安徒生童話(huà)的讀書(shū)筆記
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編幫大家整理的安徒生童話(huà)的讀書(shū)筆記,希望對大家有所幫助。

安徒生童話(huà)的讀書(shū)筆記1
他一生創(chuàng )作了很多孩子們喜歡的童話(huà)故事。安徒生的創(chuàng )作可分早、中、晚三個(gè)時(shí)期。早期童話(huà)多充滿(mǎn)綺麗的幻想、樂(lè )觀(guān)的精神,體現現實(shí)主義和浪漫主義相結合的特點(diǎn)。代表作有《打火匣》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》等。中期童話(huà),幻想成分減弱,現實(shí)成分相對增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中,表現了對美好生活的執著(zhù)追求,也流露了缺乏信心的憂(yōu)郁情緒。代表作有《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。晚期童話(huà)比中期更加面對現實(shí),著(zhù)力描寫(xiě)底層民眾的悲苦命運,揭露社會(huì )生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調低沉。代表作有《柳樹(shù)下的夢(mèng)》、《她是一個(gè)廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》等。對于這些故事,不管是一年級的孩子還是六年級的學(xué)生都十分喜歡。
我們談京劇不是有一句“外行看熱鬧,內行看門(mén)道”嗎?那么,孩子們看書(shū)也是先看個(gè)熱鬧,要看情節能吸引住他們的故事。安徒生童話(huà)是講給孩子們聽(tīng)的,當然都很熱鬧——這里說(shuō)的熱鬧,指的是有趣——但其中這樣既熱鬧又有更深含義的作品也不少。就拿我們最熟悉的《皇帝的新裝》來(lái)說(shuō),它的故事情節實(shí)在逗人,孩子們愛(ài)看,那個(gè)光著(zhù)身子而自以為穿著(zhù)最美麗的新裝的皇帝實(shí)在愚蠢,這個(gè)道理他們也懂,他們就很滿(mǎn)足了,這篇童話(huà)更深刻的含義,他們未必能夠領(lǐng)會(huì )。等到他們大起來(lái),懂事了,再讀一遍,或者哪怕把故事再想一想,也會(huì )回味無(wú)窮。
所以,在低段的語(yǔ)文教學(xué)時(shí),我經(jīng)常給孩子們讀安徒生寫(xiě)的童話(huà)故事。每次看著(zhù)講臺下的學(xué)生們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),時(shí)不時(shí)的流露出或喜或悲的表情,在這里也讓我看到了自己兒時(shí)的心情,像他們一樣,為公主與王子從此過(guò)上幸福的生活而喜極而泣,為丑小鴨變成白天鵝而歡呼雀躍!m然,這個(gè)世界充滿(mǎn)了灰色,讓人窒息、讓人傷感,但在其中我們也看到了一種希望和追求,在作品中也流露出作者的信仰,對美好世界的.追求。
我也經(jīng)常讀這本經(jīng)典巨作,如《海的女兒》,我常常在幻想中——也就是白日夢(mèng)——不斷重復想象的故事,也許就是從這個(gè)故事開(kāi)始,我模糊地認識了愛(ài)情的犧牲精神。因為愛(ài)你,所以我敢于去做任何似乎不可能完成的事情,去忍受好像無(wú)法忍受的痛苦,去經(jīng)歷超過(guò)地獄的苦難。這個(gè)理念,在后來(lái)的另外一個(gè)童話(huà)中得到加強——那說(shuō)的是親情的犧牲精神——那個(gè)擁有11個(gè)哥哥的天鵝公主用夜半墓地上采來(lái)的蕁麻編制衣服的故事。犧牲,是我心目中根深蒂固的偉大的情操。它所包含的對付出的無(wú)限放大和對索取的無(wú)限縮小,始終像是遙遠的光明,吸引我向它前進(jìn)。我不喜歡利他主義這個(gè)詞,它有很強的目的性,而犧牲卻帶有一種空曠的靈性,不可琢磨,神圣而潔凈。
好的作品總是讓人流連忘返啊!
安徒生童話(huà)的讀書(shū)筆記2
讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),媽媽會(huì )告訴我,做一個(gè)有愛(ài)心的人,讀《十一只天鵝》時(shí),媽媽又會(huì )告訴我,小女孩很愛(ài)他的哥哥,愛(ài)是會(huì )創(chuàng )造奇跡,讀《丑小鴨》時(shí),媽媽告訴我要擁有夢(mèng)想,永不放棄……就這樣,《安徒生童話(huà)》伴我度過(guò)了童年。
現在,再次拿起這本書(shū)時(shí),才知道里面蘊含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓勵,有批評……這本書(shū)是安徒生十分偉大的作品,記錄了他對美好生活的向往,批評了黑暗的盛會(huì )……通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,可愛(ài)美麗的人物,總會(huì )告訴我們許多受益終生的哲理。其中,我最喜歡的就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買(mǎi)著(zhù)火柴,但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷,批判了黑暗的社會(huì ),和那些沒(méi)有絲毫同情心的人。
“這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著(zhù)頭赤著(zhù)腳的小女孩正在街上走著(zhù),她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著(zhù)一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板!弊x到這里,我就會(huì )想到,我們的生活是多么的幸福,美好。安徒生通過(guò)細膩的描寫(xiě),寫(xiě)出了小女孩的可憐,也讓我懂得幸福生活的珍貴!八谝蛔孔拥膲抢镒聛(lái),蜷著(zhù)腿縮成一團。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家,因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸一定會(huì )打她的。再說(shuō),家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)!弊x了這些話(huà),我幾乎無(wú)法想象,怎么還會(huì )有這樣窮的人們?是安徒生在寫(xiě)童話(huà)的虛構嗎?但似乎又寫(xiě)得太過(guò)真實(shí)。最后,童話(huà)必定會(huì )有一個(gè)童話(huà)的結尾,雖然是悲慘的,但,也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時(shí),感到了從未有過(guò)的幸福,見(jiàn)到了最?lèi)?ài)的人。這,大概就是上天對她唯一的眷顧吧。
這個(gè)故事讀過(guò)很多遍,但沒(méi)讀一次都會(huì )有新的感受。故事中間有個(gè)小小的插曲,在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí),一個(gè)小男孩把它撿走了,卻沒(méi)有還給她,說(shuō)是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒(méi)有絲毫同情心,愛(ài)心,他只知道去嘲笑別人,現實(shí)的生活中,一定也不乏這樣的人。安徒生通過(guò)他,批評了所有的“他”。當這些人讀到這個(gè)故事時(shí),應該感到羞愧,感到恥辱。我不禁自我反省,有過(guò)這樣過(guò)分的舉動(dòng)嗎?像小男孩這樣過(guò)分的當然沒(méi)有,但是嘲笑別人的事也會(huì )有的。這本書(shū),就像一面鏡子,折射出現實(shí)的丑陋。
故事的結尾,小女孩終究是被凍死了,但仍不改變的是,沒(méi)有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私,社會(huì )是如此黑暗;蛟S,天堂對于小女孩來(lái)說(shuō),是最美好的地方吧。她是被社會(huì )拋棄的人,本就不應該生活在這樣的社會(huì )中。但是在她死前,那三根火柴帶給她了莫大的幸福,也讓我們反思,向父母要這要那卻終不滿(mǎn)足,是不是太貪心了呢?或許只有滿(mǎn)足才會(huì )有快樂(lè )吧。
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話(huà)故事之一,社會(huì )、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個(gè)故事時(shí),我希望世界上再不會(huì )有“賣(mài)火柴的小女孩”。
安徒生童話(huà)的讀書(shū)筆記3
記不得是第幾次了。
第一次的時(shí)候還是個(gè)真正的小朋友。不識字。是媽媽講給聽(tīng)的。
遇到喜歡的了,就會(huì )要求反反復復的講。這些反復中應該有《碗豆上的公主》、《小意達的花》、《老頭子做事總不會(huì )錯》。
《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》因為里面有漂亮的公主,雖然不太懂得卻也喜歡,但總是覺(jué)得暗暗的,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)怕,聽(tīng)一次之后以后便跳過(guò)。
后來(lái),認得字了,就自己看。小時(shí)候喜歡過(guò)的變的沒(méi)那么有趣了。開(kāi)始喜歡《打火匣》、《大克勞斯和小克勞斯》、《笨漢斯》。都是媽媽沒(méi)有讀過(guò)的。也許她覺(jué)得這些有些不太像適合小孩子聽(tīng)的童話(huà)吧。哈哈,可是我總會(huì )自己看著(zhù)看著(zhù)就咯咯的笑出聲來(lái)。這是多有趣多精采的故事啊。媽媽不會(huì )知道。
現在再重新讀。發(fā)現居然沒(méi)有變化。那三個(gè)傻乎乎的故事居然還是讀起來(lái)讓人覺(jué)得最過(guò)癮的。
我想象那只忠心耿耿大眼怪在城里所有的門(mén)上畫(huà)上十字。簡(jiǎn)直聰明死了。還有它們坐在餐桌上圍著(zhù)餐巾一本正經(jīng)的樣子。國王和王后坐在它們身旁。
小克勞斯磨擦馬皮發(fā)出吱吱的聲音,他騙那個(gè)好人說(shuō)“他說(shuō)我們不必再吃稀粥了,他已經(jīng)變出一灶子烤肉、魚(yú)和點(diǎn)心來(lái)了!蔽揖拖胂罂救怍~(yú)的香氣,覺(jué)得這真是相當美妙的一個(gè)晚上。
笨漢斯騎著(zhù)他的公羊去娶美麗的公主。加油,我的平民王子。用泥巴做醬油烤出的烏鴉一定有叫花雞一樣的美味!
在讀的時(shí)候,我一邊高興一邊在想,安徒生童話(huà)真的是可以讀一輩子的呢。
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