精選找春天二年級作文400字5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的找春天二年級作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
找春天二年級作文400字 篇1
今天的寫(xiě)作課上，張老師讓我們找春天。
我環(huán)視了我們所在的三（1）教室，不一會(huì )兒就舉起了手，大聲地說(shuō)：“老師，我在教室里找到了春天。你看，那墻上掛著(zhù)的花正在怒放，五顏六色的，多美��！給教室增添了一道春天的美麗景色�！贝蠹叶颊f(shuō)是，老師也表?yè)P了我。
隨著(zhù)老師的指導，我們在教室外的墻壁上也找到了春天。那里有綠色的小草，有隨風(fēng)飄蕩的柳枝，有紅艷艷的桃花，有從南方飛回的燕子，還有大哥哥大姐姐抄寫(xiě)的贊美春天的詩(shī)歌呢！我感覺(jué)到了春天的歡樂(lè )。
我們在校園里又找到了春天，這次找到的春天可不一般哦！草坪上的小草又開(kāi)始有了新的生命，它們在大地媽媽的懷抱里一天比一天綠。各種樹(shù)枝上冒出了許許多多的嫩芽，嫩得讓你不忍心去碰它，因為我們想讓它們好好地生長(cháng)。你瞧，那一棵棵高大的玉蘭樹(shù)，以她美麗的身姿，一下子吸引了我們的目光。玉蘭花有紫色的，也有白色的，它們有的全開(kāi)了，有的半開(kāi)著(zhù)，有的還是個(gè)花骨朵呢！花骨朵像火箭的'頭，仿佛馬上要騰飛起來(lái)去看看太空長(cháng)什么樣。我心里暗暗地贊嘆起了這些美麗的花骨朵。這時(shí)，天空下起了綿綿春雨，沙沙地，像牛毛，像細絲，像花針。春雨給大地洗了個(gè)澡，給樹(shù)木喝了個(gè)飽。
今天，我找到了春天，發(fā)現她不但是美的，更是新的！
找春天二年級作文400字 篇2
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們脫下棉襖，沖出家門(mén)去找春天。
春天在哪里？春天在草地里。你瞧！小草從地下探出小腦袋，這兒一棵，那兒一簇，草地上仿佛鑲嵌了零散的綠寶石，漂亮極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)搖擺，好像在迎接春姑娘的到來(lái)。
春天在哪里？春天在花壇里。你瞧！花兒們爭奇斗艷地開(kāi)著(zhù)，仿佛在舉行比美大賽呢！花兒的顏色真是五彩繽紛：白的似雪。黃的似金。粉的似霞。紅的似火�；▋翰粌H顏色漂亮，姿態(tài)也婀娜。你看，有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開(kāi)幾片花瓣，好像還不是很愿意展現自己的芳姿；還有點(diǎn)已經(jīng)全開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊。
春天在哪里？春天在果園里。桃樹(shù)。杏樹(shù)。梨樹(shù)各不相讓?zhuān)瑺幭瓤趾蟮拈_(kāi)花，花里帶著(zhù)甜味兒，閉了眼，樹(shù)上仿佛結滿(mǎn)了桃子杏子梨子�；ㄏ鲁扇旱拿鄯湮宋说聂[著(zhù)，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。你瞧！樹(shù)旁的野花可真多呀。散布在草叢里，像眼睛，像星星，像磷光，還閃呀閃的！
春天在哪里？春天在樹(shù)林里。你瞧！小樹(shù)們抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，貪婪的允吸著(zhù)春天的甘露。一陣清風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)起舞，好像一位亭亭玉立的少女正在樹(shù)立自己的辮子呢！
春天在哪里？春天在……
我找到春天了，春天真美，我愛(ài)這美麗的春天！
找春天二年級作文400字 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”我和老媽一邊哼著(zhù)歌，一邊快樂(lè )的沿著(zhù)云龍湖漫步。陽(yáng)光暖暖地照在身上，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰。云龍湖兩岸，嫩綠的小草探出了尖尖的腦袋：“春天來(lái)了，我要快快長(cháng)大！”工人師傅們拿著(zhù)工具為小草修剪長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，不時(shí)會(huì )飄來(lái)淡淡的青草香。走近柳樹(shù)，我發(fā)現樹(shù)枝上已經(jīng)鼓出了鵝黃色的嫩芽，一個(gè)個(gè)就像雞雛的小嘴。湖水在歡快地歌唱，漾起了細細的波紋，我驚奇的發(fā)現幾只鴨子在遠處游著(zhù)，時(shí)而鉆入水中又探出水面，好像在捕食。我不由得吟誦道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
不知不覺(jué)，我和老媽來(lái)到音樂(lè )廳的廣場(chǎng)，這里放風(fēng)箏的人真不少，有老人，有青年，有孩子……我抬頭一看，哇，風(fēng)箏五顏六色，各種各樣，有形似老鷹的，有的像飛機，也還有的像小魚(yú)，它們在藍天中自由自在的翱翔。
傍晚時(shí)分，回到外功家，我發(fā)現外功家院子里的那株櫻花開(kāi)了。一只小蜜蜂被花香吸引著(zhù)，在花間飛來(lái)飛去。
春天，竟然這么美妙，它總是靜靜地來(lái)到我們的身邊和我們玩捉迷藏，只要我們對生活細心，春天就蘇醒在草地上，湖水里，山林中……也在每個(gè)幸福的家庭中！
找春天二年級作文400字 篇4
今天，老師給大家布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，讓我們去找春天。
春天到底在哪里呢？放學(xué)回家后，我和小伙伴們決定一起到鳳凰廣場(chǎng)去找春天。在平整的草地上，我們看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出了尖尖的小腦袋，好像是在欣賞這花花綠綠的世界，這難道不是春的眼睛？洋瀾湖邊，三三兩兩的桃花竟相開(kāi)放開(kāi)，那粉嫩的花瓣迎著(zhù)風(fēng)燦爛地笑著(zhù)，這難道不是春天的臉頰？遠處一排柳樹(shù)也不甘落后，它們早早地在春風(fēng)的吹拂下梳理著(zhù)柔軟而嫩綠的枝條，這如玉帶般的柳條難道不是春姑娘的長(cháng)辮子？接著(zhù)，我們來(lái)到花壇旁、山坡上、小路邊，看見(jiàn)五顏六色的花朵在碧綠的葉子中間爭奇斗艷地開(kāi)著(zhù)，它們好像在爭論到底誰(shuí)才是春天最美麗的色彩。那青翠欲滴的葉子，那姹紫嫣紅的花瓣，這難道不是春天的衣裳？我們又來(lái)到小溪旁，看見(jiàn)小溪剛剛蘇醒，它揉著(zhù)惺忪的眼睛，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，非常悅耳；還有天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，它們時(shí)而掠過(guò)湖面，時(shí)而停在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在唱著(zhù)春天的贊歌，這些，難道不是春天的音符？
第二天，我們把作業(yè)交給了老師，老師高興地夸獎我們完成得不錯。春天可真美啊，我喜歡春天
找春天二年級作文400字 篇5
一天，春光明媚，風(fēng)和日麗，小鴨對小雞說(shuō)：“咱們去給去年種的小樹(shù)澆水吧�！薄昂冒�！”小雞愉快地回答道。于是，他們倆就提著(zhù)小水桶出發(fā)了。
走著(zhù)走著(zhù)，一條小河擋住了去路。這時(shí)，小鴨想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“我先跳進(jìn)河里，你再跳到我背上，我馱著(zhù)你過(guò)河�！毙▲嗊呎f(shuō)邊跳進(jìn)小河�！靶▲�，你真聰明！”小雞說(shuō)完就跳上小鴨的背。小鴨在游的過(guò)程中感覺(jué)到水變暖了，不禁搖頭晃腦地背起詩(shī)來(lái)：“春江水暖鴨先知�！薄瓦@樣，小鴨背著(zhù)小雞很快就到了河對岸。
上了岸，他們一邊欣賞路邊的景色，一邊唱著(zhù)歌，忽然聽(tīng)到小鴨大叫一聲就不見(jiàn)了，小雞連忙順著(zhù)聲音找小鴨，只見(jiàn)小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，小雞安慰小鴨說(shuō)：“別害怕，我肯定能把你救出來(lái)！”小雞看到手中的小水桶，靈機一動(dòng)，就想出了一個(gè)好辦法，她連忙拿著(zhù)水桶跑到河邊，把水桶裝滿(mǎn)水，又用力地拎著(zhù)水桶快步跑到小坑邊，把水倒進(jìn)小坑。這樣，一趟又一趟，小鴨子慢慢浮起來(lái)了。小雞把小鴨拉上來(lái)，小鴨高興地說(shuō)：“太感謝您了！”“不用謝，咱們是好朋友，應該有難同當，有福同享�！�
他們手挽著(zhù)手來(lái)到去年種小樹(shù)的地方，給小樹(shù)澆上水，讓小樹(shù)長(cháng)得又高又壯。他們不僅找到了春天，還收獲了深厚的友誼。
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