《西游記》讀書(shū)筆記【熱】
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《西游記》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《西游記》讀書(shū)筆記1
在暑假中，我重溫了《西游記》這本書(shū)，這本書(shū)中的神話(huà)人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節中，不由得浮想聯(lián)翩。
孫悟空對自己的師傅非常忠誠，有一次唐僧誤會(huì )了孫悟空，要趕走他，孫悟空臨走時(shí)給唐僧磕頭，唐僧扭過(guò)頭去不看，孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了中國古典神魔小說(shuō)，是中國“四大名著(zhù)”之一。作者是明代吳承恩。主要描寫(xiě)了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見(jiàn)了唐僧、豬八戒和沙僧三人西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖。
我印象最深刻的問(wèn)題是孫悟空一共被師傅趕走了幾次？最后是怎么回來(lái)的？分別簡(jiǎn)述事情的因果？
孫悟空一共有三次離開(kāi)唐僧：第一次是孫悟空剛拜師的時(shí)候，有伙山賊搶劫他們，然后被孫悟空打死了幾個(gè)，唐僧看到悟空殺了生，然后說(shuō)了悟空，后來(lái)悟空離開(kāi)去了龍宮玩，看到龍宮墻上有一幅拜師畫(huà)，然后想到自己拜師的.經(jīng)過(guò)和唐僧對自己的好，又回去了，剛好這時(shí)觀(guān)音給了唐僧緊箍咒。第二次是比較出名的三打白骨精，后來(lái)是在下一個(gè)國家唐僧被妖怪誣陷是虎精，后來(lái)白龍馬讓豬八戒去找孫悟空回來(lái)救師傅，孫悟空救了唐僧后正要走，唐僧這時(shí)已經(jīng)明白三打白骨精誤會(huì )了悟空，要悟空留下來(lái)。第三次是在第二部里面，真假悟空，也是一樣假悟空冒充真悟空，被唐僧誤會(huì )了，后來(lái)真假悟空在一起打了起來(lái)，被如來(lái)佛祖分了出來(lái)，假悟空也是猴子變的，是六耳猻猴。
《西游記》讀書(shū)筆記2
最近，我讀了一本名著(zhù)，也就是我最最喜歡的名著(zhù)——《西游記》。它是由吳承恩所著(zhù)作的。
這本書(shū)主要描述了孫悟空、豬八戒、唐僧和沙和尚師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事，書(shū)中展現了精彩的情節、奇特的'想象。其中，讓我印象最深刻的故事是：悟空大戰紅孩兒。這個(gè)故事主要講了紅孩兒裝作一個(gè)小孩吊在樹(shù)上，博得唐僧的同情，而心的很善良唐僧見(jiàn)這個(gè)小孩很可憐，于是就讓孫悟空背著(zhù)他一同去西天取經(jīng)。而紅孩兒一心想吃唐僧肉，就施法把唐僧帶走了。孫悟空為救師傅，大戰紅孩兒，結果技不如人，輸給了紅孩兒。唐僧的其他兩個(gè)徒弟積極想辦法，最終豬八戒想到了觀(guān)音菩薩，于是它就上天去請菩薩。最后心存壞心地紅孩兒被觀(guān)音菩薩給收服了。
唐僧的四個(gè)徒弟中，我最喜歡孫悟空。這是因為它勇敢、機智、聰明、足智多謀、行俠仗義……從孫悟空的身上，我想到了警察叔叔身上也具備同樣的精神。警察叔叔為了保護人民群眾，促進(jìn)社會(huì )和諧，可以舍己為人、為民除害、大公無(wú)私……想想警察叔叔的正能量是多么偉大呀！我以后一定要向警察叔叔學(xué)習！
這就是我要給大家介紹的《西游記》，與眾不同吧？快來(lái)閱讀吧！
《西游記》讀書(shū)筆記3
《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。那四本厚厚的名著(zhù)，是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛(ài)恨纏綿，都不適合此時(shí)閱讀，于是再次翻開(kāi)了《西游記》，進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的`整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當作道德修養小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái)，它什么都不是，它只是“游戲之作”，是一個(gè)單純的神話(huà)世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧!
一、自由
在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后，孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內心潛在的，但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出，“不優(yōu)麒麟轄，不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣�？傊�，我覺(jué)得現代人對于自己的生存狀態(tài)，尤其是精神方面較為安于現狀，缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取，尋找更大自由的精神。
二、神話(huà)
如今也是一個(gè)遠離神話(huà)的時(shí)代。日常生活過(guò)于現實(shí)，使充滿(mǎn)幻想的事物遭到排斥。神話(huà)絕非幼稚的產(chǎn)物，它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著(zhù)《藝術(shù)哲學(xué)》中說(shuō)：“神話(huà)乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料�！段饔斡洝肥侵袊裨�(huà)小說(shuō)的顛峰，也是神話(huà)文化的至高境界，然后中國的神話(huà)文化漸漸沒(méi)落了，神話(huà)不被人重視，連《西游記》也少有人問(wèn)津，只有孩子們會(huì )被孫悟空征服，于是也只有孩子們抱有對未來(lái)浪漫的、夢(mèng)幻般的希望�！�
三、英雄
“英雄”有許多不同解釋�！掇o�！分姓f(shuō)英雄是杰出的人物，曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認為，英雄是那些頑強地掌握自己命運，并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進(jìn)行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊，發(fā)自?xún)刃亩幢M全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。
復讀《西游記》，讓我覺(jué)得其不屬于一般名著(zhù)的特點(diǎn)。我相信，也希望它永遠向大家展示著(zhù)“自由、神話(huà)、英雄”三個(gè)主題，給大家帶來(lái)激勵和源自?xún)刃牡牧α�。西游記讀后感西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生，與其在花果山，水簾洞的生活，后來(lái)，與師父唐三藏，師兄弟豬八戒，沙悟凈展開(kāi)前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。這本書(shū)中令我印象最深刻的章節是第二回-三星洞訪(fǎng)仙學(xué)道，雖然只是短短的一小章節，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)互動(dòng)卻令我印象深刻，也佩服行者的聰明伶俐，竟能知曉祖師給他的暗號，并且學(xué)會(huì )了七十二便等通天本領(lǐng)。還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」，哇!只是喝了河水，竟然就懷孕了，不論男女都會(huì )生呀!八戒的一句話(huà)「我的媽呀!這孩子從哪里出來(lái)呀!」堪稱(chēng)一絕，令我不禁捧腹大笑。幸好，后來(lái)悟空和悟凈兩人到了解陽(yáng)山，和如意真仙大打一戰后，取得泉水，才消除了胎氣。
西游記，真不愧是中國四大名著(zhù)之ㄧ，真的非常好看。每一個(gè)章節都有許多不同的驚險冒險，讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去。雖然大家都認為悟空法力高強，是最厲害的，但我卻有點(diǎn)不以為然。他法力高強是無(wú)庸置疑的，但我認為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì )如此有驚無(wú)險的順利，而非悟空一人的功勞。不管怎麼說(shuō)，西游記真的很好看，是中華民族的驕傲!西游記讀后感當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。
它在四大名著(zhù)中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱(chēng)王。
可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。然而，目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè )，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了�？傊�，我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神我更明白為什么它能夠傳承至今了。
《西游記》讀書(shū)筆記4
“腳踏七彩祥云跳上云端，手握金箍棒睜開(kāi)火眼金睛……”每當看到這些詞句，人們便會(huì )不由自主地想到明代小說(shuō)家吳承恩的經(jīng)典大作《西游記》中的傳奇人物——孫悟空。
放下這本厚厚的《西游記》，我便若有所思。忠于佛教的唐僧、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚等人物一個(gè)個(gè)倒映在我的'腦海，可最令我難以忘懷的是那個(gè)敢做敢想的孫悟空。他天命不凡，從裂石中蹦出;他要強好勝，被太上老君捉拿還不屈不降;他忠心耿耿，在取經(jīng)路上遵循唐僧之言。更可貴的還是他那敢做敢想的高貴品質(zhì)。他在聽(tīng)了猴老的話(huà)后便毫不猶豫地下了東海;在天仙威脅到他，他就自封“齊天大圣”打上南天門(mén);在沒(méi)收到蟠桃會(huì )的邀請時(shí)，他大膽地在桃會(huì )上大鬧一番……鬧天宮、闖地獄、下東海、偷蟠桃，讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁也熱血沸騰起來(lái)，更為他的敢做敢想而敬佩萬(wàn)分，這也是《西游記》的精彩與絕妙之處。
敢做敢想在當今社會(huì )上已經(jīng)是十分少見(jiàn)的品質(zhì)了。人們常因為一些死板的規矩而循規蹈矩。因此，許多人失去了對生活的熱情與活力，使我們的內心變得一片死寂與粗俗。如果我們用心去觀(guān)察生活中的每一件小事，就能產(chǎn)生許多奇思妙想，甚至不惜代價(jià)地去完成它。以往，許多科學(xué)家正是因為有著(zhù)這顆熱情的心，才有所成就。這種敢做敢想是一種高尚的品質(zhì)，也是一個(gè)崇高的境界。達到了這種境界，就證明你敢做敢想。而吳承恩筆下的孫悟空這一形象，則是達到或超越了這個(gè)崇高境界。這也正是許多人非常喜愛(ài)孫悟空、向往孫悟空的根本原因呀!
孫悟空，是一個(gè)傳奇英雄，是一個(gè)要強好勝的石猴，更是一個(gè)敢做敢想的熱血的人!
《西游記》讀書(shū)筆記5
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，描寫(xiě)了唐僧師徒四人從東土大唐到西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終修成正果的故事。
在《西游記》中，我最喜歡的人物就是孫悟空，它會(huì )七十二變，想變成什么就能變成什么，它和二郎神的那一戰真是精心動(dòng)魄，孫悟空變小魚(yú)，二郎神變大孫魚(yú)，孫悟空變小雞，二郎神變老鷹，到最后孫悟空變成了一座房子，它的尾巴變成房子后面的旗桿，被二郎神看出了破綻，真是太有意思了。它還有火眼金睛，不管妖怪們變成什么，孫悟空都能用它的火眼金睛看出來(lái)，就象白骨精，不管它變成了少女、老頭還是老婆婆，都一下子被孫悟空看出來(lái)，最后打敗了白骨精。它還能隨便從身上拔根毫毛，吹口氣，就能變成和它一模一樣的孫悟空，好神奇呀。孫悟空還有一件神奇的武器---金箍棒，用的.時(shí)候想變多大就多大，不用的時(shí)候小成一根繡花針?lè )旁诙淅�，這件武器真是比現代的武器還高級。孫悟空還會(huì )筋斗云，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里，可是它還是飛不出如來(lái)佛的手心。
讀了這本《西游記》，我覺(jué)得這是中國的神話(huà)故事，要是有一天孫悟空的這些本領(lǐng)能變成現實(shí)，用來(lái)保護國家，那該多好呀!
《西游記》讀書(shū)筆記6
他們師徒經(jīng)歷的坎坷就像我們人生路上的坎坷。
記得有一次，我參加學(xué)校的書(shū)法比賽，比賽過(guò)后，我好幾天心神不寧，為了這次比賽我準備了好幾天，萬(wàn)一落選，不就前功盡棄了嗎?比賽結果下來(lái)了，我還是落選了。放學(xué)后，我躲在房間里哭了，爸爸特地打來(lái)電話(huà)安慰我，說(shuō)：“這有什么好哭的了，照你這樣，我生意失敗了，我還不得哭死啊，兒子，這就是挫折，哭是沒(méi)有用的，要吸取這次的教訓，爭取下一次成功，這才是面對挫折的`辦法，這個(gè)道理你是一定要明白的�！�
是啊!人生中的挫折太多了，不能每次都哭啊，就像西游記中孫悟空打妖怪，那也是挫折啊，遲早要懂得去面對。
《西游記》讀書(shū)筆記7
《西游記》是我國明代吳承恩所作，是我國古代四大名著(zhù)中的神話(huà)小說(shuō)。主要講了孫悟空、沙僧、豬八戒、白龍馬護送唐僧西天取經(jīng)，一路上徒弟三人降妖除魔，化險為夷，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)成正果的故事。
全書(shū)想象豐富奇特，情節動(dòng)人曲折，人物栩栩如生，語(yǔ)言幽默詼諧。令我印象最深的乃是大鬧天宮的孫行者。好一個(gè)如意金箍棒，打死了多少奸詐狡猾的鬼怪。孫行者在我心中是個(gè)光彩奪目的大英雄，他奮起金箍棒，拔根毫毛，橫掃一切妖魔的大無(wú)畏動(dòng)作和不屈不撓的奮斗精神令我佩服。雖然大鬧天宮時(shí)他大膽的反抗行為有些桀驁不馴，但細細品味，他的本性是難變的。在第三十三回里他甚至對玉帝說(shuō)道：“若道半聲不肯，即上靈霄殿，動(dòng)起刀兵!”于是，孫悟空這么一個(gè)不畏強勢屈服的.錚錚子漢便躍然紙上。
師徒四人取得真經(jīng)靠的不僅僅是孫悟空的機智勇敢正義，還有團結，眾神的幫忙，和他們堅持真理的信念，俗話(huà)說(shuō)“團結一心，其力斷金”。他們遇到困難與危險時(shí)，雖也有矛盾，但最終能“心往一處想，勁往一處使”，為保師傅，抱定一個(gè)信念，不悲觀(guān)，不氣餒，上天入地，遍尋各方神怪，才取得了勝利。這也反映出了統治者的腐敗，社會(huì )的黑暗和處在水深火熱的老百姓，昏庸無(wú)能的玉皇大帝;寵信妖怪的車(chē)遲國國王;拿小兒心肝當藥的國丈……稱(chēng)職的皇帝找不出一個(gè)。此時(shí)，他們代表了一種正義的力量和必勝的信念。
閱讀《西游記》，我受益匪淺：為了追求一個(gè)目標時(shí)，或多或少都會(huì )遇到挫折，只要我們齊心協(xié)力，頑強克服，剛正不阿，就能到達勝利的彼岸!
《西游記》讀書(shū)筆記8
當我翻開(kāi)四大名著(zhù)之一的《西游記》時(shí)，立刻被它奇思妙想的故事情節深深地吸引住了。
故事中倔強正直、機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直的唐僧都被作者刻畫(huà)得栩栩如生。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話(huà)故事。這一路上，他們翻火焰山、打白骨精，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險，戰勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書(shū)通過(guò)這些故事，體現出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì )戰勝邪惡的。
當我第三次讀完這本厚厚的《西游記》時(shí)，心里有了不少的感觸。第一次時(shí)，我覺(jué)得孫悟空很厲害，很會(huì )打架，會(huì )變許多樣子；唐僧很無(wú)能；豬八戒像一只懶“蟲(chóng)”；而沙和尚則是一個(gè)可有可無(wú)的角色。第二次，我就覺(jué)得孫悟空很可愛(ài)；唐僧非常的傻；豬八戒是一只傻呆呆的.東西；而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟吧。
而這一次，覺(jué)得孫悟空非常的機靈，對唐僧也非常的忠心；唐僧非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈；豬八戒傻得可愛(ài)；沙和尚則給人一種忠誠而又老實(shí)的印象。在《西游記》中共有九九八十一重考驗，最后，他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。
當然，在故事中訴說(shuō)了許許多多的磨難，我就不多說(shuō)了�！段饔斡洝返墓适赂嬖V我們一些道理：做任何事一開(kāi)始總是非常艱難的，但只要能樹(shù)立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力相信可以取得成功的！也就印證了一句老話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始只要堅持住了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！
這本書(shū)，使我受益匪淺。
《西游記》讀書(shū)筆記9
《西游記》是吳承恩的著(zhù)作，也是四大名著(zhù)中的一著(zhù)。曾經(jīng)還被拍成了電視劇，在一天當中的黃金時(shí)檔播出。
《西游記》，用充滿(mǎn)色彩的筆描繪出了一幅幅生動(dòng)的話(huà)面，以及性格鮮明的人物。如：愛(ài)憎分明的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，永遠挑著(zhù)重擔的，性格內向的沙師僧以及心底善良的唐三藏。這以書(shū)籍改編的這部電視劇，一直是我最喜愛(ài)的一部劇。其實(shí)它就是講了唐僧師徒幾人經(jīng)歷九九八十一難，最后成功到達西天，成佛的故事�？晌覅s是把中間的經(jīng)過(guò)當成重點(diǎn)欣賞的地方。因為，我覺(jué)得，每一次度過(guò)難關(guān)都可以看出里邊主人公的精神品質(zhì)，這也恰好是讓我受益的一個(gè)地方。
有一些人認為《西游記》只是一本無(wú)厘頭的'神話(huà)故事，根本沒(méi)有意義，其實(shí)，它真正的意義在里邊主人公行為以及一個(gè)又一個(gè)我們應該學(xué)習的精神品質(zhì)上面。
我們可以從孫悟空身上學(xué)到他的英勇，在妖魔鬼怪面前的鎮定，大家都看他鐵石心腸，其實(shí)，他也是有一顆慈悲之心，他對好人是又幫又助，不過(guò)對壞人卻是又打又殺，可謂是分的很清楚。而且書(shū)中的他法力高強，可是我小時(shí)候崇拜的偶像。我們還可以可以從可愛(ài)的豬八戒身上學(xué)到他的鬼機靈，從沙僧身上學(xué)到他的耐心，從唐僧身上學(xué)到他的慈悲心懷······這同時(shí)也不失情趣。
這一本書(shū)，就教了我們許許多多的好的精神品質(zhì)，也是寧許多人感慨的書(shū)，更是我的第一本啟蒙書(shū)，這真是一本令人受益多多的好書(shū)籍！
《西游記》讀書(shū)筆記10
西游記可謂是中國4大名著(zhù)之一，他主要以妖魔神話(huà)來(lái)寫(xiě)人的惡習，比如豬八戒，它表現出了人的好吃懶做和膽小怕事的`形象，沙和尚則寫(xiě)出了，人的忠誠老實(shí)，孫悟空就不必說(shuō)了吧?
它寫(xiě)出了人的勇敢無(wú)畏，活潑好動(dòng)，野性難訓。但是都有反面性，所以我認為這本書(shū)寫(xiě)的惟妙惟肖。
《西游記》讀書(shū)筆記11
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品。這本書(shū)講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂(lè )世界取得真經(jīng)的故事。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
回憶往昔，我總是捧著(zhù)一本《西游記》，津津有味地看著(zhù)：當孫悟空打敗了妖精，我總是為他歡呼雀躍；當他受到了冤屈，我的心中也會(huì )不自覺(jué)地涌起一股酸脹感……我的心就隨著(zhù)情節的發(fā)展不斷上升落下。三打白骨精、大戰紅孩兒、大戰三清觀(guān)……劫劫難過(guò)，難難難闖。但不論何時(shí)，不論遭遇何種困難，孫悟空總是能重新出發(fā)，勇敢地去搏擊困難。正因為有了他的這股韌勁，才能走出一條獨屬于自己的成佛之路。孫悟空身上的這股勁兒也在無(wú)形之中影響了我，讓我在生活中能夠勇敢地搏擊風(fēng)浪。
記得我剛剛接觸數學(xué)時(shí)，雖然題目很簡(jiǎn)單，但我總是做不正確。這些題目經(jīng)常暗藏玄機，初看簡(jiǎn)單，其實(shí)需要考慮的問(wèn)題很多�？粗�(zhù)留在本子上的`一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，我的心在滴血。那些數學(xué)題用挑釁的目光看著(zhù)我，得意洋洋地說(shuō)：“你絕對戰勝不了我們的！”
面對這些題目的挑釁，我幾乎到了崩潰邊緣，也差點(diǎn)放棄了。在我即將絕望的時(shí)刻，我的目光掃到了《西游記》，我突然想起了孫悟空闖過(guò)道道難關(guān)時(shí)不服輸的勁頭，他仿佛在無(wú)形之中鼓勵我要振作精神，勇敢迎戰。我重新振作了起來(lái)，對數學(xué)發(fā)起了超大規模的進(jìn)攻。終于，在我的不懈努力下，所有的紅叉叉全被我殲滅了。
在未來(lái)的歲月里，我要一直秉持著(zhù)“孫悟空式”的永不服輸的精神，面對挫折不放棄，勇敢迎擊，在挫折中變得更堅強，更努力，更自信！
《西游記》讀書(shū)筆記12
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的.人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
《西游記》讀書(shū)筆記13
小的時(shí)候，我不是從書(shū)本里了解《西游記》的，而是從家里的電視機看到的。那時(shí)，我最崇拜里面的人物就是孫悟空，覺(jué)得他神通廣大，無(wú)所不能，可以瀟灑恣意的去做自己想做的事，簡(jiǎn)直是我童年的偶像。相反，我那會(huì )兒最討厭唐僧，認為他又懦弱又迂腐，什么本事也沒(méi)有卻總愛(ài)管這管那的，尤其是三打白骨精的那一段，我既憎惡唐僧的不辨是非，又替孫悟空感到委屈，要不是那緊箍咒，回花果山做逍遙自在的山大王多好，何必去受苦受累受憋屈。而豬八戒在我眼里就是個(gè)喜劇人物，幽默詼諧的他總是讓人開(kāi)懷大笑。
長(cháng)大了些，可以看書(shū)了，第一次捧起了書(shū)本的《西游記》，果然，我依舊最喜歡孫悟空，喜歡那個(gè)有仁有義的美猴王。而對唐僧也有了些改觀(guān)，雖然他怯弱了些，但同時(shí)他卻是取經(jīng)路上的主心骨，在徒弟們打退堂鼓時(shí)堅持自己的信念。我覺(jué)得他的'毅力是其他人比不上的，對他也有一種不同的敬佩。即使他有時(shí)會(huì )被迷惑，但只要遇上威逼利誘，卻從不妥協(xié)。反而，看八戒卻是愈發(fā)的不順眼了，四人中說(shuō)散伙的第一個(gè)總是他，好吃懶做的也是他，每當遇上考驗，最經(jīng)不住誘惑的也是他。小時(shí)候不怎么在意的沙和尚做事卻是最穩當的，論吃苦耐勞誰(shuí)也比不上他。
到了初中，再一次看《西游記》，就談不上喜歡誰(shuí)討厭誰(shuí)了，他們都是必不可少的主角，不管少了誰(shuí)名著(zhù)就失去了靈魂。如果去細細品味其中的精彩內容，反而有更多的收獲。
正是因為有了孫悟空，才有那么多的斬妖除魔的故事，才有了孩子們心目中的大英雄。正是因為有了豬八戒，才有了那些令人忍俊不禁的喜劇段子。也因為有沙和尚無(wú)怨無(wú)悔的跟著(zhù)眾人歷經(jīng)九九八十一難，才讓故事更精彩。
每一次閱讀都有不同的體會(huì )，以后我還要去閱讀更多的書(shū)籍，體會(huì )更多精彩的內容。
《西游記》讀書(shū)筆記14
在中國的四大古典名著(zhù)中，我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》，但是我最喜歡讀的還屬《西游記》了，因為《西游記》中有許多精彩的片段，如：大鬧天宮、真假美猴王、三打白骨精，還有三借芭蕉扇等等。
《西游記》是一部家喻戶(hù)曉的神話(huà)小說(shuō)，講述的是唐僧師徒四人，一路跋山涉水，吃盡千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)八十一難取得真經(jīng)，最后終于修成正果的故事。
在《西游記》中每個(gè)人物的性格特點(diǎn)都各不相同，其中我最喜歡的人物是孫悟空，他從一個(gè)普通的猴子成為了眾猴之王，它會(huì )使用如意金箍棒，還會(huì )七十二般變化和長(cháng)生不老術(shù)。他的機靈、敏捷、頑皮、酷愛(ài)自由，敢于反抗等的種.種性格特點(diǎn)都是我喜歡的。
他們師徒四人的漫長(cháng)取經(jīng)之路，不就像是我們漫長(cháng)的學(xué)習之路嗎?著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚，他的家境非常貧寒，只讀到初中學(xué)就輟學(xué)回家，但是這一切都沒(méi)有斷絕他學(xué)習的念頭，他開(kāi)始了艱難而又漫長(cháng)的'自學(xué)之路，一邊努力工作，一邊認真學(xué)習，勤奮好學(xué)的華羅庚最終成為世界著(zhù)名的數學(xué)家。
《西游記》這本書(shū)和華羅庚的故事，讓我們知道了要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )勇敢，總有一天會(huì )成功的。
《西游記》讀書(shū)筆記15
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，作者吳承恩出生于江蘇淮安，自幼酷愛(ài)野史奇聞，喜讀唐人傳奇，熟悉古代神話(huà)和民間傳說(shuō)�！段饔斡洝愤@部神魔小說(shuō)是中國燦爛文化的一顆明珠。
《西游記》主要講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱難，降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難終于取到真經(jīng)的故事。書(shū)中塑造了一些具有特色的人物形象，如：仁厚善良、信念堅定的唐僧；嫉惡如仇、神通廣大的孫悟空；好吃懶做、愛(ài)占小便宜的`八戒和少言寡語(yǔ)、任勞任怨的沙和尚等等。書(shū)中不僅有栩栩如生的人物形象，還有很多精彩的故事，比如拜師學(xué)藝、大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王等，我看得津津有味。其中我最喜歡“三打白骨精”這個(gè)故事。
“三打白骨精”主要講了唐僧師徒四人為取經(jīng)行至白虎嶺，白虎嶺的白骨精想吃唐僧肉以長(cháng)生不老，就一變少婦，二變老婦，三變老翁，但都被孫悟空的火眼金睛識破，打敗了妖怪。但善惡不辨的唐僧以為悟空濫殺無(wú)辜，大怒，逐它回到花果山。從這個(gè)故事可以看出孫悟空機智勇敢、斬妖除魔的特點(diǎn)，同時(shí)也可以看出唐僧雖然仁厚善良，但善惡不辨，這就是缺點(diǎn)了。
取經(jīng)路上最搞笑的就是那個(gè)念念不忘回高老莊的八戒了。八戒身上雖然有很多缺點(diǎn)，但是它可是孫悟空的得力助手，而且取經(jīng)隊伍也少不了他。
師徒四人中最誠實(shí)的就數沙和尚了。他一路上都默默地保護著(zhù)師傅，任勞任怨。一旦有妖怪，他也會(huì )挺身而出，救出師傅，但他立了功也從不炫耀。
看了《西游記》這本書(shū)，我從中體會(huì )到：任何一個(gè)團隊都須團結一致，堅定目標努力向前，才能完成任務(wù)。我們學(xué)習也是一樣的，一個(gè)班級也就是一個(gè)團隊，好的同學(xué)幫助成績(jì)差的同學(xué)才能共同進(jìn)步，才能更好地完成班級的各項任務(wù)。
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