愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記10篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記10篇1
這個(gè)故事叫“愛(ài)心樹(shù)”確實(shí)很有道理，因為他確實(shí)很有愛(ài)心。愛(ài)心的意思就是：把你所有的能力都用在幫助別人這一方面上。就是說(shuō)愛(ài)心首先是付出不求任何回報，而且還要勇敢。像二戰時(shí)期解放軍打仗一樣，中國軍隊都犧牲了那么多人，但從來(lái)都不放棄保衛自己的祖國，因為打仗的目的是為祖國而戰。
川軍打仗打只剩下3個(gè)人了，下一戰還派人去打，所以說(shuō)要有勇氣。愛(ài)心樹(shù)就是這樣的，就是付出不求任何回報。
愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記10篇2
你讀過(guò)《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)嗎?這是一本關(guān)于樹(shù)對一個(gè)小男孩的愛(ài)心的故事。
有一棵樹(shù)，它喜歡了一個(gè)小男孩，小男孩也愛(ài)和它玩兒，比如：采集一些樹(shù)葉做一個(gè)王冠、和樹(shù)捉迷藏……他也在樹(shù)上畫(huà)了兩個(gè)愛(ài)心�？墒侨兆右惶焯斓倪^(guò)去了，小男孩也漸漸的長(cháng)大了，孩子離開(kāi)了那棵樹(shù)，樹(shù)很傷心。有一天，小男孩回來(lái)了，樹(shù)說(shuō)：“來(lái)，和我玩玩�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，不玩那些游戲了，我現在只需要錢(qián)�！睒�(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有錢(qián)，這樣吧，你把我的蘋(píng)果摘下來(lái)買(mǎi)掉，賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，你就會(huì )快樂(lè )的�！庇谑�，小男孩就把蘋(píng)果摘下來(lái)賣(mài)了錢(qián)。
又過(guò)了很久，小男孩都沒(méi)來(lái)。有一天，小男孩又來(lái)了，樹(shù)說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，和我一起玩兒玩兒，�！笨墒切∧泻s說(shuō)：“我有很多事情要做，沒(méi)時(shí)間玩兒了。我現在需要一座房子�！睒�(shù)說(shuō)：“你把我的樹(shù)枝坎下來(lái)蓋一座房子，你就會(huì )快樂(lè )了�！蹦泻⒕桶褬�(shù)枝坎了下來(lái)搭了一座房子……
樹(shù)，它就是那棵愛(ài)心樹(shù)，它也是我們的主人公，它幫助了小男孩很多次。
小男孩，它是我們的主人公，他和愛(ài)心樹(shù)是一個(gè)非常要好的老朋友了，
從前有一棵樹(shù)……他喜歡上了一個(gè)小男孩。男孩兒每天會(huì )跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬上樹(shù)干，他也常常爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千、吃樹(shù)上結的蘋(píng)果。同大樹(shù)捉迷藏。
樹(shù)對小男孩真好。
愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記10篇3
從前有一棵大樹(shù)，她愛(ài)上了一個(gè)男孩。她為了表達對男孩的愛(ài)，她將自己能給的和不能給的，都給了男孩，甚至自己的生命。
她把蘋(píng)果給他，讓他用這些蘋(píng)果賺錢(qián)。她用自己身上的樹(shù)枝給男孩造房子……她一直陪伴到男孩一點(diǎn)一點(diǎn)老去。
男孩從小不勞而獲，沒(méi)有用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。我們不能像男孩一樣，不可以少壯不努力，老大徒傷悲。
愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記10篇4
今天，我讀了一本書(shū)，它叫《愛(ài)心樹(shù)》，它的作者是美國作家謝爾。希爾弗斯坦。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：有棵大樹(shù)它愛(ài)上了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩每天會(huì )跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉做王冠，在樹(shù)上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏，累了就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。小男孩很愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)很快樂(lè )。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(cháng)大，大樹(shù)很寂寞。一天，孩子來(lái)問(wèn)大樹(shù)要錢(qián)，大樹(shù)讓孩子把蘋(píng)果賣(mài)了，這樣可以拿到錢(qián);后來(lái)有一天孩子又來(lái)看大樹(shù)，他想要一棟房子，大樹(shù)讓孩子把樹(shù)枝砍下做房子;幾年后，孩子向大樹(shù)要一條船，大樹(shù)讓孩子把樹(shù)干砍下做船;幾年后，孩子又來(lái)了，他想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息，大樹(shù)讓孩子坐在自己身上。
這本書(shū)雖然字少，但對我的啟發(fā)很大：我們的一生都是父母照顧的，我們要好好孝順他們，等他們老了以后，我們要多去看他們，為他們做一些自己力所能及的事情。
這本書(shū)很好看，你也來(lái)瞧瞧吧!
愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記10篇5
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)比較好看，講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。大樹(shù)喜歡上一個(gè)小男孩，小男孩每天跑到大樹(shù)下玩耍、蕩秋千、捉迷藏。餓了吃果子，累了在樹(shù)蔭下休息。隨著(zhù)時(shí)光流逝，小男孩漸漸長(cháng)大，不再來(lái)了，大樹(shù)感到很孤獨。有一天，小男孩過(guò)來(lái)了，他需要錢(qián)，大樹(shù)沒(méi)有錢(qián)，就給了男孩所有的果子賣(mài)掉換成錢(qián)。又過(guò)了一段時(shí)間，男孩要蓋房子，大樹(shù)就把所有的樹(shù)枝給了他。又過(guò)了一些時(shí)間，男孩需要一條小船去遠方，大樹(shù)就把樹(shù)干給了他做了一條船，他就坐小船到遠方了。后來(lái)，很長(cháng)時(shí)間以后，他又來(lái)了。但是，他已經(jīng)老了，走不動(dòng)了，只能坐在大樹(shù)剩下的樹(shù)墩上休息。
看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得小男孩做的一點(diǎn)都不好。因為愛(ài)心樹(shù)給了這個(gè)小男孩所有的一切，滿(mǎn)足了他所有的愿望。但是，他只知道索取，卻沒(méi)有在大樹(shù)覺(jué)得孤獨時(shí)陪伴她、關(guān)心她，也沒(méi)有給大樹(shù)一點(diǎn)幫助和愛(ài)護。
假如我是《愛(ài)心樹(shù)》里的`這個(gè)小男孩，我要用愛(ài)心照顧她、關(guān)心她，讓她長(cháng)的更結實(shí)、更茂盛。我會(huì )靠自己的辛勤勞動(dòng)和努力奮斗獲得自己想要的東西。我要向愛(ài)心樹(shù)學(xué)習，樂(lè )于幫助別人，不能向書(shū)里的小男孩那樣自私。同時(shí)，對那些關(guān)心和幫助過(guò)我們的人，我們要懂得感恩和回報。
愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記10篇6
最近我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)。下面就給大家講一講它的精彩故事吧。
從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)小男孩，小男孩每天都會(huì )跑到樹(shù)底下玩，采集樹(shù)葉，給自己做一個(gè)王冠，就想象自己是森林之王。小男孩還經(jīng)常爬樹(shù)，在樹(shù)上蕩秋千。有的時(shí)候吃樹(shù)上結的蘋(píng)果，還和大樹(shù)玩捉迷藏，玩累了就在樹(shù)陰下睡覺(jué)。小男孩愛(ài)這棵樹(shù)，非常非常愛(ài)它，大樹(shù)也很快樂(lè )。
但是時(shí)光流逝，孩子漸漸長(cháng)大，不經(jīng)常來(lái)和大樹(shù)玩了，所以大樹(shù)常常感到孤單。有一天，孩子來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，爬到我的身上，在樹(shù)枝上蕩秋千，吃幾個(gè)蘋(píng)果，再到陰涼里玩一會(huì )。你會(huì )很快樂(lè )的!”孩子說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，不愛(ài)玩了。我想賺錢(qián)，你能給我一點(diǎn)錢(qián)嗎?”大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，只有蘋(píng)果和樹(shù)葉。孩子拿去吧，把它拿到城市里賣(mài)掉，你就會(huì )有錢(qián)�！庇谑呛⒆泳桶汛髽�(shù)上所有的蘋(píng)果都摘下來(lái)拿走了。很久很久以后，孩子才來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)又邀請孩子爬到自己的身上，不管孩子有什么樣的要求，大樹(shù)都會(huì )盡力滿(mǎn)足孩子，直到大樹(shù)將自己整個(gè)身子都給了孩子，自己成了老樹(shù)墩。
讀完這本書(shū)，我知道了大樹(shù)無(wú)私奉獻的精神，不求回報，滿(mǎn)足孩子一切要求。我也要向大樹(shù)學(xué)習。
愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記10篇7
今天是感恩節，我看了老師發(fā)的《愛(ài)心樹(shù)》，其實(shí)我原來(lái)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，但是今天看了，還是覺(jué)得很好聽(tīng)。
我看到愛(ài)心樹(shù)把它的樹(shù)枝都讓小男孩砍下來(lái)帶走的時(shí)候，我覺(jué)得愛(ài)心樹(shù)太好了，她把她最寶貴的東西都給了小男孩，就像我們的爸爸媽媽一樣，所以我要對爸爸媽媽說(shuō)一聲：謝謝你們。
愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記10篇8
從前有一顆大樹(shù)她很喜歡一位小男孩，小男孩經(jīng)常爬樹(shù)，摘樹(shù)上的果子還在樹(shù)上蕩秋千，他還常常和大樹(shù)玩捉迷藏，小男孩累的時(shí)候就在大樹(shù)底下休息，但是時(shí)間過(guò)得很快，小男孩很久沒(méi)有來(lái)了，有一天，小男孩來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)：“你快來(lái)爬樹(shù)，摘果子，蕩秋千還來(lái)和我玩兒”小男孩說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，我要買(mǎi)玩具”小男孩說(shuō)：“大樹(shù)你能不能給我一些錢(qián)”大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，但是，我可以給你一些果子，賣(mài)一些錢(qián)”小男孩摘光了果子去買(mǎi)，又過(guò)了很久，小男孩還是沒(méi)有來(lái)，有一天小男孩來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)：“你來(lái)爬樹(shù)、蕩秋千，和我一起捉迷藏”小男孩說(shuō)我很忙，我要蓋房子，大樹(shù)說(shuō)：“我把樹(shù)枝給你，你去蓋房子”小男孩拔光了所有的樹(shù)枝，又過(guò)了很久，小男孩又沒(méi)來(lái)，最后終于來(lái)了，小男孩說(shuō)：“我要做一條船”大樹(shù)說(shuō)：“你把我的樹(shù)干去做船”又過(guò)了很久小男孩沒(méi)有來(lái)，小男來(lái)了，大樹(shù)說(shuō):“我就是一個(gè)樹(shù)墩沒(méi)有什么用”小男孩說(shuō)：“我就是想休息一下”。
男孩不停地向樹(shù)索取，樹(shù)為男孩獻出了自己的一切，無(wú)怨無(wú)悔，非�？鞓�(lè )。就像我們的父母一樣，只有付出，不求任何匯報。我覺(jué)得這個(gè)故事中大樹(shù)就像那個(gè)那孩子的媽媽?zhuān)∧泻⒅恢浪魅∽约合胍�，而大�?shù)無(wú)私的奉獻著(zhù)自己，這顆大樹(shù)很偉大。
愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記10篇9
有一棵樹(shù)，它將它一生的愛(ài)都奉獻給一個(gè)小男孩，它平平凡凡卻又是那么偉大，今天請讓我帶你走進(jìn)他的世界——《愛(ài)心樹(shù)》。
這本書(shū)的作者是美國謝爾。希爾弗斯坦，這本書(shū)主要講：從前有個(gè)小男孩爬上樹(shù)抓著(zhù)枝條蕩秋千，有時(shí)爬上樹(shù)摘蘋(píng)果吃。小男孩長(cháng)大了，他不需要其他東西只想要錢(qián)，大樹(shù)看出了他的心思對男孩說(shuō)：“你可以摘我的蘋(píng)果到市場(chǎng)上去換錢(qián)�！庇谑切∧泻⒛弥�(zhù)蘋(píng)果去市場(chǎng)賣(mài)，回家之后他把樹(shù)枝砍去蓋房子，把樹(shù)砍了當船劃。男孩老的時(shí)候，把樹(shù)當成板凳坐。
讀完這本書(shū)，我想：大樹(shù)為小男孩奉獻了它的一生，而小男孩卻不知報答。我覺(jué)得作為中華民族的一員，作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們應該繼承中華民族的優(yōu)良傳統，知恩圖報，生活中我們不僅要孝順父母以報答他們的養育之恩，而且也要感恩生活中幫助過(guò)我的人們，做一個(gè)有愛(ài)的好少年!
愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記10篇10
自從孫老師讓我們看了《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本后，我的內心一直感動(dòng)著(zhù)，文中的小男孩一直向大樹(shù)索取著(zhù)一樣又一樣東西，而且對大樹(shù)沒(méi)有一點(diǎn)回報，但大樹(shù)卻一次又一次地給予小男孩一樣又一樣他所需要的東西，直到自己只剩下一個(gè)樹(shù)樁。這使我情不自禁地想到了生活中父母對我們無(wú)私的關(guān)懷，自從我們來(lái)到了這個(gè)世上，我們的父母便一直給予著(zhù)我所需要的一樣又一樣東西，但卻從沒(méi)向我們索取回報。甚至有些人到了自己有工作，并且能掙錢(qián)的時(shí)候，仍然向父母索取東西，這與《愛(ài)心樹(shù)》中的小男孩一樣。又如我們的老師把我們帶入了知識的海洋，讓我們在海洋中自由自在地遨游，但是她們?yōu)榱俗屛覀冹柟谈嗟闹R，而讓我們做一些作業(yè)時(shí)，有些同學(xué)就會(huì )埋怨，但是我想對那些同學(xué)說(shuō)：“你們有沒(méi)有想過(guò)，我們做一份作業(yè)，而老師卻要改全班的作業(yè)，甚至有時(shí)還要改幾個(gè)班級的作業(yè)，而我們的老師，跟愛(ài)心樹(shù)有區別嗎?”我想我們會(huì )異口同聲說(shuō)：“沒(méi)有區別�！币虼宋覀儜敻械綉M愧。
這也讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論我們向別人索取什么都要給予回報，我們同時(shí)也要學(xué)會(huì )感恩。
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