇3
我的朋友是森林公園里可愛(ài)的小松鼠。松鼠的個(gè)頭不大，它披著(zhù)一件棕色的，毛茸茸的“外衣”，背上有條黑白相間的條紋，肚皮是雪白的，像一團棉花團。松鼠長(cháng)著(zhù)一對尖尖的耳朵，有一雙亮晶晶的眼睛，還有一張又尖又小的嘴巴。
平日里，松鼠從松樹(shù)上摘下松果，用自己那又方又扁的大門(mén)牙使勁地啃著(zhù)松果，這樣它就美美地飽餐了一頓！松鼠吃飽后就去睡覺(jué)了。有時(shí)，它趴在地上，用自己又粗又長(cháng)的`尾巴蓋住身體，成了一個(gè)橢圓形。有時(shí)，它爬到樹(shù)上，鉆進(jìn)自己的小屋，安心地睡覺(jué)了！睡醒了，松鼠該運動(dòng)了！有時(shí)，它在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。有時(shí)，它蹲在樹(shù)枝上，用自己短而小的前爪磨牙。有時(shí)，它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時(shí)每刻都有事情做，它可真愛(ài)運動(dòng)呀！
松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了！松鼠的尾巴幾乎是身長(cháng)的兩倍呢！當松鼠在樹(shù)上跳的時(shí)候，把尾巴挺直，粗壯有力的后腿使勁一蹬，一下子就能跳得老遠。當松鼠從高大的樹(shù)上往下跳時(shí)，尾巴張開(kāi)，這時(shí)，松鼠的大尾巴就像降落傘一樣，安全地把小松鼠送到了地面上。
每次去森利公園，我都會(huì )摘一些松果喂給小松鼠，它就會(huì )接過(guò)松果開(kāi)始開(kāi)心地啃。我還會(huì )和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛(ài)的小松鼠！
我的朋友二年級作文400字 篇4
假期里，我找到了一個(gè)朋友“黑咖啡”，它是一只可愛(ài)的小鴨子。自從有了它，我們形影不離，我非常喜歡這個(gè)動(dòng)物朋友。
“黑咖啡”這名字是我取的，因為小鴨子有一身深咖啡色的羽毛。在它扁扁的小嘴巴上，長(cháng)著(zhù)兩粒芝麻般大小的'鼻孔，咖啡色的肚子下面有一雙楓葉形狀的小腳，走起路來(lái)，搖搖擺擺的，可愛(ài)極了。于是，我讓媽媽幫我從集市上買(mǎi)下了它。
“黑咖啡”一來(lái)到我家就成了我的玩伴。我把它放在一個(gè)小竹筐里，不一會(huì )兒，它就撲棱著(zhù)小翅膀跳了出來(lái)，走近我，在我的身邊來(lái)回走動(dòng)，還不停地“嘰嘰嘰”叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“讓我們交個(gè)朋友，一起玩耍吧！”這時(shí)，我蹲下來(lái)，摸摸它的頭說(shuō)：“好吧！黑咖啡，我們走�！闭f(shuō)完，我站起來(lái)，朝外走并回頭向它招手，“黑咖啡”就大搖大擺地跟了過(guò)來(lái)，我跑，它也跑，我停下來(lái)，它也停下來(lái)，我們就這樣追跑著(zhù)、嬉鬧著(zhù)，可有趣了！
“黑咖啡”不僅是我的玩伴，還是我的守護者。當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì )把它抱在書(shū)桌上，它不會(huì )亂動(dòng)，只會(huì )左顧右盼，然后在我指定的一旁蹲下來(lái)，靜靜地看著(zhù)我……有時(shí)候，等我寫(xiě)完作業(yè)，“黑咖啡”竟然悄悄地睡著(zhù)了。就這樣，我們成為彼此的守護者。
“黑咖啡”已經(jīng)成了我的好朋友，讓我的假期生活變得更加充實(shí)、有意義，我特別享受擁有它的歡樂(lè )時(shí)光。
我的朋友二年級作文400字 篇5
說(shuō)起朋友，令我印象最深的就是倪婷婷。倪婷婷個(gè)子不高，戴著(zhù)一副小眼鏡，愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，看上去很文靜。
倪婷婷鋼琴彈得不錯，號稱(chēng)“小小鋼琴家”。如果你去過(guò)她家，你一定會(huì )大吃一驚。她的房間里貼滿(mǎn)了著(zhù)名鋼琴家彈琴時(shí)的照片，我聽(tīng)她說(shuō)，她小時(shí)候因為貼照片還被她爺爺罵了一頓呢!一天上午，我問(wèn)了倪婷婷彈鋼琴的事，她說(shuō)：“我的愛(ài)好雖然是彈鋼琴，但彈鋼琴也給我帶來(lái)了不少痛苦，我的眼睛是怎么近視的`我也不知道，可是慢慢地我發(fā)現音樂(lè )書(shū)上的音符我總是看了不舒服，所以我斷定就是音符搞的鬼�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次，倪婷婷跟我邊走邊聊天，我也一邊聽(tīng)一邊笑，她講的話(huà)題沒(méi)有一個(gè)不是關(guān)于鋼琴的，她可真厲害!不久我們就到了她家，剛換完拖鞋，她就拉著(zhù)我去她的房間，她的房間很大，是為了用來(lái)放鋼琴的，她坐在椅子上彈了一會(huì )兒說(shuō)：“我可喜歡彈鋼琴了，鋼琴聲能讓我心情愉快，你也試試吧!”我連忙說(shuō)：“我可沒(méi)你那么有才!”她笑了笑，彈了幾下，才拉著(zhù)我出去玩。
還有一次，倪婷婷過(guò)生日，我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè )光盤(pán)作為禮物送給她，她說(shuō)：“你可真夠朋友!”于是，她打開(kāi)來(lái)看，“哇!貝多芬的曲子哎!”她欣喜若狂，連忙把光盤(pán)藏在了書(shū)包里，生怕被人偷走似的。我驚訝地看著(zhù)她那興奮的樣子，像得到了100萬(wàn)元福利彩票大獎一樣，她可真是發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)音樂(lè )呀!我真是看在眼里，佩服在心里。
這就是倪婷婷，一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的小女孩。
我的朋友二年級作文400字 篇6
小敏，你是最懂我的人。每一次和你在一起不管我遇到了多大的挫折，只要是有你的陪伴我就變得不那么難過(guò)了，于是我們幾乎每一天都是形影不離的。
小敏，我和你在一起才是最快樂(lè )的。你還記得我們在一起的日子嗎？那個(gè)下午是我們第一次認識的場(chǎng)景。那天下午陽(yáng)光明媚，天氣是格外的晴朗。我覺(jué)得那天下午的天空是充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我們的相識是很平凡的，就是因為你問(wèn)我借書(shū)的事情。那個(gè)時(shí)候你和我說(shuō)話(huà)的那個(gè)瞬間，讓我覺(jué)得我們之間有一種似曾相識的感覺(jué)，我覺(jué)得你是特別的親切，于是我之后就開(kāi)始主動(dòng)的和你聊起天來(lái)。小敏，我們的`相識依然是平平淡淡的，但是我們之間的友誼卻一天一天的好，我的心里也是非常的快樂(lè )。因為有小敏的日子才是快樂(lè )的。然而快樂(lè )的日子是暫時(shí)的，突然有一天我們的關(guān)系出現了危機。那個(gè)時(shí)候有一個(gè)同學(xué)把你的筆弄壞了，可是你不知道為什么會(huì )說(shuō)是我拿的，你還為了這個(gè)和我吵了一架。我們的關(guān)系就因為這個(gè)開(kāi)始產(chǎn)生了危機。但是我相信你是會(huì )回來(lái)的，于是我們之間就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)了。
我們之間這樣不說(shuō)話(huà)已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了，直到現在新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。那一天你來(lái)找我，給了我一個(gè)抱抱。你這一抱我就明白了，原來(lái)在你心里還是一直把我當做好朋友，于是我們就這樣和好了。
我們之間在一起的日子一天天過(guò)去，我們之間的友誼也是一天比一天的好，我們在一起最多的日子就是在學(xué)校，每一次在一起都是會(huì )給對方一個(gè)抱抱，有你的日子才快樂(lè )。我們會(huì )繼續陪伴下去的。
我的朋友二年級作文400字 篇7
有一天，每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候，不要氣餒，再試一次！很可能，這一試，就成功了�！泵慨斘矣龅嚼щy與失敗時(shí)，總會(huì )一遍遍用這句話(huà)激勵自己堅持下去就是勝利，這句話(huà)就像我生命中的一盞明燈，時(shí)刻照亮我在成長(cháng)中的步伐與希望。這句話(huà)，是旅居美國的著(zhù)名作家劉墉先生在《成長(cháng)·成功》一書(shū)中寫(xiě)的話(huà)。此書(shū)，也成了我童年最親密的朋友。
在書(shū)中，作者擔心山區的`孩子會(huì )沒(méi)有學(xué)上，擔心妻子先他而去女兒會(huì )不要他，他還擔憂(yōu)一覺(jué)醒來(lái)會(huì )再也見(jiàn)不到九十一歲的母親，他的擔心很多，自己生病不能畫(huà)畫(huà)怎么辦？女兒不聽(tīng)老師的話(huà)又如何是好？……在沒(méi)看這些之前，我從來(lái)都生活得很幸福，還沒(méi)有考慮過(guò)這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚，我很自責：為什么我對身邊的人和事沒(méi)有一個(gè)認真地思考？我關(guān)心過(guò)我的親人嗎？衣來(lái)伸手飯來(lái)張口是與生俱來(lái)的嗎？他教會(huì )我用一顆感恩的心來(lái)對待生活，關(guān)心他人。
第二部分的健康生活與校園趣事，令我捧腹。你是戰“痘”一族嗎？長(cháng)青春痘是好事，代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘，長(cháng)痘不要硬擠，而是用Ａ酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì )一一消失，你又成了一個(gè)很美很美的大小姐了！在學(xué)習中，不要怕出錯，錯是在向對的第一站，在你的錯誤中，表現了你的潛力。只要你好好檢討，改進(jìn)，你一定會(huì )變成最棒的！同時(shí)，學(xué)會(huì )享受現在的生活，有學(xué)上，有飯吃，有游戲，有老師，有同學(xué)……這就是幸福的生活。
總之，這是一本教人如何成功的書(shū)，具體到一言一行，一舉一動(dòng)。有了它，我想我會(huì )在成長(cháng)的路上收獲成功。
我的朋友二年級作文400字 篇8
每個(gè)人都有自己的朋友，當然我也有自己的朋友，而且很多，但是今天我要跟你介紹的是我的一對特殊朋友，你猜一猜會(huì )是誰(shuí)呢？還是我來(lái)告訴你吧，就是我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
爸爸媽媽不僅是我的長(cháng)輩，更是我的朋友，他們是我生活中的朋友，更是我學(xué)習中的朋友，我們是互相關(guān)心、互相學(xué)習的。
在學(xué)習中，我們是更好的'朋友！他們一個(gè)是我的數學(xué)朋友和一個(gè)是我的語(yǔ)文朋友。
爸爸是我的數學(xué)朋友。每當我有不會(huì )的數學(xué)題，我都會(huì )問(wèn)爸爸，當然每次爸爸都會(huì )耐心的給我講解，直到我弄懂為止。記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，試卷上有一道數學(xué)題72÷12=（ ）？我一看還沒(méi)有學(xué)過(guò)，不會(huì )做這樣的題，就沒(méi)做，爸爸看了一下題，對我說(shuō)：“其實(shí)這題你也能做，只是要學(xué)以致用，把知識靈活運用就會(huì )做了”，于是就給我講了一個(gè)方法：對待72÷12=（ ）這樣的問(wèn)題，你先拆分一下用12÷2=6，然后用72÷6=12，再12÷2=6，所以，最終的得數應該是6，爸爸又給我舉了個(gè)例子，我就弄明白了。
媽媽是我的語(yǔ)文朋友，每當我有不會(huì )的字或難題，我都會(huì )請教媽媽?zhuān)覌寢尶倳?huì )有一些技巧。記得有一次，我不會(huì )寫(xiě)“攀”，我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜雀嬖V我怎么寫(xiě)，然后又給我講解：“攀”字其實(shí)很好記，就是林中有許多樹(shù)枝，樹(shù)是我們用大手種的。于是我就很形象的記住了這個(gè)字。還有，媽媽總是鼓勵我多讀書(shū)、堅持寫(xiě)博客，讓我受益很多。
這就是我的兩個(gè)朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我的朋友二年級作文400字 篇9
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫韓暢。他今年上小學(xué)二年級了，和我同在一個(gè)班。韓暢今年九歲了，他的個(gè)子不高和我差不多，大約有一米三左右。韓暢的眼睛大大的，嘴巴小小的，說(shuō)起話(huà)來(lái)特別逗人笑。別看他人小，可他很愛(ài)幫助別人了。
有一次，我和韓暢一塊兒上學(xué)，我們走在路上，走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一個(gè)上坡的路面。這時(shí)正巧對面來(lái)了一位老奶奶，這位老奶奶推著(zhù)小車(chē)正往坡上趕，小車(chē)上還放著(zhù)兩口袋糧食。她很吃力地往上趕。韓暢看見(jiàn)了他連忙跑上去幫助老奶奶推車(chē)，這時(shí)我也上去幫助老奶奶推車(chē)。小車(chē)在我們三個(gè)人的.共同努力下順利地上了坡，老奶奶夸我們是個(gè)懂事的好孩子。
韓暢同學(xué)不但愛(ài)幫助人做好事，他在學(xué)習上成績(jì)非常好，而且還是一個(gè)愛(ài)幫別人學(xué)習的一個(gè)人。
平時(shí)說(shuō)話(huà)笑瞇瞇的韓暢愛(ài)穿一件花格子的上衣，在我們男同學(xué)中是個(gè)出了名小能人。班里只要誰(shuí)在學(xué)習上遇到困難找到他，他都會(huì )幫助你解決。直到幫助你把問(wèn)題弄會(huì )為止。他學(xué)習非常好，每次考試語(yǔ)文和數學(xué)都在九十多分以上。他經(jīng)常受到老師的表?yè)P，他是老師的好幫手，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，我有這樣的好朋友我非常感到驕傲。
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