中學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記通用
當細細品完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記通用，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記通用1
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡畢生心血寫(xiě)成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨作。書(shū)中詳細介紹了各種昆蟲(chóng)的習性、食性、身體構造、婚俗等，將紛繁復雜的昆蟲(chóng)世界展現在大家面前。值得一提的是，法布爾不僅是一個(gè)偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，他更是一個(gè)妙筆生花的作家。書(shū)中，作者用生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言詮釋了復雜的科學(xué)。
在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的描寫(xiě)：表皮終于先讓了步，接著(zhù)創(chuàng )口擴展開(kāi)來(lái)，繼而內臟被摘除，被步甲大姐吞進(jìn)肚里。再看胖主婦，腦袋鉆進(jìn)伴侶的腹腔，正仔細清理硬殼底下的軟組織。只見(jiàn)雄蟲(chóng)的肢爪一陣抖動(dòng)，宣告此生走到了盡頭，宰尸婦并不動(dòng)情。它用肢爪繼續搜尋，一直深入到腹腔中可以探進(jìn)頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的，只有抱合成小船殼狀的鞘翅，以及尚未脫落的前半個(gè)身子。掏空后的殘骸就被無(wú)情的拋棄了。
這段話(huà)形象的描寫(xiě)了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場(chǎng)面。作者將金步甲的動(dòng)作擬人化，讓讀者仿佛親眼看到當時(shí)的場(chǎng)景。更有趣的是，作者不斷變換對雌金步甲的稱(chēng)呼，先是“步甲大姐”，然后是“胖主婦”，還有“宰尸婦”等，真正將昆蟲(chóng)看做自己的朋友，這樣也增強了文章的藝術(shù)性。的確，法布爾一生與昆蟲(chóng)為友，懷著(zhù)偉大的信仰和對生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲(chóng)王國�；氖瘓@中有一段自述：是啊，當一個(gè)人整天為一日三餐發(fā)愁的時(shí)候，卻有幻想在曠野里為自己找個(gè)實(shí)驗室，那就簡(jiǎn)直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭了40年，結果，這朝思暮想的實(shí)驗室終于如愿以?xún)�。他是我孜孜不倦頑強奮斗的結果。
是的，如果沒(méi)有法布爾當初的堅持，這部巨著(zhù)如今就不會(huì )展現在世人面前�！独ハx(chóng)記》以其獨特的視角，巧妙的構思，讓我在昆蟲(chóng)的樂(lè )園里遨游，它使我受益匪淺！
中學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記通用2
走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長(cháng)。在這知識的海洋中，我結束了快樂(lè )的童年，開(kāi)始走向成熟。
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的'鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。
是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
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傍晚時(shí)分，蟬在樹(shù)上開(kāi)起了屬于他的演唱會(huì )，蟋蟀在草叢里靜候佳肴，而我，坐在家中，翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，開(kāi)始享受“饕餮盛宴”。
這本書(shū)的作者是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的法國作家亨利·法布爾。他是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、科普作家，被世人稱(chēng)為“科學(xué)界的詩(shī)人”“昆蟲(chóng)世界的荷馬”“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”。
這本書(shū)，為我打開(kāi)了奇妙昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，我跟隨他的腳步、他的目光，去認識那些性格各異又充滿(mǎn)智慧的小家伙。它們也如同我們一樣工作、休息；他們或聚族而居，或獨處一室；它們有不同的個(gè)性，也有奇怪的飲食口味和種族風(fēng)俗……
在閱讀這本書(shū)時(shí)，我會(huì )為昆蟲(chóng)們的智慧而驚嘆；會(huì )因他們的勤勞所反思。這本書(shū)中昆蟲(chóng)的世界，和我們現在所處的人類(lèi)世界有什么不同呢？螳螂夫妻為了自己的孩子，丈夫寧愿犧牲自己，在新婚之夜被妻子活活吞食。這不正像那些為了孩子而四處奔波，賺錢(qián)養家的父母嗎？他們何嘗不是起早貪黑，只為讓孩子生活得更好嗎？再者，一些年邁的隧蜂已無(wú)力干那些年輕的隧蜂所干的繁重的活了，但他們仍有著(zhù)一顆為家庭服務(wù)的心。于是，它們便干起了“門(mén)衛”，為維護出入口的秩序起著(zhù)重要的作用，也為防范外來(lái)侵略者的入侵做著(zhù)貢獻。這何嘗不像那些長(cháng)輩們，自己省吃?xún)�用，卻給孩子們吃好的、穿好的。他們常常是一把年紀了但不“服老”，去干那些累人的活兒，想想就覺(jué)得心疼！
當然，在昆蟲(chóng)世界，還有那些黑暗的、不可見(jiàn)人的一面。人類(lèi)世界也同樣如此。在感動(dòng)于昆蟲(chóng)們的真善美的同時(shí)，我們是不是也該反思一下，那些在昆蟲(chóng)世界顯露出的黑暗的一面。那看似只是一片小小的荒園，實(shí)則告訴我們的可是很多很多……
小荒園，大世界。
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暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)主要講了法布爾從小喜歡昆蟲(chóng)，善于觀(guān)察，對于昆蟲(chóng)的習性、動(dòng)作和各種各樣的生活細節都觀(guān)察得非常仔細，并把它們認真地記下來(lái)，整理成一篇篇優(yōu)美的文章，有“美麗精細的蛛網(wǎng)”、“剛強的戰士黃蜂”等。
法布爾身上有三點(diǎn)值得我們學(xué)習：
一是做事要有信心。無(wú)論做任何事，信心是最重要的，擁有了信心就會(huì )成功。法布爾寫(xiě)書(shū)時(shí)，有人笑話(huà)他甚至瞧不起他，但是他對自己有信心，相信自己一定會(huì )寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》，在他堅持不懈的努力下，他終于成功了。
二是觀(guān)察事物要細心。法布爾為了準確地表達出昆蟲(chóng)的生活習性，他對昆蟲(chóng)的每一個(gè)動(dòng)作都觀(guān)察得非常仔細。有一次，他看麻雀下蛋時(shí)，不知不覺(jué)地看了4個(gè)小時(shí)，因為他太投入了，以至于下雨他也沒(méi)有覺(jué)察到，雨水淋到身上，他感覺(jué)挺涼快，以為是自己出汗了。
三是做事要有恒心。法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》總共花了六十多年時(shí)間，直到八十歲才完稿。他一輩子都在堅持寫(xiě)作，從不間斷，生病了也堅持出去觀(guān)察昆蟲(chóng)；眼睛看不清，就戴著(zhù)眼睛繼續觀(guān)察；吃飯時(shí)他都是端著(zhù)碗到外面去，邊觀(guān)察昆蟲(chóng)邊吃飯，米飯經(jīng)常吃不進(jìn)嘴里，掉到地上，被雞占了便宜。正是因為他如此執著(zhù)，他才寫(xiě)出了不朽的巨著(zhù)。
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這個(gè)暑假我閱讀了許多書(shū)，比如：童年、小王子、昆蟲(chóng)記等。讓我最有印象的是昆蟲(chóng)記。
昆蟲(chóng)記是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書(shū)。它平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，令人捧腹大笑。人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異，多么有趣的故事啊。
那具體詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到蟲(chóng)子氣味蝽在年，似乎置身于現場(chǎng)一樣。
當我繼續閱讀昆蟲(chóng)記時(shí)，我看到法布兒趴在地上眼睛一眨不眨盯著(zhù)螳螂�！爸┲肟椌W(wǎng)”即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)。豐富的故事情節使我浮現聯(lián)翩。
看著(zhù)，看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是不會(huì )滅絕呢？這一次的閱讀，為我打開(kāi)了一扇全新的知識大門(mén)。接著(zhù)，我又看到他不顧危險地觀(guān)察黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗，反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據。
一次次實(shí)驗失敗了，他也不氣餒�？偸潜３謱Υ笞匀辉械募で�，繼續分析失敗的原因，再次做下次的實(shí)驗。
昆蟲(chóng)記讓我的眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也超越了以前。
我覺(jué)的昆蟲(chóng)記是值得大家一生閱讀的好書(shū)。我想：無(wú)論是誰(shuí)，只要細心地品讀它，就一定會(huì )深深地愛(ài)上它。
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