《盲人摸象》讀書(shū)筆記

　　美國中學(xué)面試是留學(xué)申請中的重要環(huán)節，是招生官深度了解學(xué)生及其成長(cháng)經(jīng)歷的最佳途徑。以下是小編整理的美國中學(xué)面試問(wèn)題，歡迎閱讀與收藏。

　　美國中學(xué)面試問(wèn)題 1

　　面試環(huán)節簡(jiǎn)介

　　對美國中學(xué)申請有所了解的家長(cháng)都知道，美國中學(xué)的申請包括：材料準備、提出申請、參加面試、獲得錄取和簽證準備幾個(gè)主要環(huán)節。幾個(gè)環(huán)節環(huán)環(huán)相扣，甚至可以影響、決定錄取結果。而相對來(lái)說(shuō)，面試環(huán)節更為重要。因為隨著(zhù)越來(lái)越多的家長(cháng)和學(xué)生開(kāi)始接受中學(xué)階段留學(xué)，很多學(xué)生對申請所做的準備也是越來(lái)越提前，美國寄宿中學(xué)的錄取競爭變得越來(lái)越激烈，美國中學(xué)的申請門(mén)檻正在逐步提高。

　　面對很多擁有較高的標準化成績(jì)的競爭對手，除了文書(shū)之外，學(xué)生怎樣從申請者中脫穎而出呢?雖然文書(shū)可以在老師的指導下準備，但是面試一定要直接接觸校方的。眾所周知，即使再差的美國中學(xué)都要求申請者必須參加面試，所以這個(gè)環(huán)節雖然對學(xué)生提出了更高的挑戰。但是這也是學(xué)生展現自己獨特之處的絕佳機會(huì )，也從一定程度上保證了申請競爭的公正公平。

　　美國寄宿中學(xué)面試問(wèn)題

　　Common Boarding School Interview Questions:

　　1. What is your name?

　　2. Do you have an English name?

　　3. How old are you?

　　4. Where are you from? Where do you live?

　　5. What school do you go to now? / What school do you attend now?

　　6. What type of school do you attend? Is it a public, private, or boarding school?

　　7. What grade are you in?

　　8. What subjects/courses are you studying now?

　　9. What is your favorite subject/course? And why?

　　10.What course is your least favorite? And why?

　　11.Which course do you have the best/highest grade?

　　12.Which course do you have the worst/lowest grade?

　　13.What activities do you participate in outside of school?

　　14.Are you involved in any clubs/organizations/societies in your school?

　　15.What are your hobbies?

　　16.Do you play any musical instruments?

　　17.Do you play any sports?

　　18.Please describe a typical day at school for you.

　　19.Please describe your typical week schedule from Monday to Sunday.

　　20.What do you do on Saturday and Sunday?

　　21.What do you do for fun?

　　22.Where have you traveled with your family?

　　23.Where have you traveled alone?

　　24.Why do you want to study in the USA?

　　25.What do you want to do when you graduate from high school?

　　26.Do you know what you want to be when you grow up?

　　27.Why did you choose to apply to our school?

　　28.Do you have any questions about our school?

　　29.Is there anything you want to ask about our school?

　　30.What books have you read recently? (English and/or Chinese)

　　31.What do your parents do for work?

　　32.Did your parents go to college/university?

　　33.Tell me about your parents?

　　34.Why do you want to come to our school?

　　35.Why should we choose you to be a student at our school?

　　36.If I asked your friends to tell me about you, what would they say?

　　37.If you want to be a good student, what should you do?

　　38.Tell me about your day-to-day life at school now. What do you like/dislike about it?

　　39.Tell me about someone who has influenced you a lot.

　　40.How do you spend your free time? Why?

　　41.What did you do on your last holiday?

　　42.If you could visit any place in the world, where would you go?

　　43.How do you expect life at our school will be different from your life now? What will be good? What might be difficult?

　　44.Tell me something that you’re excited to try at our school that you’ve not had a chance to try here in China.

　　45.What’s the funniest thing that has happened to you this year?

　　46.What is your career goal?

　　47.What do you want to do after 10 years?

　　48.What do you think you are doing after 15 years ? (20, 30 years)

　　49.What question would you ask me if you are conducting the interview?

　　50.Do you have any questions about our school?

　　幾種主要的面試形式

　　美國中學(xué)面試的形式主要分為：視頻面試、電話(huà)面試、校友面試和去學(xué)校面試。

　　視頻面試是現在最主要的面試形式，一般是通過(guò)Skype進(jìn)行，學(xué)生在面試之前會(huì )將申請學(xué)校的面試官添加至聯(lián)系人，雙方約好時(shí)間之后進(jìn)行視頻通話(huà)，由于時(shí)差關(guān)系面試通常是在晚上進(jìn)行。視頻面試的優(yōu)點(diǎn)在于面試官可以直觀(guān)見(jiàn)到學(xué)生，而挑戰則在于學(xué)生必須在無(wú)任何協(xié)助的情況下自主回答面試官問(wèn)題，以及可能會(huì )遇到的信號干擾、延遲等小意外。面試官非常反感面試學(xué)生的身邊有人進(jìn)行協(xié)助面試，所以最好提前“清場(chǎng)”。遇到信號不好的狀況時(shí)可以嘗試打字告訴面試官自己會(huì )重撥一次，而在面試中如果聽(tīng)不清楚面試官的問(wèn)題可以大方、客氣的請求對方重復一下，如果是聽(tīng)不懂問(wèn)題則可以建議面試官能否換一種表達方式。

　　現在電話(huà)面試越來(lái)越少了，原因很好理解，因為在視頻面試中，是否學(xué)生自己在回答一目了然，而采用電話(huà)面試的話(huà)，面試官怎么會(huì )確信學(xué)生的背后沒(méi)有站著(zhù)一個(gè)Team?

　　校友面試現在也比較普遍。大多數是自己孩子已經(jīng)在該所學(xué)校學(xué)習的家長(cháng)志愿代表學(xué)校面試，因為這些家長(cháng)已經(jīng)對學(xué)校情況以及學(xué)校的錄取標準非常熟悉。校友面試通常是初選，初選之后符合條件的學(xué)生有可能會(huì )被推薦給學(xué)校再面試一次。

　　去學(xué)校面試當然也是非常不錯的一種選擇，美國中學(xué)也樂(lè )于安排這種“游學(xué)”。但是，如果選擇去美國面試一定要提前安排好行程并與學(xué)校預約。如果行程過(guò)緊，再遇上對交通不熟悉，就很容易出狀況。因為我們去面試一般不會(huì )是沖著(zhù)一所學(xué)校去的，如果有五、六所目標學(xué)校，到時(shí)候來(lái)回跑會(huì )很折騰人。

　　美國中學(xué)一般會(huì )在面試之前安排一個(gè)簡(jiǎn)單的校園觀(guān)光，由專(zhuān)門(mén)的老師為學(xué)生和家長(cháng)介紹學(xué)校的各種情況，比如：學(xué)校設施、圖書(shū)館、小教堂、目前學(xué)校有多少中國學(xué)生以及他們的表現如何等等，之后才是坐下來(lái)進(jìn)行面試。如果行程安排很緊張，到學(xué)校后來(lái)不及先參觀(guān)就找到面試官說(shuō)明來(lái)意直奔面試主題，面試完之后立刻走人，這樣會(huì )讓面試官覺(jué)得誠意不夠。在這種情況下，機會(huì )很可能會(huì )擦肩而過(guò)，所以去美國面試提前規劃時(shí)間和預約很重要。

　　從特點(diǎn)上來(lái)講，面試具有如下幾個(gè)特征，即互動(dòng)性、靈活性、主觀(guān)性和可準備性。

　　面試從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)不是演講，而是交流。所以它必然要求學(xué)生在表達自己的思想之外還要做一個(gè)好的傾聽(tīng)者，這樣回答問(wèn)題才能有的放矢、切中要害，同時(shí)它也要求學(xué)生要具備良好的溝通技巧，比如，見(jiàn)面和離開(kāi)時(shí)寒暄和問(wèn)候絕不可少，而上文也講過(guò)，遇到聽(tīng)不懂的時(shí)候或不確定的時(shí)候，盡量確認清楚再回答，而不是云里霧里講一通，讓面試官摸不著(zhù)頭腦，交流過(guò)程中針對一些需要略作思考才能回答的問(wèn)題，要用一些小短句或副詞作一下過(guò)渡，比如“Please give me a second”，“Well， let me think about it”，“Actually”等等，而不是坐在位子上牙關(guān)緊閉做痛苦思索狀，這樣的沉默讓人感到尷尬。

　　其次，面試在形式上和內容上還有很大的靈活性，形式上的靈活上文已經(jīng)講到，內容上的靈活指面試官沒(méi)有一個(gè)固定的問(wèn)題清單，除了基本信息面試官必須會(huì )問(wèn)到之外，其余的問(wèn)題都不固定，面試官通常會(huì )根據面試學(xué)生的回答而順著(zhù)問(wèn)下去，比如：?jiǎn)?wèn)到喜歡的體育項目，學(xué)生如果回答的是籃球，那面試官很可能會(huì )問(wèn)你在籃球場(chǎng)上打的位置是什么?如果遇到對籃球也有強烈愛(ài)好的面試官，他甚至可能會(huì )問(wèn)你怎么看待今年秋季NBA。如果學(xué)生不能進(jìn)行有效地回答，面試的效果可能就會(huì )打折扣。所以建議學(xué)生面試之前要針對所有問(wèn)題做好預案，保證對可能涉及的話(huà)題都有侃上幾句的底氣。

　　第三，面試還具有主觀(guān)性。建議盡量不要對一位年長(cháng)的面試官大談特談對日本動(dòng)漫的迷戀，也不要對一個(gè)看上去就活力四射的年輕面試官講自己和集體運動(dòng)無(wú)緣，因為你沉靜又內斂。所以在獲知面試官的姓名稱(chēng)呼之后，學(xué)生最好能去學(xué)校的官方的網(wǎng)站，了解更詳盡的面試官信息。知己知彼方能百戰不殆。

　　面試考察的主要方面

　　首先是英語(yǔ)能力的考察。面試之前，面試官在收到學(xué)生的申請材料之后可以根據語(yǔ)言標準成績(jì)，如TOEFL、SSAT、SLEP 或IELTS等，對學(xué)生的英語(yǔ)能力有一個(gè)初步的判斷，但是能考試不一定善交流，這也要提醒語(yǔ)言標準成績(jì)考出高分的同學(xué)們不要大意，面試環(huán)節也要多加重視，切不能放松。而對于語(yǔ)言成績(jì)不是很突出的同學(xué)也不要氣餒，熟練的口語(yǔ)在面試時(shí)，在一定程度上彌補語(yǔ)言成績(jì)不足的缺憾。

　　第二是性格特質(zhì)的考察。美國中學(xué)普遍喜歡個(gè)性積極、陽(yáng)光開(kāi)朗的學(xué)生，當然，這并不意味著(zhù)性格內向的學(xué)生在面試中就沒(méi)有優(yōu)勢。這些學(xué)生可以在面試中調動(dòng)自己的積極性，以最好的狀態(tài)進(jìn)行面試。我們不一定要健談，但是一定要有互動(dòng)意識，積極交流。學(xué)生在美國中學(xué)讀書(shū)難免遇到挫折，處于逆境時(shí)積極樂(lè )觀(guān)的性格能幫助學(xué)生克服在他鄉求學(xué)的孤獨感和無(wú)助感，有利于迅速融入中學(xué)的學(xué)習和生活。

　　第三是興趣愛(ài)好的考察。一個(gè)愛(ài)好很少或是沒(méi)有什么愛(ài)好的人是無(wú)趣的，如果學(xué)生在藝術(shù)或體育方面有濃厚的興趣，更容易在面試中占到先機。尤其是對初到美國讀書(shū)的學(xué)生而言，收獲友誼的主要途徑就是參加各種各樣的課內或課外活動(dòng)。

　　第四是活動(dòng)經(jīng)歷的考察。注意是活動(dòng)經(jīng)歷而不一定必須是獲獎經(jīng)歷。學(xué)生參加的活動(dòng)在很大程度上反映了他的志趣所在，面試官也要通過(guò)參加過(guò)的活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步了解面試者。

　　第五是家庭背景的考察。面試官通常會(huì )問(wèn)及父母的職業(yè)和收入，從而確認學(xué)生在美國中學(xué)學(xué)習的幾年里有足夠的資金保障。建議學(xué)生們在面試之前對父母的工作及收入狀況做到基本了解，對于英文中數字的表達方式也要提前熟悉。

　　第六是舉止禮儀的考察。學(xué)生的素養可以反映出學(xué)生的家庭教育狀況。建議同學(xué)們可以在面試結束之后的第二天，向面試官發(fā)送一封問(wèn)候郵件再次表示感謝，這也能加深面試官對學(xué)生的印象。

　　第七是知識廣度的考察。這個(gè)方面主要依靠同學(xué)們平時(shí)的積累。由于面試內容的靈活性，在與面試官交流的過(guò)程中難免會(huì )有沒(méi)準備到的問(wèn)題出現，在這種情況下學(xué)生廣博的知識積累有助于學(xué)生靈活應對突發(fā)情況，從而使面試過(guò)程流暢和充實(shí)。

　　如何在面試中展現亮點(diǎn)

　　總結上文講到的面試形式以及考察的主要方面，如果想在面試中脫穎而出需要做到以下幾點(diǎn)，總結成六個(gè)四字短語(yǔ)為：英語(yǔ)流利、邏輯清晰、經(jīng)歷豐富、熟悉學(xué)校、目標明確和舉止得體。

　　英語(yǔ)要流利這很好理解，英語(yǔ)是學(xué)生日后在美國學(xué)習和生活的第一語(yǔ)言，如果語(yǔ)言能力太差面試官會(huì )嚴重懷疑我們在美國學(xué)習的能力。

　　關(guān)于邏輯清晰方面，主要通過(guò)學(xué)生的自我介紹體現出來(lái)，因為有些面試官習慣開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地請學(xué)生做自我介紹，建議面試之前我們可以將這一部分寫(xiě)下來(lái)，然后熟記到心中，這樣對與預防由于緊張造成的卡克很有“療效”。當然，若想做到邏輯清晰，沉著(zhù)冷靜的心態(tài)很重要，遇到問(wèn)題不慌不亂才有可能應付自如對答如流。

　　豐富的經(jīng)歷不必多說(shuō)，但是切忌僅對參加過(guò)的活動(dòng)有一個(gè)流水賬似的記憶，一定要有一兩個(gè)活動(dòng)是著(zhù)重介紹的，也一定要有一兩個(gè)活動(dòng)能體現自己的獨特性和對于團隊的價(jià)值。

　　熟悉學(xué)校是參加面試之前的另一個(gè)最基本的要求，如果對要申請的學(xué)校一點(diǎn)都不了解，不光是自己被錄取的幾率不大，也是對面試官的不尊重。所謂熟悉學(xué)校并不是要熟記學(xué)校的各種數據，而是最基本的信息要了解，比如：學(xué)校位置、人數以及俱樂(lè )部情況課程設置等。申請一所學(xué)校一定是有吸引人的特點(diǎn)。那么是否能將這個(gè)特點(diǎn)表述出來(lái)，這需要好好思考。

　　目標明確是指，同學(xué)們心中一定要有一個(gè)對未來(lái)在美國學(xué)習的大概計劃，以及對人生的初步設想。當然這并不要求目標有多具體，但切忌說(shuō)“不知道”。比如，在問(wèn)到以后想要做什么的時(shí)候，如果我們對數學(xué)感興趣，就可以告訴面試官，我現在還不是很確定，但是我知道，我以后的職業(yè)一定會(huì )與數學(xué)相關(guān)。

　　美國中學(xué)面試問(wèn)題 2

　　個(gè)人信息和生活 Personal Information and Life

　　1) Please introduce yourself. 自我介紹。

　　2) What is your name? Do you have an English Name? 你叫什么名字？有英文名字嗎？

　　3) How old are you? 你多大了？

　　4) Where are you from? 你來(lái)自哪里？

　　5) Tell me about yourself, including your family background and where you grew up? 告訴我一些你自己的生活，包括你的家庭背景和你在哪里長(cháng)大？

　　6) How do you describe your hometown? 你如何描述自己的家鄉？

　　7) What do your parents do? / What’s your parents’ job? 你父母的職業(yè)是什么？

　　8) Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟或姊妹嗎？

　　9) What role do you play in your family? 你在家里扮演什么樣的角色？

　　10) Do you have any pets in your family? Do you like pets? 你家里有寵物嗎？你喜歡寵物嗎？

　　學(xué)術(shù)背景和就讀學(xué)校 Academic Background and School

　　1) Which grade are you in now? Which grade will you take? 你現在就讀哪個(gè)年級，準備申請哪個(gè)年級？

　　2) Have you taken any standard test, like TOEFL or SSAT? What is the score? 你是否參加過(guò) TOEFL SSAT 等標準化考試？考試得分是多少？

　　3) How many students in your Grade and what’s your rank? 你們年級有多少人，你排在多少名？

　　4) How many courses did you take this term? What are they? 這學(xué)期你修了多少門(mén)課？都是什么課？

　　5) Please tell me Math and English classes you have in your current school. 請告訴我你現在就讀學(xué)校的數學(xué)和英語(yǔ)的課程情況。

　　6) What is your favorite subject in your school? Why? 你最喜歡的課程，為什么？

　　7) What courses have been most difficult or most challenging for you? And what have you done to overcome these difficulties? 哪一門(mén)課程對于你來(lái)說(shuō)最困難？你是怎么克服的？

　　8) Please tell me your academic honors you have received during the past three year. 請告訴我過(guò)去三年里你所獲得的學(xué)術(shù)上的榮譽(yù)。

　　9) What is your greatest academic accomplishment or failure? 你取得的最大學(xué)術(shù)成就或經(jīng)歷過(guò)的最大失敗是什么 ?

　　10) Who is your favorite teacher? Why? 你最喜歡哪一位老師，為什么 ?

　　11) Do you like Your school? How would you describe Your school? 你喜歡你的學(xué)校嗎 ? 你會(huì )怎么描述你的學(xué)校 ?

　　12) Tell me about your school life in China. 請告訴我你在中國的學(xué)校生活。

　　課外活動(dòng) Extracurricular Activities

　　1) What do you like to do in your free/spare time? 你在課余時(shí)間都喜歡做什么 ?

　　2) Please share with us any extracurricular, or personal achievement of which you are especially proud. 請和我們分享你特別引以驕傲的課外活動(dòng)或其他個(gè)人成就。

　　3) What’s your favorite sports? How long have you played? Are you a member of the school team? 你最喜歡什么運動(dòng)？有多長(cháng)時(shí)間？你是校隊的成員嗎？

　　4) What activities you are involved in community service or other extracurricular interests you may have? and what is your duty? 說(shuō)說(shuō)你參加過(guò)的活動(dòng)社區服務(wù)或者其他課外感興趣的活動(dòng)。你擔當什么職務(wù)？

　　5) Do you have any hobbies or special interests? 你有什么愛(ài)好和特別感興趣的事情 ?

　　6) Do you have art specialty? 你有什么藝術(shù)特長(cháng)嗎？

　　7) Do you like reading? What are your favorite books, author? What magazines or newspapers do you read regularly 你喜歡閱讀嗎？你最喜歡那本書(shū)，哪位作者？你經(jīng)常閱讀哪一份雜志或報紙？

　　8) Have you ever read any English version books? 你讀英文書(shū)嗎？

　　9) What is Your favorite movie or TV? Why? 你最欣賞哪一部電影或電視劇 ? 為什么 ?

　　10) How will you keep balance between the academics and extracurricular? 你如何平衡學(xué)習和課外活動(dòng)？

　　個(gè)人經(jīng)歷和成長(cháng) Experience and growth

　　1) What did you do during last summer holiday? 暑假你做了什么？

　　2) Do you have any strengths and weakness? What are your strengths and weakness? 你有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？

　　3) What makes you different? 說(shuō)說(shuō)你的與眾不同之處。

　　4) If you can use three words to describe yourself, what are they? 請用三個(gè)詞來(lái)描述你自己。

　　5) Tell us more about your friends, how would you like your friends to describe you? 告訴我們一些關(guān)于你朋友的情況，你希望你的朋友如何描述你 ?

　　6) What person has most influenced you in your life? 哪一個(gè)人對你影響最大 ?

　　7) What has been your greatest achievement so far? 你最大的成就是什么？

　　8) Tell me the greatest challenge you have experienced, and what you have learn from it? 你經(jīng)歷 過(guò)最有挑戰的事是什么，你從中學(xué)到了什么？

　　關(guān)于申請的學(xué)校 About The School You Applied

　　1) Why do you want to study in America? 你為什么要到美國讀書(shū)？

　　2) How do you know our school? 你是怎么知道我們學(xué)校的？

　　3) What do you know of our school? 關(guān)于我們學(xué)校都了解些什么？

　　4) What is of the most interest to you about our school? Why do you want to attend this particular High School? 你對于我們學(xué)校最感興趣的是什么 ? 為什么想來(lái)這所學(xué)校讀書(shū) ?

　　5) What did you like most about our school’s academy? 你對我們學(xué)校最感興趣的課程是什么？

　　6) Which languages would you be interested in pursing at our school? 你在我們學(xué)校想學(xué)習哪種語(yǔ)言？

　　7) Do you think what contributions you will make for our school? 你會(huì )為學(xué)校做出什么貢獻？

　　8) What can you bring to our community or what can you contribute to our school? 你能為我們的社區帶來(lái)什么或者你能為學(xué)校做出什么貢獻？

　　9) Ideally, what do you hope our school will provide for you? 理想情況下，你希望我們學(xué)校為你提供什么？

　　10) Do you have any expectations from our school? 你對學(xué)校有什么期望？

　　11) What are your most important criteria in looking at High School? 你選擇高中最看重什么？

　　12) What other schools are you considering? 你還申請了哪所學(xué)校 ?

　　13) Which school is your first choice? 你會(huì )優(yōu)先選擇的學(xué)校是哪所？

　　14) Why should we accept you? 我們?yōu)槭裁匆�錄取�??

　　自我規劃Self-Arrangement

　　1) What will be the greatest challenge to you, and what will you do to overcome it? 你認為出國后面臨的最大挑戰是什么，你打算如何克服？

　　2) What are your goals? Describe how you will achieve them. 你的目標是什么？你如何實(shí)現它們？

　　3) What is your plan for your future life and Career? 你對今后的學(xué)習和生活有什么安排？

　　4) What will you do after you graduate from the High School? 你高中畢業(yè)之后想要做什么？

　　5) Where is your dream University? What will you do for your dreams? 你夢(mèng)想的大學(xué)是什么？你會(huì )為你的夢(mèng)想作出什么努力？

　　6) What do you think your major will be in college? 你在大學(xué)里想學(xué)的專(zhuān)業(yè)是什么？

　　7) What do you want to do when you grow up? 你長(cháng)大了想做什么？

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