《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記范文（通用8篇）
細細品味一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記范文（通用8篇），希望對大家有所幫助。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記1
傾瀉下來(lái)的陽(yáng)光照耀著(zhù)蔚藍色的海面，泛發(fā)出白色的光，看著(zhù)看著(zhù)，心中不禁有一絲向往，想要到海底中一探究竟。然而，在這美麗的海底世界中，還隱藏著(zhù)一個(gè)奇妙的故事。
法國的生物學(xué)家阿龍納斯先生聽(tīng)聞了“獨角鯨”怪物的事，于是準備去一探究竟，不料遇到了暴雨，他和同伴們掉入海中，后來(lái)明白，原來(lái)獨角鯨是一個(gè)構造奇妙潛水艇，名字叫鸚鵡號。隨之，他認識了潛水艇的主人——尼摩。他們一起在海底展開(kāi)了奇妙的旅行，一起經(jīng)過(guò)了無(wú)數有趣的故事，見(jiàn)識到了很多海底的奇妙生物，然而，尼摩船長(cháng)的身份一直是個(gè)謎，但后來(lái)阿龍納斯才知道尼摩船長(cháng)在搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。后來(lái)他們遇到了龍卷風(fēng)，所有人都不知所蹤，阿龍納斯先生也將這段秘密公布于世。
這本書(shū)的作者凡爾納有著(zhù)十分膽大而想象力，他為我們創(chuàng )作了一本極為出色的探險與懸念小說(shuō)。潛水艇在大海中自由穿行，為我們展現了一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面。然而使我印象最深的，是那位既使人敬畏又可憐的尼摩船長(cháng)，他性格古怪，性情憂(yōu)郁，有著(zhù)一段不為人知的身世，別人都覺(jué)得他十分奇怪，然而，他對廣大受壓迫的人民和民族有著(zhù)深深的同情，他一直想創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的王國，沒(méi)有人世間的那些紛爭，逃避人類(lèi)社會(huì )的罪惡，但是因為自己太過(guò)于仇恨而走向了窮途末路。他看起來(lái)十分自私，但實(shí)際上他也有著(zhù)自己的苦衷，不禁讓我覺(jué)得他十分可憐，但我仍覺(jué)得他很偉大。通過(guò)他的故事，也讓我更看清現實(shí)社會(huì )的黑暗，那些浮夸無(wú)謂的東西也是存在在我們的身邊，這是讓人感到遺憾的。
這本書(shū)通過(guò)旅行的方式為我們講述了一個(gè)個(gè)旅行期間的故事，它讓我陶醉于海底的美景，也銘記了在海底中發(fā)生的一切危險。當我知道作者凡爾納并沒(méi)有到過(guò)海底，這些美麗的.景象都是他想象到的時(shí)，我不禁對他十分敬佩，他通過(guò)自己的想象滿(mǎn)足了千年來(lái)人們對海底的向往和追求，而且每一句的描寫(xiě)都和現實(shí)情況那么的相似，不禁讓我十分敬佩他的藝術(shù)想象能力和寫(xiě)作技能。
我感謝凡爾納，感謝海底兩萬(wàn)里，讓我不僅擴大了視野，對海底兩萬(wàn)里中的一切事物都充滿(mǎn)了好奇，而且我也更加明白，在現實(shí)的生活中，不經(jīng)受磨難也是不可能的，就讓那些我們幻想到的完美世界永遠留在我們的心中吧，也許它會(huì )是我們最好的安慰。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記2
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)好處的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀的這天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描述的大同小異，這是怎樣的預見(jiàn)力，怎樣豐富的知識底蘊��！
就這樣，我懷著(zhù)一種崇敬的情緒，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相。當的歷史文化的禮貌古國。書(shū)中都包容了超多的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。
阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的'才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為；提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者理解起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記3
你看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)嗎？它那引人入勝的情節是不是吸引了你呢？最近，我看了這本書(shū)。我深深地被感動(dòng)了。這是一本科幻探險小說(shuō)，讀后使我懂得了許多道理。
書(shū)中講述的是一群船員和一只巨型海怪搏斗的故事。一條船在海上航行，突然撞到了一個(gè)無(wú)人知曉的“暗礁”上，被撞的船留下的缺口極為完美，并且這個(gè)“暗礁”在以不可思議的.速度從這里移到那里。
從此，船上的人們發(fā)生了多許流血。一些科學(xué)家立即趕到出事海域，冒著(zhù)生命危險去捕捉和研究這個(gè)怪物。他們在驚濤駭浪中尋找著(zhù)。遇到了許多常人難以想象的困難，他們都頑強地克服了。書(shū)中還繪聲繪色地描寫(xiě)了神奇的海底世界，揭示了深不可測的海洋中的許多奧秘。
以前，我在學(xué)習上也碰到過(guò)許多的困難，特別是數學(xué)，有些題目我一覺(jué)得有點(diǎn)難，就想放棄，不肯動(dòng)腦筋去思考，就去問(wèn)媽媽或同學(xué)�？赐辍逗５變扇f(wàn)里》這本書(shū)后，我受到了很大的教育，我所遇到的這些困難跟那些科學(xué)家投身海底世界相比算什么，我不管遇到什么樣的困難都要想辦法克服它，而不能“繞著(zhù)走”，這樣才能成為勇敢堅強的人。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，將來(lái)也要去探索神奇的科學(xué)世界！
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記4
在暑假里我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，書(shū)上講的是美國科學(xué)家凡爾納到法國博物館考察，正當他要回國的時(shí)候，被邀請登上法國驅逐艦“林肯號”上參加驅逐“怪物”的行動(dòng)，然而他們幾個(gè)人不但沒(méi)有成功驅逐“怪物”，反而被“怪物”俘虜了。其實(shí)，所謂的怪物就是一艘無(wú)人知道的潛水艇，這艘艇的名字叫“鸚鵡螺號”，雖然他們幾個(gè)人身為俘虜，可是作為潛艇的尼摩船長(cháng)還是好好的善待了他們，但是為了保密的原因，所以一直遲遲不把他們放走，由此也讓凡爾納幾人和尼摩船長(cháng)一起開(kāi)始了精彩的海底大冒險。后來(lái)凡爾納幾人找到了一個(gè)偶然的機會(huì )，他們把握時(shí)機終于順利“逃”了出來(lái)。
在《海底兩萬(wàn)里》中我最喜歡尼摩船長(cháng)，他是一個(gè)有勇有謀的`船長(cháng)。每一次遇到危險時(shí)，他總能冷靜處理都會(huì )想出一個(gè)萬(wàn)全之策，在他的帶領(lǐng)下總能把大家從危險的處境之中拯救出來(lái)，確保了大家的安全并讓鸚鵡螺號全身而退。尼摩船長(cháng)遇事時(shí)的臨危不亂、處事時(shí)的堅決果敢值得我們學(xué)習。
我在這里向大家推薦《海底兩萬(wàn)里》這本有趣的故事書(shū)。你們有興趣看一看嗎？
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記5
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要描寫(xiě)的是主人公凡爾納和他的仆人以及幾個(gè)朋友去捕捉一種無(wú)名類(lèi)的鯨魚(yú)。他們也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、困難、挫折，但他們沒(méi)有后退，而是像萬(wàn)眾一心抗擊非典那樣團結，一旦遇到困難就想方設法克服它，不悲觀(guān)、不氣餒。他們拔山涉水，經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪才取得了最終的勝利，就像有一首歌里唱到：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！�
主人翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的'唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)交替出現。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記6
剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我仔細地端詳了它的封面：一艘潛艇在海洋里自由穿梭，它身邊不時(shí)會(huì )有幾條小魚(yú)游過(guò)。很顯然，這是一個(gè)講海底歷險的故事。
文中的“我”是博古通今的阿尤納斯教授。因為海底有“巨怪”，所以他就與捕鯨手尼德和好友康塞爾協(xié)助美軍調查“巨怪”。不幸被“巨怪”攻擊，最后竟被“巨怪”所救，這時(shí)他們才發(fā)現，“巨怪”竟是一艘潛艇。
起初般長(cháng)對他們十分冷漠，后來(lái)才漸漸熟悉起來(lái)：船長(cháng)叫尼摩，知識淵博、冷靜、睿智、處變不驚。
船長(cháng)帶他們游覽了五彩繽紛的海底世界，有珊瑚、貝殼、巖石……不時(shí)有水母從他們身邊游過(guò)。而船長(cháng)也經(jīng)常去打撈沉船上的珠寶去救濟貧困人民，有時(shí)也會(huì )去打獵、釣魚(yú)。不幸的是，南極探險中，他們被困入了冰層，但船長(cháng)并沒(méi)有退縮，而是帶領(lǐng)所有人開(kāi)始進(jìn)行突破，最后，船長(cháng)憑借他的聰明機智成功脫險。然后，突如其來(lái)的'大風(fēng)暴讓潛艇遇險，“我”、尼德、和康塞爾最終返回了陸地……
讀完這本書(shū)，我對作者儒勒·凡爾納的想象力充滿(mǎn)了欽佩之情：海底森林、土著(zhù)人、南極歷險、木制潛艇，以及當時(shí)尚不開(kāi)發(fā)的電力，無(wú)處不穿插著(zhù)作者的想象力。然而，本書(shū)中也有一個(gè)非凡的人物，上知天文下知地理、遇上困難沉著(zhù)鎮定，以及對貧困人民的關(guān)愛(ài)。作者將這些特點(diǎn)融為一體，構成了一個(gè)氣質(zhì)非凡的人物：尼摩船長(cháng)。一開(kāi)始，由于他老是損毀船只，以致我十分討厭這個(gè)船長(cháng)，后來(lái)他真正的品質(zhì)才逐漸顯露出來(lái)，以致使人對他由衷地贊嘆。
最后，船長(cháng)在危急關(guān)頭把他們救了出去，讓我百思不得其解。后來(lái)，我終于明白了：信任。船長(cháng)信任他們，所以才會(huì )放了他們。人們常說(shuō)“信任是人們溝通的橋梁”。正因為船長(cháng)他們互相信任，互相溝通，所以在危急關(guān)頭，船長(cháng)選擇了信任他們。其實(shí)，在真實(shí)生活中，信任也往往是必不可少的。只有人與人之間互相信任才能共享快樂(lè )；一個(gè)團隊只有相互相信任，才能創(chuàng )造輝煌。
這時(shí)，我突然想起一句話(huà)：信任，不就能創(chuàng )造出美好的境界嗎？
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記7
正如許多人所認同的一樣，小說(shuō)中，作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現。讀起來(lái)引人入勝，更是使人欲罷不能。
我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，里面的內容是海洋中出現了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專(zhuān)家，隨遠征去剿滅怪物，不料卻掉入海中，被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇救了。于是，他和神秘的內莫船長(cháng)一起開(kāi)始了一段驚險、神奇的.海底旅行。
他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)景象，登上了南極，領(lǐng)略了美麗而又充滿(mǎn)危險的海底世界。我覺(jué)得這本書(shū)很好看。
在今天的社會(huì )，是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )，由于人類(lèi)的長(cháng)期開(kāi)采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少，科學(xué)家發(fā)現，海洋里蘊藏著(zhù)許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒(méi)有的元素，所以我們應該把目光轉向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記8
這個(gè)暑假我看了《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū)。
這本書(shū)里面說(shuō)在1866年，海上發(fā)生了一件很奇怪的事情。好幾艘輪船在航行中遇到了一只巨型海怪，那只海怪體積非常大，游動(dòng)的速度也十分的快，而且還會(huì )發(fā)出神秘的光。
于是人們派出美國軍艦”林肯“號去消滅這只怪物，在捕捉過(guò)程中船上的博物學(xué)家阿龍納斯教授、康賽爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭一起掉入水中，卻意外游到了這只海怪的脊背上。原來(lái)那只被人類(lèi)稱(chēng)為海怪的東西其實(shí)是一艘像鯨一樣的潛水船，叫做”鸚鵡螺“號！
看了這本書(shū)我知道了許多知識：比如我知道了印度洋中最厲害的鯊魚(yú)是黑鯊魚(yú)，還知道了神話(huà)中被稱(chēng)為美人魚(yú)的人魚(yú)怪物其實(shí)就是海牛。我也知道了書(shū)中的采珍人是多么的艱辛，他們每天都要下水去采珍珠，隨時(shí)都有可能在水中呆太多的時(shí)間而死去。他們一個(gè)星期只能掙一元錢(qián)，而且還要被不勞而獲的財主剝削。
其中這本書(shū)里講到說(shuō)”鸚鵡螺“號正在向北駛去時(shí)，因為天氣十分寒冷，冰把船困在了地下，而他們剩下的`氧氣只夠他們所有人活兩天了，要把冰打破也需要兩天多的時(shí)間，可他們無(wú)畏不懼，永不放棄，本著(zhù)堅持的信念終于逃脫了。
這本書(shū)讓我懂得了不管做什么事情都要堅持到底永不放棄，正如菲利普斯的至理名言：”失敗是成功之母“一樣，只要失敗跌倒了再站起來(lái)，只有這樣做什么事情才一定會(huì )成功！
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