三國演義讀書(shū)筆記100字（通用10篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的三國演義讀書(shū)筆記100字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
三國演義讀書(shū)筆記1
最近我讀了中國古典民著(zhù)《三國演義》，作者是羅貫中，這本書(shū)主要講了漢朝未年魏、蜀、吳三國爭霸天下的故事，可精彩了啦！書(shū)中英雄人物眾多，有過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，有神機妙算的諸葛亮，有能在萬(wàn)軍之中取敵人首級的.張飛……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一個(gè)個(gè)新鮮的形象，真是令人愛(ài)不釋手。相信今天的我講述，一定會(huì )引起你們閱讀《三國演義》的興趣。
三國演義讀書(shū)筆記2
三國戰亂紛爭，群雄并起，但不可統稱(chēng)之為英雄。真正的英雄，其志在于平定天下，使天下百姓免受戰火之苦。而那些志在奪得天下，稱(chēng)帝繼位以求名垂青史者，自私之人爾，不足以論之。
朝代更替并非時(shí)代潮流，百姓安康才是眾望所歸。倘若人民安居樂(lè )業(yè)，又何必改朝換代？
三國演義讀書(shū)筆記3
《三國演義》，為我們刻畫(huà)了性情各異的歷史人物：神勇無(wú)比的趙云，足智多謀的`諸葛亮，詭詐多疑的曹操，粗中有細的張飛，情深義重的關(guān)羽，以及謙遜親民的劉備。
三國演義讀書(shū)筆記4
讀了《三國演義》這本書(shū)后，我感覺(jué)自已也變成了書(shū)中的其中一位人物。
讀過(guò)這本書(shū)的.小朋友都知道劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，”我被他們這種濃濃的感情深深打動(dòng)了我。
我相信會(huì )有更多的小朋友會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的。
三國演義讀書(shū)筆記5
看完三國演義，才感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫(xiě)作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的'直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……
讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著(zhù)故事劇情的高潮而起伏，「三國演義」真是一本值得在再看的好書(shū)，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗。
三國演義讀書(shū)筆記6
最近我讀了中國古典名著(zhù)《三國演義》，作者是羅貫中。
這本書(shū)主要講述了漢朝末年魏、蜀、吳霜天下的故事，真精彩��！書(shū)中英雄人物眾多，有過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，有神機妙算的諸葛亮，有能在萬(wàn)軍之中取敵人著(zhù)急的.`張飛……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
三國演義讀書(shū)筆記7
通過(guò)品讀《三國演義》，我發(fā)現他把許多人物神話(huà)。
封建統治需要忠臣，遠勝于明主，只有忠臣，江山依然是江山。而沒(méi)有忠臣，也就沒(méi)有明主，與其有一個(gè)鞠躬盡瘁死而后已的忠臣，不如有一個(gè)上知天文，下知地理，無(wú)所不知，足智多謀，呼風(fēng)喚雨的忠臣。正巧，蜀國就有一個(gè)諸葛亮，諸葛亮本身是一身唯謹慎，這不能滿(mǎn)足作者的需求，他要一個(gè)祭東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，罵死王朗的.諸葛亮。
三國演義讀書(shū)筆記8
最近，我讀了明代作家羅貫中寫(xiě)的《三國演義》。
在作者羅貫中的筆下，無(wú)論是足智多謀的諸葛亮還是驍勇善戰的關(guān)云長(cháng)，都描寫(xiě)的栩栩如生，有血有肉。
面對這些歷史人物，我在認真的思考，自己的`一生該如何度過(guò)，也像他們那樣干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。
《三國演義》以宏偉的結構和同攬全局的眼界，將近百年錯綜復雜、支離破碎的眾多人物和事件組織得結構清晰、邏輯嚴謹，在中國文學(xué)史上顯得魅力四射，永放光芒。
三國演義讀書(shū)筆記9
三國演義是一部跨度近一個(gè)世紀，出場(chǎng)約個(gè)人物的歷史長(cháng)篇小說(shuō)《三國演義》，以浩瀚篇章，深入描繪了從漢末群雄割據到三國歸晉的歷史畫(huà)卷。其中，細致生動(dòng)地展現了魏蜀吳之間錯綜復雜的軍事、政治斗爭。
而且，以曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等為藝術(shù)典型的這些數百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象，以絕不相同的.方式寫(xiě)下自己獨特的一頁(yè)并由此將三國時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景展現在讀者面前。
三國演義讀書(shū)筆記10
這是一部很好的小說(shuō)，它丑化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云，貶低了周瑜、總的來(lái)講，這部書(shū)是我最?lèi)?ài)看的`書(shū)之一，常言道：“少不看水滸；老不看三國�！蔽译m年老，但還是繼續看。
最使我感得好的，是這部書(shū)的大小戰事四百多次，每次不一樣，即使同是水或火；好有不同；其次桃園三結義，永世不相忘，這種情誼值得推廣。
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